湖南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時(shí)訓(xùn)練17 圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題練習(xí).doc
《湖南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時(shí)訓(xùn)練17 圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時(shí)訓(xùn)練17 圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題練習(xí).doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題 17 圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題 限時(shí):30分鐘 夯實(shí)基礎(chǔ) 1.[xx隨州] 某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉剪掉一部分(如圖K17-1),發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長(zhǎng)比原銀杏葉的周長(zhǎng)要小.能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是 ( ) 圖K17-1 A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線 C.垂線段最短 D.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行 2.如圖K17-2,在數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)(即各點(diǎn)均表示整數(shù)),且2AB=BC=3CD.若A,D兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-5和6,且AC的中點(diǎn)為E,BD的中點(diǎn)為M,BC之間距點(diǎn)B的距離為13BC的是點(diǎn)N,則該數(shù)軸的原點(diǎn)為 ( ) 圖K17-2 A.點(diǎn)E B.點(diǎn)B C.點(diǎn)M D.點(diǎn)N 3.[xx衢州] 如圖K17-3,直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是 ( ) 圖K17-3 A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 4.[xx益陽(yáng)] 如圖K17-4,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,EO⊥CD.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) 圖K17-4 A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90 C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180 5.[xx聊城] 如圖K17-5,直線AB∥EF,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)D是直線AB外一點(diǎn).若∠BCD=95,∠CDE=25,則∠DEF的度數(shù)是 ( ) 圖K17-5 A.110 B.115 C.120 D.125 6.[xx無(wú)錫] 命題“四邊相等的四邊形是菱形”的逆命題是 . 7.[xx湘西州] 如圖K17-6,DA⊥CE于點(diǎn)A,CD∥AB,∠1=30,則∠D= . 圖K17-6 8.閱讀下面的材料: 在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題: 尺規(guī)作圖:作一條線段等于已知線段. 已知:線段AB,如圖K17-7. 圖K17-7 求作:線段CD,使CD=AB. 小亮的作法如下: 如圖K17-8: 圖K17-8 (1)作射線CE; (2)以C為圓心,AB的長(zhǎng)為半徑作弧,交CE于D.則線段CD就是所求作的線段. 老師說(shuō):“小亮的作法正確”. 請(qǐng)回答:小亮的作圖依據(jù)是 . 9.如圖K17-9,B,C兩點(diǎn)把線段AD分成2∶5∶3三部分,M為AD的中點(diǎn),BM=6 cm,求CM和AD的長(zhǎng). 圖K17-9 10.[xx邵陽(yáng)縣模擬] 如圖K17-10,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn). (1)求線段MN的長(zhǎng). (2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由. (3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-BC=b cm,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由. (4)你能用一句簡(jiǎn)潔的話,描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎? 圖K17-10 能力提升 11.如圖K17-11,點(diǎn)C是直線AB,DE之間的一點(diǎn),∠ACD=90.下列條件能使得AB∥DE的是 ( ) 圖K17-11 A.∠α+∠β=180 B.∠β-∠α=90 C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90 12.[xx廣安] 一大門(mén)欄桿的平面示意圖如圖K17-12所示,BA垂直地面AE于點(diǎn)A,CD平行于地面AE.若∠BCD=150,則∠ABC= 度. 圖K17-12 13.[xx南通] 如圖K17-13,∠AOB=40,OP平分∠AOB,點(diǎn)C為射線OP上一點(diǎn),作CD⊥OA于點(diǎn)D.在∠POB的內(nèi)部作CE∥OB,則∠DCE= 度. 圖K17-13 14.如圖K17-14,已知AB∥CD,F為CD上一點(diǎn),∠EFD=60,∠AEC=2∠CEF.若6<∠BAE<15,∠C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為 . 圖K17-14 15.在同一平面內(nèi)有2020條直線a1,a2,…,a2020,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,那么a1與a2020的位置關(guān)系是 . 16.[xx益陽(yáng)] 如圖K17-15,AB∥CD,∠1=∠2,求證:AM∥CN. 圖K17-15 拓展練習(xí) 17.如圖K17-16,BO,CO分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線,且交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作OE∥AB,交BC于點(diǎn)E,OF∥AC,交BC于點(diǎn)F,BC=2020,則△OEF的周長(zhǎng)是 . 圖K17-16 18.如圖K17-17,在△ABC中,BD⊥AC于點(diǎn)D,EF⊥AC于點(diǎn)F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35. (1)求∠GFC的度數(shù); (2)求證:DM∥BC. 圖K17-17 參考答案 1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.菱形的四條邊相等 7.60 8.圓的半徑相等 9.解:設(shè)AB=2x cm,BC=5x cm,CD=3x cm,則 AD=AB+BC+CD=10x(cm). ∵M(jìn)是AD的中點(diǎn), ∴AM=MD=12AD=5x cm. ∴BM=AM-AB=5x-2x=3x (cm). ∵BM=6 cm, ∴3x=6,x=2. ∴CM=MD-CD=5x-3x=2x=22=4(cm), AD=10x=102=20(cm). 10.解:(1)∵M(jìn),N分別是AC,BC的中點(diǎn), ∴MC=12AC,CN=12BC. ∵M(jìn)N=MC+CN,AB=AC+BC,∴MN=12AB=7 cm. (2)MN=a2 cm.理由:∵M(jìn),N分別是AC,BC的中點(diǎn), ∴MC=12AC,CN=12BC. 又∵M(jìn)N=MC+CN,AB=AC+BC, ∴MN=12(AC+BC)=a2 cm. (3)如圖,MN=b2 cm.理由:∵M(jìn),N分別是AC,BC的中點(diǎn), ∴MC=12AC,NC=12BC. 又∵AB=AC-BC,NM=MC-NC, ∴MN=12(AC-BC)=b2 cm. (4)只要滿足點(diǎn)C在線段AB所在直線上,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),那么MN就等于AB的一半. 11.B 12.120 13.130 [解析] ∵∠AOB=40,OP平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=20.又∵CD⊥OA于點(diǎn)D,CE∥OB,∴∠DCP=90+20=110,∠PCE=∠POB=20.∴∠DCE=∠DCP+∠PCE=110+20=130. 14.36或37 15.平行 [解析] ∵a1與后面的直線按垂直、垂直、平行、平行的關(guān)系每4條直線一循環(huán), 又(2020-1)4=504……3, 故答案為平行. 16.證明:∵AB∥CD, ∴∠EAB=∠ACD. ∵∠1=∠2, ∴∠EAB-∠1=∠ACD-∠2, 即∠EAM=∠ACN. ∴AM∥CN. 17.2020 [解析] ∵BO,CO分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線,∴∠ABO=∠OBF,∠ACO=∠OCF.∵OE∥AB,OF∥AC,∴∠ABO=∠BOE,∠ACO=∠COF.∴∠OBE=∠BOE,∠OCF=∠COF,∴BE=EO,OF=CF.∴△OEF的周長(zhǎng)=BE+EF+CF=BC=2020. 18.解:(1)∵BD⊥AC,EF⊥AC, ∴BD∥EF. ∴∠EFG=∠1=35. ∴∠GFC=90+35=125. (2)證明:∵BD∥EF, ∴∠2=∠CBD. ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠CBD. ∴GF∥BC. ∵∠AMD=∠AGF, ∴MD∥GF. ∴DM∥BC.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖南省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四單元 三角形 課時(shí)訓(xùn)練17 圖形的認(rèn)識(shí)、線段、角、平行線、相交線及命題練習(xí) 湖南省 2019 年中 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第四 單元 課時(shí) 訓(xùn)練 17 圖形 認(rèn)識(shí) 線段 平行線
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5524385.html