2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三單元檢測題考點跟蹤突破.doc
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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三單元檢測題考點跟蹤突破 一、選擇題(3分15=45分) 1.(xx,株洲)下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( D ) A.水的沸騰 B.膽礬研碎 C.過濾液體 D.酸堿中和 2.(xx,哈爾濱)下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( D ) 3.(xx,連云港)成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是( D ) A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百煉成鋼 4.(xx,雅安)下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是( D ) A.穩(wěn)定性 B.酸堿性 C.還原性 D.揮發(fā)性 5.(xx,臺州)下面是單質(zhì)家屬“四兄妹”的對話,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( A ) 6.(xx,青島)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( C ) A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性 B.氮氣常用作保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng) D.氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng) 7.(xx,安順)日常生活中會應(yīng)用很多化學(xué)知識,下列表述中與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)且正確的是( C ) A.人體缺鐵會導(dǎo)致高血壓 B.工業(yè)上用高錳酸鉀加熱分解的方法大量制取氧氣 C.煤燃燒時排放出SO2和NO2等污染物在空氣中會形成酸雨 D.用鐵鍋做菜,說明鐵具有良好的導(dǎo)熱性 8.(xx,黃岡)下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( C ) A.2Fe+6HCl===2FeCl3+2H2↑ B.C+2CuO===CO2↑+2Cu C.Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag D.Mg+O2MgO2 9.(xx,哈爾濱)下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( A ) A.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) B.用天然氣作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng) C.用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl===FeCl2+H2↓ 置換反應(yīng) D.用熟石灰制生石灰 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反應(yīng) 10.(xx,鐵嶺)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實相符的是( D ) A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧 B.硫在氧氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C.硝酸銨溶于水時溶液溫度顯著升高 D.向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成 11.(xx,南京)根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( B ) A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢 C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量 12.(xx,泰安)關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( C ) A.甲烷加氧氣在點燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水 B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水 C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子 D.1 g CH4和2 g O2在點燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O 13.(xx,成都)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如右圖: 有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( B ) A.催化劑改變了反應(yīng)速率 B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化 C.生成物之一為C2H4 D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成 14.(xx,深圳)下列分析正確的是( C ) 選項 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 鐵釘變紅 鐵沒有銅活潑 B 氫氣通入灼熱的氧化銅粉末中 紅色粉末變黑 氫氣具有還原性 C 向汗液中滴入硝酸銀溶液、稀硝酸 產(chǎn)生白色沉淀 汗液中含有氯離子 D 純堿與鹽酸混合 有氣泡產(chǎn)生 純堿與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng) 15.(xx,徐州)在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是( D ) 物質(zhì) X Y Z Q 反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 2 1 37 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測 32 1 12 A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) 二、填空及簡答題(30分) 16.(xx,南京)現(xiàn)有8種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空: A.活性炭;B.硬鋁;C.甲烷;D.石油;E.生石灰;F.食鹽;G.干冰;H.酒精 (1)__F__可用做廚房調(diào)味品 (2)__B__可用作制造飛機 (3)__G__可用于人工降雨 (4)__H__是實驗室最常用的燃料 (5)__D__被譽為“工業(yè)的血液” (6)__A__可用于吸附冰箱內(nèi)的異味 (7)__C__是天然氣的主要成分 (8)__E__可用作食品干燥劑 17.(xx,黃岡)請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。 (1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與__油脂__反應(yīng)。 (2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)__3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2__。 (3)用天然氣作燃料的原理(用化學(xué)方程式表示)__CH4+2O2CO2+2H2O__。 (4)將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__CaO+H2O===Ca(OH)2__,__CaO+2HCl===CaCl2+H2O__,__Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O__。(寫三個即可) CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(或Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 4Fe+xH2O+3O2―→2Fe2O3xH2O) 18.(xx,黃岡)(1)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號或化學(xué)式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可)。 空氣中含量最多的單質(zhì) 2個硫酸根離子 相對分子質(zhì)量為34的化合物 由四種元素組成的氮肥 N2 2SO42- H2O2或H2S NH4HCO3[或(NH4)2SO4、CO(NH2)2、(NH4)2CO3等] (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(答案有多種的只需要寫出一種即可)。 ①實驗室用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②乙醇在空氣中完全燃燒 C2H5OH+3O22CO2+3H2O ③有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng) Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag ④有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng) Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl 19.(xx,湛江)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖?!啊焙汀啊狈謩e表示不同的原子。 (1)反應(yīng)前的原子數(shù)__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù)。 (2)反應(yīng)前的分子數(shù)__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。 (3)寫出符合該微觀示意圖的一個化學(xué)反應(yīng)方程式:__2CO+O22CO2(或其他合理答案)__。 20.(1)某同學(xué)按右圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)__符合__質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是__Na2CO3與鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體放出__。 (2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是__①②⑤⑦⑧__(填序號),一定改變的是__③⑥__,可能改變的是__④__。 ①原子種類?、谠訑?shù)目 ③分子種類?、芊肿訑?shù)目?、菰胤N類 ⑥物質(zhì)種類?、咴拥馁|(zhì)量 ⑧物質(zhì)的總質(zhì)量 (3)如下圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式用字母A、B表示為__A2__。 三、實驗及探究題(15分) 21.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究: (1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。 (2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。 ①這兩個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 小劉的實驗:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl; 小李的實驗:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑; ②實驗結(jié)論: 小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等; 小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。 ③你認(rèn)為__小劉__的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:__Na2CO3與鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體放出__。 ④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:__反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的個數(shù)不變,原子的質(zhì)量不變__。 ⑤比較兩個同學(xué)的實驗設(shè)計,若使用的試劑不變,應(yīng)改進的是:__將稀鹽酸和Na2CO3溶液放在一個系有氣球的密閉容器中進行__;由此,你認(rèn)為若要用到有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)該在__密閉的容器中__進行實驗。 四、計算與分析題(10分) 22.(xx,隨州)實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如圖所示的實驗。 請根據(jù)以上信息計算: (1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解:生成CO2的質(zhì)量為:25 g+100 g+110.8 g-227 g=8.8 g 設(shè)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,生成的CaCl2的質(zhì)量為y。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 x y 8.8 g == x=20 g y=22.2 g (1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:100%=80% (2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100%=10% 答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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