高中歷史 專題5 人民群眾爭取民主的斗爭 3 全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來課件 人民版選修2

《高中歷史 專題5 人民群眾爭取民主的斗爭 3 全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來課件 人民版選修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 專題5 人民群眾爭取民主的斗爭 3 全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來課件 人民版選修2（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁階階段段一一階階段段二二階階段段三三學學業(yè)業(yè)分分層層測測評評學習目標：1.說出第一國際推動各國工人參加民主運動、巴黎公社建設無產(chǎn)階級民主制度的嘗試和第二國際爭取工人民主權(quán)利的斗爭史實。2.認識近代以來人類在民主化領域的進步，也是廣大人民群眾進行不懈斗爭的結(jié)果。1.重點：第一國際成立的歷史條件和歷史作用。2.重點：巴黎公社的建立及失敗原因。3.重點：第二國際成立的歷史條件和斗爭表現(xiàn)。4.難點：比較第一國際和第二國際的異同。工人階級 世界博覽會 英國 倫敦 國際工人組織 告法國工人書 法國工人致共同兄弟 倫敦 共同章程 組織機構(gòu) 英國 瑞士 工會 資本主義制

2、度 政治斗爭 普法戰(zhàn)爭 公社 1871 國家機器 勞動人民 工作 受教育 1871 國際歌 民主權(quán)利 八小時工作制 美國 國際勞動節(jié) 五一國際勞動節(jié) 五一國際勞動節(jié) 知識網(wǎng)絡史論要旨1.第一國際的成立推動了各國工人的民主運動；巴黎公社進行了建設無產(chǎn)階級民主制度的嘗試。2.第二國際在組織上比較松散，沒有自己的明確綱領、正式章程、統(tǒng)一的紀律，其決議對各國黨沒有約束力。史 料解 讀史料一公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢。馬克思法蘭西內(nèi)政關鍵詞“屬于人民，由人民掌權(quán)”，是要求答出巴黎公社的民主政治建設成果。史料二在1848年歐

3、洲革命失敗后，馬克思、恩格斯曾預言，新的革命高潮很快會到來，無產(chǎn)階級終將獲得最終勝利。但是1895年恩格斯又寫道：“歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對的。歷史清楚地表明，當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度?！弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但是”，根據(jù)最后一句分析原因與著眼點。史 料解 讀史料一所以奪取政權(quán)已成為工人階級的偉大義務。工人們似乎已經(jīng)了解到這一點，因為運動已在英、法、意、德等八國都同時活躍起來，并且同時采取了從政治上改組工人政黨的步驟。國際工人協(xié)會成立宣言關鍵信息：“奪取政權(quán)”“從政治上改組工人政黨的步驟”。史料二在確定的日期內(nèi)，同時組織大規(guī)模的國際性的示威游行，這樣，在世界各國和各個城市，在規(guī)定的同一天，勞動者都能向執(zhí)政當局提出要求：用法律限制工作日不得超過八小時五月一日這一天就規(guī)定為國際示威游行日。第二國際成立大會的決議關鍵信息：“用法律限制工作日示威游行日”。