高中地理 4.2《人地關(guān)系思想的演變》課件 湘教版必修2.ppt
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本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū) 低下 采集 狩獵 金屬工具 資源 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū) 被動(dòng) 地適應(yīng)環(huán)境 膚淺 地理環(huán)境 決定論 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū) 地理環(huán)境 地理環(huán)境的性質(zhì) 適應(yīng)與利用方面的選擇 和諧論 主動(dòng) 協(xié)調(diào)發(fā)展 相協(xié)調(diào) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自主學(xué)習(xí)區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 極為低 下 崇拜自 然 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 大規(guī)模地 開(kāi)發(fā)和利 用 地理環(huán) 境決定論 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) A C 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 改造和戰(zhàn)勝 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 生態(tài)學(xué)觀點(diǎn) 主動(dòng)謀求與自然地理環(huán)境的和 諧 使人地之間得到協(xié)調(diào)發(fā)展 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要與人口 資源 環(huán)境 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) C 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 互動(dòng)探究區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) C D D 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) B 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) C 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān) 自我檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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