九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來》同步練習(xí) 教科版.doc

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《第十五課 走向未來》同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1、理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們（ ） ①從點(diǎn)滴做起 ②從小事做起 ③從現(xiàn)在開始 ④耐心等待即可 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2、xx年1月，云南省昭通男孩王福滿為了趕上期末考試，一大早冒著嚴(yán)寒，跋涉4公里多山路來到學(xué)校，走進(jìn)教室，他被拍下一張頭頂冰花、臉蛋通紅、衣著單薄的照片，照片在網(wǎng)上廣泛流傳并引發(fā)高度關(guān)注，他也因此被網(wǎng)友稱為“冰花男孩”。有網(wǎng)友寫道：“此刻你吃的苦，照亮你未來的路?！边@啟示我們（ ） A．成為網(wǎng)紅任務(wù)是一種社會流行 B．獲得社會的關(guān)注是走向成功的必經(jīng)之路 C．要虛心聽取老師的教誨 D．要學(xué)會自立自強(qiáng)，勇敢面對困難 3、 “詩和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實(shí)現(xiàn)“詩意”抵達(dá)，卻需要風(fēng)雨兼程。這段話給我們的啟示是（ ） A.實(shí)現(xiàn)理想，需要腳踏實(shí)地，全力以赴 B.實(shí)現(xiàn)理想，只需對人生作出長遠(yuǎn)規(guī)劃 C.只要理想是臼己規(guī)劃的就一定能實(shí)現(xiàn) 4、下面漫畫旨在說明（ ） A.人生要有明確的目標(biāo) B.行動比目標(biāo)更加重要 C.要善于不斷調(diào)整目標(biāo) D.要向自己的目標(biāo)邁進(jìn) 5、“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子：釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘兩下，釘子會掉下來；釘個三四下，過不久釘子仍然會松動；只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固。”這啟迪我們（ ） A.實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔意志 B.擁有自強(qiáng)精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值 C.他人幫助是戰(zhàn)勝困難的決定性因素 D.參加實(shí)踐活動比學(xué)習(xí)文化課更重要 6、下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（ ） ①大行健，君子以自強(qiáng)不息②天生我材必有用 ③人無恥，無以立 ④勝人者有力，自生勝者強(qiáng) A．①② B.①④ C.②④ D.③④ 7、“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你?！薄胍暋独首x者》節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（ ） ①自強(qiáng)不息②自信自立③樂觀幽默④積極進(jìn)取 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@說明了（ ） A．理想是走向成功的指路燈 B．理想是虛無的東西，立足于現(xiàn)實(shí)才能取得成功 C．要勇于創(chuàng)新，才能改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想 D．理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地地走好每一步 9、“理想好比是泥土中生長出來的花，它雖然生長在泥土中，但又不是泥土?！边@一形象的比喻說明（ ） A．理想在任何條件下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) B．理想是美麗而崇高的，現(xiàn)實(shí)有時(shí)則是丑惡的、可憎的 C．理想來源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會有些差距 D．理想的實(shí)現(xiàn)要靠人們的艱苦奮斗 10、觀察右面漫畫《實(shí)現(xiàn)理想》，漫畫啟示我們，在通往理想的道路上，需要我們( ) ①持之以恒，堅(jiān)持不懈 ②腳踏實(shí)地，全力以赴 ③戰(zhàn)勝挫折，不畏失敗 ④努力奮斗，提高自我 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 11、xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主王澤山，在高中畢業(yè)時(shí)出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專業(yè)，別人認(rèn)為這個專業(yè)太枯燥、太危險(xiǎn)，有可能一輩子出不了名，但他說：“專業(yè)無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業(yè)都可以光芒四射。”王澤山的選擇告訴我們（ ） A．學(xué)好本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B．個人理想要立足于自身的實(shí)際 C．冷門專業(yè)更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D．個人理想要和國家需要相結(jié)合 12、 “抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子：釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘兩下，釘子會掉下來；釘個三四下，過不久釘子仍然會松動；只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固?！边@啟迪我們（ ） A.實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔意志 B.擁有自強(qiáng)精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值 C.他人幫助是戰(zhàn)勝困難的決定性因素 D.參加實(shí)踐活動比學(xué)習(xí)文化課更重要 13、右圖漫畫表明 ( ) ①人生成長過程中不能有依靠思想 ②長大成人需要告別依賴走向自立 ③依賴會使人喪失獨(dú)立生活的能力 ④自立孰是要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 A.①③ B.②④ C．②③ D．①④ 14、牛頓小時(shí)候讀書不用功，常被同學(xué)嘲笑。有次他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，卻被同學(xué)諷刺不懂其中原理，從此以后他變得肯動腦筋，愛學(xué)習(xí)了。憑著這股愛鉆研、愛思考的勁頭，他終于成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、科學(xué)的巨人。這個故事充分說明自強(qiáng)的關(guān)鍵是（ ） A．追求理想B．戰(zhàn)勝自我C．揚(yáng)長避短D．堅(jiān)定信念 15、“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”《弟子規(guī)》中的這些話告誡我們（ ） A.要注重提升自身素質(zhì) B.學(xué)習(xí)好才能贏得尊重 C.千萬不要有從眾心理 D.沒必要在乎禮節(jié)儀表 二、非選擇題 16、漫畫賞析，回答問題。 運(yùn)用所學(xué)知識，簡要說明漫畫體現(xiàn)了哪些寓意。 17、郝丁中專畢業(yè)了，在家里等著父親給他找工作?？伞昂菪摹钡母赣H卻與他簽了個“父子協(xié)議”，讓他到社會上自謀職業(yè)，養(yǎng)活自己。郝丁不善言談，幾個月后才找到一份打印員的工作暫時(shí)糊口。十幾年過去了，他曾經(jīng)在沒有工資的酒廠打雜、做生意賠得精光、女友提出分手……一次次的磨煉和摔打讓郝丁真正體味到了“掙錢不容易”與“知識的重要性”，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)，完成了本科和研究生的學(xué)業(yè)，并成為一名出色的廣告人。年輕的他正向著更高的人生目標(biāo)前進(jìn)。 簽訂“父子協(xié)議”后的郝丁是怎樣一步步走向成功的？ 18、孟佩杰幼時(shí)體弱多病，童年父親慘遭車禍，接著養(yǎng)父出走、養(yǎng)母罹病……磨難一次次降臨，但她卻永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地面對，利用羸弱的身軀，挑起生活的重?fù)?dān)，一步步艱難地走到今天。她對養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。她從來沒有因?yàn)檎疹櫮赣H和料理家務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績。她順利考上了師范學(xué)校，并把母親帶到學(xué)校，邊照顧母親邊學(xué)習(xí)。她說：“我的理想是做一名教師，我會好好學(xué)習(xí)，努力完成今后的學(xué)業(yè)，將來要成為一個對社會有用的人。” （1）在理想實(shí)現(xiàn)的過程中，孟佩杰遇到了怎樣的困難？ （2）孟佩杰的事跡給你怎樣的啟示？ 參考答案 1.A2.D3.A4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.D11.D12.A13.C14.B15.A 16. 理想來源于現(xiàn)實(shí)，客觀已有的現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，在確定理想時(shí)，要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，反對脫離實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)。理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想還沒有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的；要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要艱苦的奮斗和不懈的努力。理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力與奮斗。 17.①培養(yǎng)自立品質(zhì)?？朔蕾囆睦恚瑢W(xué)會獨(dú)立思考，自主作出決定，積極鍛煉，走向自立；②正確認(rèn)識與對待挫折。直面挫折，不畏不懼，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新； ③自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。確立明確的目標(biāo)，做自己不感興趣但有意義的事情，加強(qiáng)自我管理和約束，從小事做起，從現(xiàn)在做起；④珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，接受更高程度的教育。 18.(1)孟佩杰幼時(shí)體弱多病，童年父親慘遭車禍，養(yǎng)父出走、養(yǎng)母罹病。 (2)①我們要樹立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，全力以赴。②面對遇到的困難和挫折，不畏懼、不退縮，不放棄自己的理想。