吉林省白山市渾江區(qū)九年級(jí)物理全冊(cè) 15.2電流和電路學(xué)案(新版)新人教版.doc
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第二節(jié) 電流和電路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)電流是怎樣形成的,知道電流的方向是如何規(guī)定的。 2、知道電路有哪些部分組成和各部分作用是什么,知道電流形成的條件。 3、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。 4、認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路。 【預(yù)學(xué)部分】 1、電流的形成 2、電流的方向 3、電路的構(gòu)成 4、電路圖 5、電路的三種狀態(tài) 【合學(xué)部分】 合學(xué)一:電流 根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備的器材,同學(xué)們?nèi)我膺B接電路,讓燈泡發(fā)光,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,完成一個(gè)。閱讀教材完成展示一的問(wèn)題。 合學(xué)二:電路 結(jié)合自己所連接的電路,完成展示二的內(nèi)容 合學(xué)三:電路圖 閱讀教材38頁(yè)電路圖部分內(nèi)容,回答展示三的問(wèn)題 合學(xué)四:電路的三種狀態(tài) 閱讀教材39頁(yè)通路、斷路、短路部分內(nèi)容,回答展示四的問(wèn)題 【展示部分】 展示一:電流 結(jié)合教材及所做實(shí)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)小燈泡為什么會(huì)發(fā)光,電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?電流的形成: 這兩個(gè)電路有沒(méi)有什么共同的組成部分?把電路中的電源去掉,小燈泡及電動(dòng)機(jī)的工作情況是怎樣的?導(dǎo)線斷開(kāi),小燈泡及電動(dòng)機(jī)的工作情況又是怎樣的?綜上所述得出在電路中形成持續(xù)的電流的條件: 如何規(guī)定電流的方向?還有什么疑問(wèn)? 自學(xué)發(fā)光二極管部分的內(nèi)容。 展示二:電路 結(jié)合組裝的電路說(shuō)一下什么叫做電路,電路都是由什么組成的,并說(shuō)出各原件的作用。 展示三:電路圖 為了便于研究,引入電路圖,定義: 常用的電路元件符號(hào): 電源: 開(kāi)關(guān): 燈泡: 電阻: 電流表: 電壓表: 滑動(dòng)變阻器: 展示四:電路的三種狀態(tài) 什么叫通路?結(jié)合所連接電路說(shuō)一下此時(shí)處于什么狀態(tài)? 什么叫斷路?結(jié)合所連接電路說(shuō)一下此時(shí)處于什么狀態(tài)? 什么叫短路? 學(xué)生動(dòng)手完成39頁(yè)演示實(shí)驗(yàn),觀察所發(fā)生的現(xiàn)象并分析此時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。 【點(diǎn)撥部分】 對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥 【反饋部分】 1.在如圖所示電路中,正確的是( ) 2.某單位保密室有兩道門,只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,表明門都關(guān)上了。下面幾個(gè)電路圖中符合要求的是( ) 3.一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的( ) A、電源 B、開(kāi)關(guān) C、導(dǎo)線 D、用電器 4.請(qǐng)畫出以下電路的電路圖。 5.請(qǐng)分析如下電路圖15.2-1,指出連錯(cuò)的導(dǎo)線,并改正。 圖15.2-1 6.畫出圖中實(shí)物圖的電路圖15.2-2。 圖15.2-2 7.下表所列家庭電路故障屬于( ) A.短路 B.斷路 C.通路 D.有的斷路,有的短路 8.某同學(xué)把燈泡、干電池和開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)。開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮,不一會(huì)兒干電池就發(fā)熱了。這個(gè)電路的故障是( ) A.斷路 B.短路 C.燈泡壞了 D.無(wú)法判斷 9.如圖15.2-3所示的箭頭表示電流的方向,其中正確的是( ) 10.玉剛同學(xué)想檢查一根舊導(dǎo)線是否折斷,他手中只有一節(jié)電池、一個(gè)小燈泡和一段好的導(dǎo)線,請(qǐng)你幫他想想辦法.(畫出電路圖)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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