2019年春九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 期末測(cè)評(píng)（二） 新人教版.doc

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期末測(cè)評(píng)(二) (時(shí)間:60分鐘　滿分:100分) 一、請(qǐng)你選擇(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共30分) 1.下列選項(xiàng)中對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化認(rèn)識(shí)不正確的是(　　) A.經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國界傳遞 B.參與經(jīng)濟(jì)全球化有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加密切 D.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)可以逆轉(zhuǎn) 2.xx年7月17日,“xx國際學(xué)生北京夏令營”在清華大學(xué)開營。來自中國、美國、俄羅斯等30個(gè)國家的近900名中外師生,通過漢語學(xué)習(xí)、中國文化體驗(yàn)等活動(dòng),感受中國歷史文化和現(xiàn)代都市文明。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　) ①中華文化對(duì)世界的影響越來越大?、谥腥A文明在交流互鑒中發(fā)展?、畚覀円矐?yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒一切外來文化?、芪覀円獋鞒泻秃霌P(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 3.國際社會(huì)普遍認(rèn)為,全球治理體制變革正處在歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。世界多極化趨勢(shì)越發(fā)明顯,國際格局日趨均衡,國際潮流大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。這種變化的影響不包括(　　) A.使國際力量對(duì)比朝著有利于和平與發(fā)展的方向深刻變化 B.有利于各國通過協(xié)商解決各種問題,促進(jìn)國際關(guān)系民主化 C.能夠保證新興經(jīng)濟(jì)體力量不斷壯大,并逐漸主導(dǎo)國際事務(wù) D.有利于構(gòu)建新的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,推動(dòng)世界和平與發(fā)展 4.二十國集團(tuán)杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)是別具匠心的橋的圖案(如圖所示),橋是杭州特有的文化符號(hào)。橋作為連接雙邊、構(gòu)建對(duì)話的載體,代表了文化和經(jīng)濟(jì)的開放、包容、理解和溝通,很好地詮釋了二十國集團(tuán)峰會(huì)的精神。二十國集團(tuán)杭州峰會(huì)會(huì)標(biāo)圖案的寓意包括(　　) ①互信互敬,戰(zhàn)略結(jié)盟?、跍贤ń涣?攜手前行?、凵罨献?互利共贏?、苣酃沧R(shí),互學(xué)互鑒 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.xx年7月19日至28日,我國國家主席習(xí)近平出訪塞內(nèi)加爾、盧旺達(dá)、南非和毛里求斯4個(gè)非洲國家。對(duì)于中國與發(fā)展中國家的關(guān)系,習(xí)近平主席明確指出,無論發(fā)展到哪一步,無論國際風(fēng)云如何變幻,中國都將繼續(xù)同廣大發(fā)展中國家站在一起,永遠(yuǎn)做發(fā)展中國家的可靠朋友和真誠伙伴。由此可見,中國(　　) ①在國際上的影響力最大?、诟吲e和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,為推動(dòng)建設(shè)新型國際關(guān)系作著不懈努力?、郯l(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展?、苤匾暸c發(fā)展中國家的合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 6.xx年,中國制造業(yè)新設(shè)立外商投資企業(yè)4 986家,同比增長24.3%。在制造業(yè)31個(gè)大類、179個(gè)中類和609個(gè)小類中,完全對(duì)外資開放的已有22個(gè)大類、167個(gè)中類和585個(gè)小類,分別占71%、93.3%和96.1%。大幅度放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入、創(chuàng)造更有吸引力的投資環(huán)境、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),隨著一系列開放創(chuàng)新舉措的推出,“中國制造”必將加快邁向中高端,也給全世界帶來新的機(jī)遇。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　) A.中國已經(jīng)成為世界最強(qiáng)制造大國 B.中國已完成從“中國制造”向“中國智造”的轉(zhuǎn)變 C.“中國制造”必須完全依靠對(duì)外開放 D.“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí) 7.新時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代周期大大縮短,各種新情況、新事物層出不窮、大量涌現(xiàn),不斷沖擊顛覆著人們的傳統(tǒng)思維認(rèn)知和工作生活習(xí)慣。據(jù)研究,近50年來,人類社會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)比過去3 000年的總和還要多。身處時(shí)代洪流中的每個(gè)人,誰都無法置身事外,必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。之所以要終身學(xué)習(xí),是因?yàn)?　　) ①終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要?、诮K身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求?、劢K身學(xué)習(xí)能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?、苤挥芯邆浣K身學(xué)習(xí)的能力,才能肩負(fù)起民族復(fù)興的使命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.20歲的職校畢業(yè)生楊山巍在第44屆世界技能大賽中取得金牌。下列關(guān)于職業(yè)選擇與成才之路的認(rèn)識(shí),正確的是(　　) A.沒有拿到金牌的人生是沒有意義的 B.三百六十行,行行出狀元,大國工匠一樣會(huì)受人尊重 C.要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,將來一定要從事“高大上”的工作 D.只要拿到金牌,將來的職業(yè)道路就能一帆風(fēng)順 9.初中畢業(yè)生在填報(bào)中考志愿時(shí)可能產(chǎn)生這樣的困惑:讀普通高中還是職業(yè)高中?有的同學(xué)說,讀普通高中將來可以讀一所好大學(xué),但學(xué)習(xí)壓力大;有的同學(xué)說,讀職業(yè)高中將來找不到體面的工作,沒有出息。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是(　　) ①要結(jié)合自身?xiàng)l件和外在環(huán)境處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系　②我們要學(xué)會(huì)自己作出選擇,做自己的主人?、畚覀円碇敲鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力?、芪覀冞€是未成年人,不應(yīng)自作主張,要完全聽從父母安排 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶”、武漢啟動(dòng)百萬大學(xué)生留漢工程、深圳強(qiáng)化對(duì)高新技術(shù)人才吸引,渴求人才、加快創(chuàng)新發(fā)展已成為很多城市的共識(shí)。欲成為明天各地渴求的人才,今天的中學(xué)生應(yīng)(　　) ①勤奮努力和不懈追求?、谠缛諈⒓庸ぷ?投身社會(huì)實(shí)踐?、劭炭鄬W(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人素質(zhì)?、軜淞⒊绺哌h(yuǎn)大的理想并為之奮斗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、情境分析(50分) 11.閱讀材料,完成下列要求。 端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,自古以來就有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動(dòng)。直到今天,每年農(nóng)歷五月初,很多中國家庭都會(huì)浸米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包紅棗,南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料,各地的粽子各有特色。我國端午食粽的風(fēng)俗還傳到了朝鮮、韓國、日本、緬甸、越南、馬來西亞等國。各國包粽子的材料種類豐富,外形也不盡相同。越南人用芭蕉葉包裹成圓形和方形的粽子;日本人用磨碎的米粉包成錘形的粽子;朝鮮人則是把鮮嫩的艾葉煮后搗碎,摻加在米粉中,再做成車輪形狀,稱為“車輪餅”。 (1)上述材料反映了文化的什么特點(diǎn)?(2分) (2)如果你到馬來西亞旅游,受邀參與當(dāng)?shù)氐亩宋绻?jié)活動(dòng),你會(huì)怎么做?(8分) 12.xx年1月,我國國家主席習(xí)近平在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的主旨演講指出,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是一個(gè)美好的目標(biāo),也是一個(gè)需要一代又一代人接力跑才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。中國愿同廣大成員國、國際組織和機(jī)構(gòu)一道,共同推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。 青少年在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程中該怎樣做?(12分) 13.貧困是世界性難題,但中國無疑在改革開放后創(chuàng)造了減貧奇跡。90%以上貧困人口已經(jīng)實(shí)現(xiàn)脫貧甚至致富,并且還在持續(xù)大規(guī)模減少。由此小明認(rèn)為,中國的基本國情已經(jīng)發(fā)生了改變。 小明的看法正確嗎?(2分)為什么?(12分) 14.三年的初中生活即將結(jié)束,坦然面對(duì)過去,能讓我們更好地面向未來。這三年你有哪些收獲?(14分) 三、生活實(shí)踐(20分) 15.時(shí)事播報(bào)是道德與法治學(xué)科的特色,既引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科實(shí)踐能力……下面是某校九年級(jí)學(xué)生小德和小法播報(bào)的時(shí)事。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的內(nèi)容。 時(shí)事主題:幸福的中國 幸福賬單一　共享經(jīng)濟(jì) 小德:中國經(jīng)濟(jì)增長為世界經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。僅xx年,中國對(duì)外投資就達(dá)1200億美元,并進(jìn)口12.46萬億元人民幣的貨物,為各國提供了廣闊的市場(chǎng)、投資和發(fā)展機(jī)遇。 (1)中國經(jīng)濟(jì)增長對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(6分) 幸福賬單二　聚焦科技 小法:大國重器,民族脊梁。中國正進(jìn)入“驚喜不斷綻放”的時(shí)代,ー個(gè)個(gè)大國重器精彩亮相,讓國人自豪,讓世界贊嘆,如首艘國產(chǎn)航母、C919大型客機(jī)、北斗導(dǎo)航等重大科技成果躋身世界前列。 (2)中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)。請(qǐng)回答:中國有哪些全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起?(4分) 幸福賬單三　德行天下 小德:xx年5月21日,“崇尚英雄,精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)正式開啟。人們不禁要問:怎樣的人才稱得上英雄?英雄的事跡告訴我們,那些默默鉆研數(shù)十載的科技人員、累倒在手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生、眾多無私奉獻(xiàn)的志愿者……他們都稱得上是英雄! (3)閱讀材料回答:你心目中的英雄應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(寫出兩種,4分) (4)向英雄學(xué)習(xí),我們應(yīng)該積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種生活方式。為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式?(6分) 答案： 一、請(qǐng)你選擇 1.D　經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。 2.B　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,而不是一切外來文化,③錯(cuò)誤;①②④符合題意。故選B項(xiàng)。 3.C 4.D　橋作為連接雙邊、構(gòu)建對(duì)話的載體,代表了文化和經(jīng)濟(jì)的開放、包容、理解和溝通,很好地詮釋了二十國集團(tuán)杭州峰會(huì)的精神,由此可見會(huì)標(biāo)圖案的寓意主要體現(xiàn)了溝通對(duì)話、互利合作、理解雙贏等,因此②③④符合題意;①在會(huì)標(biāo)圖案中沒有體現(xiàn)。故選D項(xiàng)。 5.B　中國在國際上的影響力越來越大,但不是最大,①錯(cuò)誤;②③④符合題意。故選B項(xiàng)。 6.D　中國正在加快建設(shè)制造強(qiáng)國,A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國正在從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“中國制造”需要對(duì)外開放,但不能完全依靠對(duì)外開放,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)符合題意。故選D項(xiàng)。 7.B　本題主要考查對(duì)終身學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)和理解。終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要的說法是錯(cuò)誤的,①不選;②③④符合題意。故選B項(xiàng)。 8.B　拿不拿金牌并不是衡量人生有沒有意義的標(biāo)準(zhǔn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;在各個(gè)工作崗位上都可能會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)說法太絕對(duì),排除;B項(xiàng)符合題意。故選B項(xiàng)。 9.A　面臨選擇時(shí),應(yīng)該多聽聽父母的意見,但不能完全聽從父母安排,④錯(cuò)誤;①②③符合題意。故選A項(xiàng)。 10.D 二、情境分析 11.答案(1)反映了文化的多樣性。 (2)正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和包容。 解析本題主要考查對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)和理解。第(1)問直接答出文化的多樣性即可;第(2)問回答如何正確面對(duì)文化的多樣性,依據(jù)教材內(nèi)容回答即可。 12.答案我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。 13.答案錯(cuò)誤。作為世界上最大的發(fā)展中國家,中國用有限的資源,在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,穩(wěn)定解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題,讓七億多人口擺脫貧困,這是中國對(duì)世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。但中國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有改變。 解析本題首先要判斷對(duì)錯(cuò),然后回答中國基本解決世界上約五分之一人口溫飽問題的意義,最后肯定指出中國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有改變。 14.答案①初中三年,我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí);我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。②初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長 處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。 三、生活實(shí)踐 15.答案(1)中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國向世界其他國家出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品;為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備;通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。 (2)生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等。 (3)愛國、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等。 (4)人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。因此,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。