2019年春九年級歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化 第7課 近代科學與文化練習 新人教版.doc
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第7課 近代科學與文化 一、選擇題 1.被蘋果“砸醒”后,牛頓( ) A.證明地圓說的正確性 B.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 C.發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 D.提出了生物進化論 2.我國近代著名思想家嚴復為宣傳維新變法思想,翻譯了多部西方著作,其中《天演論》一書特別強調“物競天擇,適者生存”的觀點。這一觀點源于19世紀英國的生物學家( ) A.牛頓 B.伏爾泰 C.達爾文 D.愛因斯坦 3.19世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了神創(chuàng)論的謊言,把越來越多的人從宗教神權的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是( ) A.經典力學 B.進化論 C.相對論 D.日心說 4.巴爾扎克是19世紀法國著名作家。他的代表作是 ( ) A.《戰(zhàn)爭與和平》 B.《悲慘世界》 C.《英雄交響曲》 D.“人間喜劇” 5.某大學近代世界文學研究組要召開一個探討俄羅斯名著《戰(zhàn)爭與和平》的寫作藝術研討會,選擇誰的照片懸掛在會場最合適( ) A.高爾基 B.郭沫若 C.魯迅 D.列夫托爾斯泰 6.貝多芬曾經一度把拿破侖看作自由之神,希望他能在法國建立一個英雄的共和國,把法國大革命的精神傳遍整個歐洲。懷著這一崇高的理想,他創(chuàng)作了 ( ) A.《義勇軍進行曲》 B.《國際歌》 C.《英雄交響曲》 D.《馬賽曲》 7.與列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和貝多芬的《英雄交響曲》都相關的歷史人物是( ) A.拿破侖 B.克倫威爾 C.華盛頓 D.林肯 8.如果在瀏覽器中輸入“向日葵”“撲向太陽的畫家”等文字,其指向的藝術家是( ) A.梵高 B.達芬奇 C.但丁 D.貝多芬 二、讀圖簡答題 9.站在科學家的肩上,你可以看得更遠;踏著科學家的足跡,你可以走得更快。以下是兩位近代著名科學家的圖片,結合所學知識回答問題。 (1)圖1中的人物是英國著名科學家,物理學中“力”的單位以他的名字命名,你知道他是誰嗎?他出版了哪一科學巨著? (2)圖2中的科學家將生物學建立在完全科學的基礎上,請寫出他的名字。這位科學家出版了哪一科學巨著? 三、材料分析題 10.閱讀下列材料,完成問題。 材料一 1942年,著名的經濟學家凱恩斯在牛頓誕辰300周年紀念會上這樣評價牛頓:“在18世紀以后,牛頓開始被認為是現(xiàn)代第一個和最偉大的科學家,一個唯理主義者,他教導我們沿著冷靜的沒有色彩的理性思路去思考?!? 材料二 一些學者在紀念達爾文時這樣評價他:他留給我們的偉大遺產仍然顯著影響著當今世界。 (1)結合所學知識,指出材料一中凱恩斯說“在18世紀以后,牛頓開始被認為是現(xiàn)代第一個和最偉大的科學家”的主要史實依據。 (2)材料二中所說的達爾文“留給我們的偉大遺產”指的是什么?分析指出此“遺產”對當時世界產生的影響。 (3)通過以上材料及問題,你能得出哪些感悟與認識? ★11.漫步世界文化長廊,許多杰出人物用他們的智慧和汗水,為世界留下了許多杰作。觀察下列圖片中的人物,完成問題。 (1)觀察圖片中的人物,填寫下列表格。 圖片 國籍 人物 代表作品 圖1 貝多芬 圖2 圖3 梵高 (2)請你分別寫出圖1和圖3兩位名人所說的一句名言。結合名言,說一說從他們身上我們可以學到哪些優(yōu)秀品質。 1.B 麥哲倫船隊完成環(huán)球航行證明了地圓學說的正確性,與牛頓無關;C項是法拉第的成就;D項是達爾文的成果。 2.C 達爾文在《物種起源》中指出生物的發(fā)展和進化是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果,所以《天演論》一書強調的“物競天擇,適者生存”的觀點,源于19世紀英國生物學家達爾文。 3.B 根據題干中的關鍵信息“英國”“戳穿了神創(chuàng)論的謊言”并結合所學知識,可判斷這是達爾文進化論的影響。故選B項。 4.D 5.D 《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫托爾斯泰的代表作品之一。 6.C 7.A 貝多芬的《英雄交響曲》是為拿破侖而創(chuàng)作的,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》反映的是拿破侖率軍侵略俄國的歷史背景下發(fā)生的重大歷史事件。因此,它們都與拿破侖有關,正確答案為A項。 8.A 9.參考答案 (1)牛頓?!蹲匀徽軐W的數學原理》。 (2)達爾文。《物種起源》。 10.參考答案 (1)牛頓在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻,萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年,牛頓出版了《自然哲學的數學原理》,物理學成為一門獨立的學科,牛頓是近代自然科學的奠基人之一。 (2)《物種起源》及書中的進化論思想。打破了千百年來的神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命。 (3)科學技術是推動社會進步的重要因素之一;學習科學家謙虛、求實、勤奮、愛國、探究的精神等。(言之有理即可) 11.參考答案 (1) 圖片 國籍 人物 代表作品 圖1 德國 《英雄交響曲》等 圖2 俄國 托爾斯泰 《復活》《安娜卡列尼娜》等 圖3 荷蘭 《夜間的咖啡館》《向日葵》等 (2)圖1貝多芬:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服?!睂W習貝多芬敢于同命運抗爭、不怕困難的精神。圖3梵高:“相信我吧,在藝術問題上,下面這句話是實在的:老老實實是最好的辦法,寧肯不厭其煩地嚴肅鉆研,而不要投機取巧、嘩眾取寵。”學習梵高嚴謹踏實的精神品質。(言之有理即可)- 配套講稿:
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