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1、第七課親情之愛第七課親情之愛第二課時(shí)愛在家人間第二課時(shí)愛在家人間第三單元第三單元 師長(zhǎng)情誼師長(zhǎng)情誼情景體驗(yàn)：情景體驗(yàn)：家庭相冊(cè)家庭相冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、家中有親情、家中有親情2 2、我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因、我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因3 3、怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛、怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛4 4、與父母溝通的技巧、與父母溝通的技巧自主學(xué)習(xí)（我能行?。┳灾鲗W(xué)習(xí)（我能行?。﹥?yōu)化設(shè)計(jì)優(yōu)化設(shè)計(jì)P39快樂快樂預(yù)習(xí)感知預(yù)習(xí)感知一、體味親情一、體味親情我理想中的父母我理想中的父母父母理想中的我父母理想中的我生活中的父母生活中的父母生活中的我生活中的我思考：這種差異說明了什么？思考：這種差異
2、說明了什么？情景體驗(yàn)情景體驗(yàn)1 1：1 1、家中有親情：、家中有親情： 有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和。不能因?yàn)橛H情的平斂深沉，有的自然隨和。不能因?yàn)橛H情的平?；蚋惺懿坏阶约嚎释挠H情，而否認(rèn)親情?；蚋惺懿坏阶约嚎释挠H情，而否認(rèn)親情的存在。的存在。父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。愛的碰撞愛的碰撞 當(dāng)我們?cè)陟o靜寫日記當(dāng)我們?cè)陟o靜寫日記的時(shí)候，他們可能在門的時(shí)候，他們可能在門外探頭往里偷看，當(dāng)我外探頭往里偷看，當(dāng)我們把門關(guān)上了，他們就們把門關(guān)上了，他們就變得神經(jīng)兮兮，不斷地變
3、得神經(jīng)兮兮，不斷地找借口往我們房里竄，找借口往我們房里竄，他們實(shí)在太煩了！他們實(shí)在太煩了！但是很多情況下，我們是這樣的：但是很多情況下，我們是這樣的：情景體驗(yàn)情景體驗(yàn)2 2： 回憶一件你最不能接受的家人做過的事?；貞浺患阕畈荒芙邮艿募胰俗鲞^的事。 想起這些，你心里的感受是怎樣的？想起這些，你心里的感受是怎樣的？ 生活中，我們經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦，結(jié)合生活中，我們經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀兣c父母之間產(chǎn)生生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀兣c父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？矛盾的原因是什么？2 2、我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因、我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因（1 1）我們開始審視父母的愛
4、，質(zhì)疑父母，）我們開始審視父母的愛，質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)。甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)。（2 2）作為兩代人，由于我們與父母在心智、）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。避免。探究與分享探究與分享結(jié)合情景，填寫內(nèi)容：結(jié)合情景，填寫內(nèi)容：放學(xué)回到家，父母常說的一句話：放學(xué)回到家，父母常說的一句話：告訴父母自己受到表揚(yáng)是，父母常說：告訴父母自己受到表揚(yáng)是，父母常說：感冒發(fā)燒時(shí)，父母的表現(xiàn)：感冒發(fā)燒時(shí)，父母的表現(xiàn)：考試不理想時(shí)，父母一般會(huì)說：考
5、試不理想時(shí)，父母一般會(huì)說：溝通傳遞愛溝通傳遞愛情景體驗(yàn)：情景體驗(yàn)： 小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天，突然降溫，媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說：“今天有體育課，今天有體育課，厚外套不方便活動(dòng)，更何況春捂秋凍嘛。厚外套不方便活動(dòng)，更何況春捂秋凍嘛?！边^了一過了一會(huì)，媽媽又說：會(huì)，媽媽又說：“穿多了可以脫，凍感冒了不是耽穿多了可以脫，凍感冒了不是耽誤學(xué)習(xí)嗎？誤學(xué)習(xí)嗎？”小強(qiáng)說：小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙哎呀，我都這么大的小伙了，抗凍。再說我還是這么厚的脂肪呢！了，抗凍。再說我還是這么厚的脂肪呢！”小強(qiáng)穿小強(qiáng)穿戴整齊要出門了，媽媽還是
6、拿著外套讓他穿戴整齊要出門了，媽媽還是拿著外套讓他穿如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？如果你是小強(qiáng)，你會(huì)怎么做？小強(qiáng)怎樣維護(hù)與父母之間的愛？小強(qiáng)怎樣維護(hù)與父母之間的愛？就應(yīng)該怎樣與父母溝通，為小強(qiáng)提幾點(diǎn)建議？就應(yīng)該怎樣與父母溝通，為小強(qiáng)提幾點(diǎn)建議？3 3、怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛、怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛（1 1）愛是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)）愛是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。（2 2）與父母之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們可以試著）與父母之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛?？梢試L試用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛?？梢試L試用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。4 4、與父母溝通的技巧、與父母溝通的技巧關(guān)注事實(shí)關(guān)注事實(shí)把握時(shí)機(jī)把握時(shí)機(jī)留意態(tài)度留意態(tài)度選擇方式選擇方式考慮環(huán)境考慮環(huán)境課堂小結(jié)課堂小結(jié)愛在愛在家人家人間間體味親情體味親情家中有親情家中有親情愛的碰撞愛的碰撞溝通傳遞愛溝通傳遞愛我們與父母之間存我們與父母之間存在矛盾的原因在矛盾的原因怎樣維護(hù)我們與父母之怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛間的愛與父母溝通的技巧與父母溝通的技巧
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