2019年春八年級語文下冊 第五單元 19《登勃朗峰》同步練習 新人教版.doc

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19．*登勃朗峰 1．根據拼音寫漢字。 y(　　)日　　　　 su(　　)道　　　　俯kn(　　)　　　　qing(　　)頂 i i(　　)(　　)白雪　 du(　　)留　　wǔ(　　)媚　　浮zo(　　)　 顛bǒ(　　) 絡y(　　)不絕　　輕歌mn(　　)舞　 紛至t(　　)來　　 和顏yu(　　)色 2．下列詞語書寫無誤的一項是(　　) A．陡峭　蔓延　浮躁　一如即往　　　　B．打嗝　巍峨　顛簸　和顏悅色 C．俯瞰　敏捷　敞篷　名幅其實　　　　D．干脆　棕色　焦炙　紛至踏來 3．下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是(　　) A．工廠里舉辦周末晚會，中老年職工和青年們一起輕歌曼舞，共度良宵。 B．辯論賽上，李明引經據典，夸夸其談，最終毫無懸念地獲得“最佳辯手”稱號。 C．在滬上各大加油站，進出車輛絡繹不絕，每到高峰時間，還需排隊入場。 D．兩個星期來形勢的發(fā)展真如天際風云，瞬息萬變，表現了一個歷史轉折時期特有的復雜關系。 4．下列短語填入橫線處最恰當的一項是(　　) 春聯(lián)是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放________，婉約________，粗獷________，細膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。 A．如旭日噴薄　　　　似風拂楊柳　　　　如小橋流水　　　　若大江東去 B．若大江東去　　　　如小橋流水　　　　如旭日噴薄　　　　似風拂楊柳 C．如小橋流水　　　　似風拂楊柳　　　　若大江東去　　　　如旭日噴薄 D．似風拂楊柳　　　　如小橋流水　　　　如旭日噴薄　　　　若大江東去 5．比較下面兩句話的表達效果，說說課文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能體現這種效果的句子。 A．我們拾級而上，威嚴的穹頂也隨之愈升愈髙，聳入藍天，最后仿佛獨踞蒼穹。 B．我們沿著臺階慢慢地往上爬，威嚴的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍天，最后仿佛獨踞蒼穹。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。對聯(lián)是我們喜聞樂見的傳統(tǒng)文化之一，逢年過節(jié)、開業(yè)奠基、婚喪嫁娶等都要用對聯(lián)來烘托氣氛。請用相關知識，完成下列各題。 (1)下面是一位同學游覽濕地公園題的上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。 上聯(lián)：脈脈清風千翠柳　　　　 下聯(lián)：________________________________ (2)下面是一位作家為涼都大劇院題的一副對聯(lián)，請判斷上下聯(lián)各是哪句，只寫序號。 A．涼都人氣上，上臺個個精神　　　　B．大劇院門開，開幕連連好戲 上聯(lián)：________　　　　 下聯(lián)：_______________________________ (3)根據下面的材料，運用對聯(lián)知識對出下聯(lián)。 有一座高山，山頂尖尖，像一支倒上去的筆在天上寫字；高山腳下有一片梯田，像橫著推過去的樹葉，鋪滿大地莊園，煞是壯觀。 上聯(lián)：尖山似筆，倒寫青天一張紙　　　下聯(lián)：________________________________ 微信是一種生活方式 ①不管是親戚吃飯還是朋友聚會，常常是幾個人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機，不停地微信，語音，自拍，刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多勤勞的“低頭族”。 ②微信是騰訊公司于xx年1月21日推出的一款通過網絡快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件。截至xx年6月5日，微信注冊用戶約有9億之多。 ③微信與所有的即時聊天軟件一樣，需要注冊與登錄。但相對于其他即時聊天軟件，微信的注冊和登錄更加方便。QQ微信注冊賬號：如果你擁有QQ賬號，就可以不需要注冊而直接使用QQ賬號登錄微信。如果你不想使用QQ賬號登錄的話，可以用手機號碼進行快捷注冊。只要選擇好自己所在的國家，然后填下手機號碼與登錄密碼就可以了，10秒鐘就能搞定。注冊成功之后，你就將擁有一個微信賬號，你下次除了使用QQ賬號、手機號碼登錄之外，還可以使用微信賬號登錄。 ④對于喜歡交友的朋友來說，微信都擁有哪些獨特的交友方式呢？ ⑤首先，它可以查看“附近的人”。微信將會根據用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個距離在100－1 000米之內，只要是開啟了查看“附近的人”的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因為這個功能，你就找到了心目中的TA。其次，可以“搖一搖”?！皳u一搖”是微信最獨特也是最強大的交友方式。支持通過搖一搖手機找到同時也在搖手機的朋友。只要是在同一時間搖動手機的微信用戶，不論你在地球哪一個角落，都可以通過這個功能認識彼此，非常強大。而且，我們還可以把微信當作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對于漂流瓶都不會陌生，就是將自己想說的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語音放進漂流瓶，非常給力?；旧?，微信的交友方式就是這三大類別了。當然，你也可以通過搜索對方的微信號進行添加。 ⑥除了這幾個給力的交友方式，微信還擁有很多輔助功能，比如QQ離線助手，微博私信助手等等。對于喜歡交友的朋友來說，微信絕對是一款神器。 ⑦微信在交友上給人們提供了極大的方便，但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，在一定程度上會削弱人們在現實生活中的人際交往能力，成為現實社交的“低能兒”。另外，長時間盯著手機屏幕，對視力也會造成傷害。據調查顯示，青少年出現近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。還會出現干眼癥，甚至會出現頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據統(tǒng)計，青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達12%，其中87%的人還伴有腦血管痙攣。 ⑧對微信這種新興的生活方式，不少有識之士坦言“又愛又恨”，那么，親愛的同學，你又如何看待它呢？ 7．第①段在文中有何作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．第③段主要運用了什么說明方法？有什么作用？ ________________________________________________________________________ 9．第⑦段加點的“據統(tǒng)計”能否去掉？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．微信改變了人們的交友方式，請分點概括微信獨特的交友方式。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (一)楊修穎悟 楊德祖為魏武主簿。時作相國門，始構榱桷，魏武出門看，使人題門作“活”字便去。楊見即令壞之。既而曰：“門中‘活’，闊字。王正嫌門大也?！? 人餉魏武一杯酪，魏武啖少許，蓋頭上題“合”字，以示眾。眾莫能解。次至楊修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，復何疑？” 11．解釋下列句中加點的詞。 (1)使人題門作“活”字便去(　　　　)　　　　(2)楊見即令壞之(　　　　) (3)眾莫能解　　　　　 　(　　　　)　　　　(4)次至楊修　　(　　　　) 12．選出下面“夫”字義項的正確答案，填入括號中。 A．丈夫　　　　B．發(fā)語詞　　　　C．那　　　　D．成年的男子 (1)嗟夫，予嘗求古仁人之心(　　)　　　　(2)夫戰(zhàn)，勇氣也(　　) (3)其夫囈語　 　　　　　(　　)　　　 　(4)一夫當關　(　　) 13．指出下列疑問句中動詞(或介詞)的賓語。 (1)復何疑？(　　)　　　　(2)且焉置土石？(　　)　　　　(3)子何恃而往？(　　) (二) 孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂孟嘗君曰：“猿猴錯②木據水，則不若魚鱉；歷險乘危③，則騏驥不如狐貍。曹沫④奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒⑤與農夫居垅畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之其所短，堯⑥亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖⑦；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教⑧之道哉？”孟嘗君曰：“善！”乃弗逐。 (選自《戰(zhàn)國策齊策》) 【注釋】①舍人：門客。②錯：同“措”，放棄。③歷險乘危：經過險阻攀登危巖。④曹沫：春秋魯莊公時武士。⑤銚鎒(yo nu)：農具。⑥堯：傳說中的遠古圣君。⑦不肖：沒有才能。⑧用世立教：治理國家，教化百姓。 14．解釋下列句中加點的詞。 (1)釋其三尺之劍(　　　　)　　　　(2)乃弗逐(　　　　) 15．用現代漢語翻譯下面的句子。 故物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。 ________________________________________________________________________ 16．結合選文，針對魯連在“勸諫”方面的特點談談你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 19．*登勃朗峰 1．翌　隧　瞰　穹　皚皚　逗　嫵　躁　簸　繹　曼　沓　悅　2.B　3.B　4.B　5.原句運用成語，帶有較強的書卷氣，語言簡練而顯得更有文采。　示例：俯瞰腳下峽谷，只見其間一股清流急湍，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收?！? 6．(1)示例：殷殷綠葉幾紅花　(2)B　A　(3)示例：梯田如葉，鋪滿大地一莊園　7.從日常生活中人們喜歡玩微信入手，引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，具體形象地寫出了微信強大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式。　8.運用了作比較的說明方法。　說明了微信使用的方便和快捷。(抓住關鍵詞“方便”和“快捷”)　9.不能去掉?！皳y(tǒng)計”表明后面所列數據(或：所寫內容)是有依據(或：可信，可靠)的，說明過度依賴微信確實會對青少年的身體造成巨大傷害，更易引起人們對這一問題的重視。(如果答“體現說明文語言的準確性”為錯誤答案，這里是說明文“內容的準確”，不是語言上的準確)　10.①它可以查看附近正在使用微信的人從而進行交友；②通過搖一搖手機找到同時也在搖手機的朋友；③把微信當作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶匿名交友；④通過搜索對方的微信號進行添加好友。(如果把第①點答成“它可以查看‘附近的人’”為錯誤答案，這個答案沒有體現“交友方式”)　11.(1)寫　(2)拆毀　(3)理解　(4)按次序　12.(1)B　(2)B　(3)A　(4)D　13.(1)何　(2)焉　(3)何 【參考譯文】楊修是曹操的主簿，當時在建相國府的大門，剛剛開始建屋椽，曹操(親自)去察看，叫人在門上寫了一個“活”字，就走了。楊修看見了，立即讓(人)把門拆了。過了一會兒，(楊修)說：“門中間有一個‘活’字就是‘闊’字。這正是魏王嫌門太大了?！? 有人送了曹操一杯乳制品，曹操稍微吃了一些，然后就在蓋子上面寫了一個“合”字，并拿給大家看。眾人都無法理解。按次序輪到楊修時，楊修(拿起)就吃了，說：“魏王叫我們每人都吃一口，還要懷疑什么呢？” 14．(1)放下　(2)于是　15.所以，一個人(如果)舍棄他的所長，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君堯也有做不到的事。　16.魯連用了一連串的比喻，“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐貍。曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鎒與農夫居垅畝之中，則不若農夫”，說明“尺有所短，寸有所長”。他的勸諫委婉生動，取得了很好的效果。 【參考譯文】孟嘗君因為不喜歡他門客中的某人，因而想把他趕走。魯連對孟嘗君說：“猿猴(如果)離開樹木浮游水面，(它們的動作)不如魚鱉(靈敏)；(要說)經過險阻攀登危巖，良馬也比不上狐貍。曹沫舉起三尺長劍，全軍隊都不能抵擋。(假如)讓曹沫放下他的三尺長劍，(讓他)改拿耕田的器具，和農夫一樣在田里(勞作)，那(他)連一個農夫都不如。所以，一個人(如果)舍棄他的所長，改而使用他的所短，(即使是)古代圣君堯也有做不到的事?，F在派人去做(他)無法做到的事，就說他沒有才能；教人做(他)做不了的事，就說他笨拙。(因為)笨拙便罷用他，(因為)沒有才能便遺棄了他，讓這個人有被遺棄的命運，不與(他)相處，將來(他)會來加害于你，向你進行報復。(這)難道是治理國家，教化百姓的方法嗎？”孟嘗君說：“好！”于是沒有趕走(這個門客)。