2019年高考生物 考點一遍過 考點60 群落的結構(含解析).doc
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考點60 群落的結構 1.群落的概念與物種組成 (1)群落 ①概念要點:a.同一時間;b.一定區(qū)域;c.各種生物種群。 ②特征:物種的豐富度、種間關系、空間結構、群落的演替等。 (2)群落的物種組成 ①群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。 ②豐富度 a.概念:群落中物種數(shù)目的多少。 b.常用統(tǒng)計方法:記名計算法和目測估計法。 2.種間關系及實例(連線) 3.群落的空間結構 (1)群落空間結構的類型 A圖:垂直結構;B圖:水平結構。 (2)決定群落空間結構的主要因素 A圖:①植物分層:光照;②動物分層:棲息空間和食物條件。 B圖:地形的變化、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等。 4.土壤中小動物類群豐富度的研究 (1)實驗原理 ①土壤條件:不僅為植物提供水分和礦質元素,也是一些小動物的良好棲息場所。 ②取樣方法:許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,可用取樣器取樣的方法進行采集、調查。 ③統(tǒng)計方法:記名計算法和目測估計法。 (2)實驗流程 ①提出問題:不同區(qū)域土壤中,物種豐富度相同嗎? ②制訂計劃:包括步驟、時間、地點、內容、方法、備注等。 ③實施計劃 a.準備:制作取樣器,記錄調查地點的地形和環(huán)境的主要情況。 b.取樣:選取取樣地點,用取樣器取土壤樣本,并標明取樣地點、時間等。 c.采集:從土壤樣本中采集小動物。 d.觀察和分類:對采集的小動物分類并做好記錄。 e.統(tǒng)計和分析:設計數(shù)據(jù)收集的統(tǒng)計表,分析所收集的數(shù)據(jù)。 ④得出結論 a.組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的,不同群落的物種豐富度是不同的。 b.一般來說,環(huán)境條件越優(yōu)越,群落發(fā)育的時間越長,物種越多,群落結構也越復雜。 考向一 種間關系的判斷 1.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關敘述錯誤的是 A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示 B.噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如圖乙所示 C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系 D.圖丙中實驗初期,種內互助與競爭并存,后期X的種內斗爭加劇 【參考答案】B 【試題解析】由曲線中兩種生物的種群數(shù)量變化情況可判斷:甲為互利共生關系,可用來表示豆科植物與根瘤菌的數(shù)量變化;乙為捕食關系,而噬菌體與細菌之間是寄生關系,所以兩者的種群數(shù)量變化關系不能用圖乙表示;丙為競爭關系,X種群在競爭中處于優(yōu)勢且將另一種群淘汰,這與種內互助有關,實驗后期X種群密度增加,種內斗爭加劇。 解題技巧 通過實例判斷種間關系的技巧 (1)區(qū)分種內斗爭和種間競爭:同種生物以同種的幼體為食,或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內斗爭;不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是競爭。簡單記為:“同斗爭,異競爭”。 (2)區(qū)分競爭和捕食:競爭是爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭,不直接獲取食物;捕食則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,以維持自身生存。另外,兩種生物甲和乙以同一植物為食,但取食的部位不同并不構成競爭關系,例如:人吃玉米子粒,而牛吃秸稈。 (3)捕食關系中被捕食者的判定方法 ①若兩種生物的最大數(shù)量有明顯差異,一般數(shù)量多的為被捕食者,如圖1中A為被捕食者。 ②若兩種生物數(shù)量相當,則從變化趨勢看,先到達波峰的為被捕食者,后到達波峰的為捕食者。即被捕食者變化在先,捕食者變化在后,如圖2中A為捕食者,B為被捕食者。 2.生活在白蟻腸道內的鞭毛蟲,能消化白蟻腸道中的木質纖維素,若沒有鞭毛蟲,白蟻即餓死;植物中的菟絲子,要纏著大豆才能生長;大小草履蟲必須分開培養(yǎng),才能生長良好。以上生物的種間關系分別為 A.互利共生、寄生、競爭 B.競爭、寄生、互利共生 C.寄生、互利共生、競爭 D.互利共生、競爭、寄生 【參考答案】A 考向二 群落結構的種類及成因分析 3.圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項中正確的是 A.溫度是造成這三個區(qū)域內植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素 B.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構 C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響 D.影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 【參考答案】C 技法提煉 群落的垂直結構和水平結構的成因分析 (1)影響地上植物分層的主要因素是光照;群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象,影響動物分層的主要因素是食物。群落的分層現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在地面上,也表現(xiàn)在地下,但地下分層現(xiàn)象主要與水分和礦質元素有關。水域中,某些水生動物也有分層現(xiàn)象,影響因素主要有陽光、溫度、食物、含氧量等。 (2)影響群落水平結構的因素包括地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人與動物的影響等,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常常呈鑲嵌分布。而山麓到山頂?shù)娜郝浞植紝儆谒浇Y構,是由地形起伏造成的。 4.下列對導致群落垂直分層原因的敘述中,不正確的是 A.地形的高低起伏、土壤濕度及鹽堿度的不同 B.陸地植物對光的利用不同 C.動物對棲息空間及食物的依賴 D.水生生物分布與水體溫度、鹽度及溶氧量等密切相關 【答案】A 考向三 土壤中小動物類群豐富度的調查方法的分析 5.某生物興趣小組準備調查校園附近農田土壤中小動物類群的豐富度,與此相關的敘述錯誤的是 A.土壤小動物數(shù)量越多,物種豐富度越大 B.豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法 C.利用小動物的避光、避熱、趨濕性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物 D.無法知道名稱、肉眼難以識別的小動物不能忽略不計 【參考答案】A 【試題解析】物種豐富度和物種數(shù)目相關,A錯誤;豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法,B正確;利用小動物的避光、避熱、趨濕性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物,調查其豐富度,C正確;無法知道名稱、肉眼難以識別的小動物不能忽略不計,實驗結果才正確,D正確。 易錯警示 土壤中小動物類群豐富度研究的注意事項 (1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。 (2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時,根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。 (3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本,多組進行統(tǒng)計比較。 (4)識別命名要準確,并進行分類。 (5)遠離危險地帶,不要破壞當?shù)丨h(huán)境。 6.在統(tǒng)計土壤動物的物種豐富度的實驗中,某小組設計的采集小動物的裝置如圖所示,下列說法正確的是 A.采集的原理是利用土壤動物的趨光性 B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑 C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動 D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液 【答案】D 1.下列有關群落結構的敘述,錯誤的是 A.槐樹林中刺槐樹高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結構 B.群落的垂直結構顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力 C.淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關 D.不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性 2.下表的群落中,以數(shù)字1~5代表物種,每個物種的密度不同。其中豐富度最大的群落是 群落 A B C D 物種1 30 40 0 0 物種2 20 0 0 2 物種3 0 20 35 8 物種4 3 0 21 25 物種5 0 0 5 12 A.A B.B C.C D.D 3.在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的 A.垂直結構和水平結構 B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系 C.對群落產生重大影響的優(yōu)勢種 D.物種組成及比例 4.研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數(shù)量變化如圖A、B所示。 下列相關敘述中,錯誤的是 A.S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響 B.圖C中的S1換成S2,其種群數(shù)量也會出現(xiàn)波動性變化 C.如果將S1在T1溫度下培養(yǎng),則會呈現(xiàn)“J”型增長 D.將S2在T1溫度下單獨培養(yǎng),其數(shù)量要比與S1共同培養(yǎng)時多 5.某水池中有a和b兩種生物,在某一時刻投放生物c,則生物a和b的數(shù)量變化如圖所示。下列相關敘述錯誤的是 A.生物a和b的種間關系可能為競爭 B.生物b和c的種間關系一定為捕食 C.該池塘內群落存在垂直分層現(xiàn)象 D.生物c的種群密度不可能呈“J”型增長 6.圖1中所示的生物間關系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖2在坐標系中表示兩種生物之間的關系。 下列相關判斷中,錯誤的是 A.圖1中①~④表示的生物間關系分別是互利共生、種內斗爭、捕食和競爭 B.圖1的③中A的數(shù)量大量減少后,B的數(shù)量一直增加 C.圖2中的甲、乙、丙分別對應圖1中的①、③、④ D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,兩種生物可能同時存在如圖2中的乙和丙兩種關系 7.下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。從圖中可以得出的結論是 A.曲線不重疊時,M與N不存在競爭 B.b越大,M適應環(huán)境能力越弱 C.d越小,M與N種間競爭越激烈 D.M、N兩物種存在捕食關系 8.如圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述不正確的是 A.A裝置主要是利用土壤動物趨光、趨濕、避高溫的習性采集 B.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集 C.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留一定空隙,目的是便于空氣流通 D.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中 9.甲、乙、丙是食性相同的、不同品種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表: 池塘編號 捕食者數(shù)量/只 蝌蚪存活率/% 甲 乙 丙 1 0 87 7 40 2 2 58 30 25 3 4 42 32 11 4 8 20 37 10 下列推測不合理的是 A.捕食者主要捕食甲和丙 B.蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響 C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭最后可能導致乙消失 D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少 10.泰山是我國十大名山之一,擁有豐富的動植物資源,包含森林、灌草叢、草甸、濕地等生態(tài)系統(tǒng),其中白鸛、紅隼、豺等動物被列為國家級保護動物。 (1)泰山上的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構成了_________,其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的_________。 (2)某同學采用樣方法調查草甸上某植物的種群密度。用樣方法取樣時應注意_______________。若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為_________。 (3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的___________結構,這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。 (4)泰山部分地區(qū)由松柏、刺槐、橡樹等組成的人工林純度較高,容易受到外來物種入侵。林業(yè)部門對某次“擬松材線蟲”(一種松樹上的寄生蟲)的暴發(fā)和防治過程中的種群數(shù)量的調查結果如圖乙所示,由圖可知,在a點之前,“擬松材線蟲”的種群增長速率隨時間的推移而_____;在____點進行了農藥防治,且隨著農藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差;引入“擬松材線蟲”的天敵進行生物防治,能利用生物間的_____關系,使防治效果持久而穩(wěn)定;從種群特征考慮,致使“擬松材線蟲”的數(shù)量發(fā)生e→f的變化的直接原因是____。 11.(2018海南卷)在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發(fā)生 A.捕食 B.競爭 C.寄生 D.互利共生 12.(2018全國Ⅲ卷)某同學運用黑光燈誘捕的方法對農田中具有趨光性的昆蟲進行調查,下列敘述錯誤的是 A.趨光性昆蟲是該農田生態(tài)系統(tǒng)的消費者 B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學信息 C.黑光燈誘捕的方法可用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度 D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農田趨光性昆蟲的物種數(shù)目 13.(2018浙江卷)影響水生群落垂直分層的主要因素不包括 A.溫度 B.氧氣的垂直分布 C.光的穿透性 D.大氣中顆粒物含量 14.(2017北京卷)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所作的合理推測是 A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯 B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大 C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響 D.楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨 1.【答案】A 2.【答案】D 【解析】由圖表可知,群落A由物種1、2、4組成,物種豐富度為3;群落B由物種1、3組成,物種豐富度為2;群落C由物種3、4、5組成,物種豐富度為3;群落D由物種2、3、4、5組成,物種豐富度為4。所以豐富度最大的群落是D。 3.【答案】A 【解析】從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,這體現(xiàn)了群落垂直結構中的分層現(xiàn)象;而林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,則體現(xiàn)了群落中的水平結構,A正確;植物之間只有競爭關系,B錯誤;本題中沒有體現(xiàn)出群落中有產生重大影響的優(yōu)勢種,C錯誤;題干中未涉及物種組成及比例,D錯誤。 4.【答案】C 【解析】圖A中S1的競爭力大于S2,但圖B中S1的競爭力小于S2,所以S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響,A正確;由于溫度交替改變,所以圖C中的S1換成S2,其種群數(shù)量也會發(fā)生波動,B正確;將S1在T1溫度下培養(yǎng)不一定呈現(xiàn)“J”型增長,因為其數(shù)量還會受其他因素的影響,C錯誤;由于S2和S1具有競爭關系,所以將S2在T1溫度下單獨培養(yǎng),其數(shù)量要比與S1共同培養(yǎng)時多,D正確。 5.【答案】B 【解析】據(jù)圖分析,投放生物c之前,a種群數(shù)量不斷減少,而b種群數(shù)量不斷增加,說明a與b種群之間可能是競爭關系,其中b種群在競爭中占優(yōu)勢;投放生物c之后,b種群數(shù)量不斷減少,而a種群數(shù)量又不斷增加,說明在一定時間內生物c對生物b的生存有一定負面影響,可能是捕食或寄生關系。根據(jù)以上分析已知,生物a和b的種間關系可能為競爭,A正確;根據(jù)以上分析已知,一定時間內生物c對生物b的生存有一定負面影響,可能是捕食或寄生關系,B錯誤;池塘中不同水層分布的生物有差異,即存在垂直分層現(xiàn)象,C正確;“J”型增長針對的是理想狀態(tài)下的種群數(shù)量變化規(guī)律,而在自然環(huán)境中,種群數(shù)量一般呈“S”型增長,D正確。 6.【答案】B 7.【答案】C 【解析】由圖中曲線可知:b表示生物可攝取食物的種類,b越大,表明生物的可利用資源越多;d可表示兩物種之間競爭的激烈程度,d越大,表明兩個物種攝取食物的種類相同部分越少,競爭越不激烈。該曲線只表示某一區(qū)域M、N兩物種的食物資源利用曲線。曲線不重疊時,兩物種可能在空間資源上存在競爭,A錯誤;b越大,生物可攝取食物的種類越多,適應環(huán)境能力越強,B錯誤;d越小,M與N攝取食物的種類相同部分越多,競爭越激烈,C正確;該圖并未顯示出兩物種的數(shù)量關系,故無法判斷兩者是否存在捕食關系,D錯誤。 8.【答案】A 【解析】A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性來進行采集的,A項錯誤;B裝置更為簡易,通常用于對體型較小的土壤動物進行采集,B項正確;A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留有一定空隙,目的是便于空氣流通,以保證土壤小動物的有氧呼吸,C項正確;用B裝置采集到的土壤動物,可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存,便于計數(shù)和觀察,D項正確。 9.【答案】D 10.【答案】(1)生物群落 優(yōu)勢種 (2)隨機取樣 S5 (3)垂直 (4)增大 a、b、c、d 捕食 “擬松材線蟲”的出生率小于死亡率 【解析】(1)泰山上的全部生物共同構成了生物群落。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強而成為該地的優(yōu)勢種。(2)調查植物種群密度的方法是樣方法,取樣時應注意隨機取樣。若要調查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為S5。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的垂直結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。(4)分析乙圖可知,a點之前,隨著時間的推移,“擬松材線蟲”的種群增長速率逐漸增大。a點之后,“擬松材線蟲”的種群密度迅速降至經(jīng)濟閾值以下,說明a點首次使用了農藥,且治蟲效果非常顯著;在隨后的b、c、d三點,種群密度下降后又很快上升,并逐漸升至經(jīng)濟閾值以上,說明在b、c、d三點又重復使用了農藥,但是隨著農藥使用次數(shù)的增多,防治效果變差。除了利用上述方法,還可利用生物間的捕食關系,引入“擬松材線蟲”的天敵進行生物防治,生物防治的效果持久而穩(wěn)定。由e點到f點,“擬松材線蟲”的種群密度快速下降,從種群特征考慮,致使其數(shù)量變化的直接原因是“擬松材線蟲”的出生率小于死亡率。 11.【答案】B 【解析】在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,兩者構成競爭關系,B正確。 12.【答案】B 【解析】趨光性昆蟲以植物為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者,A正確;黑光燈是一種特制的氣體放電燈,它發(fā)出330-400nm的紫外光波,故黒光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息是通過紫外光傳遞的,屬于物理信息,B錯誤;黑光燈誘捕的方法用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度,是一種根據(jù)昆蟲趨光特點檢測相對密度的方法,C正確;黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲,從而可以統(tǒng)計一定范圍內趨光性昆蟲的種類,D正確。 13.【答案】D 【解析】隨著水深的增加,溶氧量逐漸減少,光照強度逐漸減弱,水溫也會略有下降,這些都會對水生生物產生影響,進而影響水生群落的垂直分層,A、B、C均錯誤;大氣中顆粒物含量,不會對水生生物產生影響,所以不會影響水生群落的垂直分層,D正確。 14.【答案】A- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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