九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系學(xué)案(新版)華東師大版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系學(xué)案(新版)華東師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系學(xué)案(新版)華東師大版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
點(diǎn)和圓的位置關(guān)系 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué): 1.學(xué)習(xí)目標(biāo): ①知道點(diǎn)與圓的三種位置關(guān)系及其相關(guān)性質(zhì); ②知道不在同一條直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓及其三角形外接圓的相關(guān)概念。 2.教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握點(diǎn)與圓的位置關(guān)系; 3.教學(xué)難點(diǎn):能熟練地作三角形的外接圓。 4.學(xué)具準(zhǔn)備:尺規(guī) 5.精彩導(dǎo)入:A B O C 愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的小華、小強(qiáng)、小兵三人相邀搞一次擲飛鏢比賽。他們把靶子釘在一面土墻上,規(guī)則是誰(shuí)擲出落點(diǎn)離紅心越近,誰(shuí)就勝。如圖中A.B.C三點(diǎn)分別是他們?nèi)四骋惠啍S鏢的落點(diǎn),你認(rèn)為這一輪中誰(shuí)的成績(jī)好?這一現(xiàn)象體現(xiàn)了平面內(nèi)______與______的位置關(guān)系,如何判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系呢?這就是本節(jié)課研究的課題。 二、閉關(guān)自學(xué):(對(duì)于自己解決不了的問(wèn)題必須用紅筆做好標(biāo)記) 1.探究點(diǎn)與圓的位置關(guān)系 閱讀課本第90頁(yè)至第91頁(yè)的內(nèi)容,完成下表: 點(diǎn)和圓的 位置關(guān)系 點(diǎn)到圓心的距離d與r的關(guān)系 圖形 推理過(guò)程 點(diǎn)在圓內(nèi) 點(diǎn)在圓上 點(diǎn)在圓外 2.確定圓的條件,根據(jù)以下要求作圖: (1)如圖,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A畫(huà)出4個(gè)圓;?。?)如圖,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.B兩點(diǎn)畫(huà)出4個(gè)圓。(先作線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)) A A B (3)如上圖所示,在平面內(nèi)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A能否作出第5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)……圓嗎? 得出結(jié)論:經(jīng)過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn),可作出 個(gè)圓。 (4)如上圖所示,在平面內(nèi)經(jīng)過(guò)A.B兩點(diǎn),可作出 個(gè)圓; 這些圓的圓心都在線(xiàn)段AB的 上。 A C B C B A 圖2 圖1 (5)如圖1所示,經(jīng)過(guò)在同一直線(xiàn)上三點(diǎn)時(shí),是否能作出圓?為什么? (6)如圖2所示,經(jīng)過(guò)不在同一直線(xiàn)上三點(diǎn)時(shí),是否能作出圓?能作出幾個(gè)圓呢?為什么? (7)如圖2所示,圓與△ABC有什么關(guān)系?此時(shí)的圓心是三角形的什么? 歸納: ①確定圓的條件:_________________________________________________________________________ ②三角形的外接圓:_______________________________________________________________________ ③三角形的外心:_________________________________________________________________________ 3.閱讀課本92頁(yè),自學(xué)、了解“反證法”的證明思路,一般步驟為:假設(shè),歸謬,結(jié)論。 例題:用反證法證明:一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)角是直角。 解:已知:∠A,∠B,∠C,是△ABC的內(nèi)角。求證:∠A,∠B,∠C中不能有兩個(gè)角是直角。 證明:假設(shè)∠A,∠B,∠C中有兩個(gè)角是直角,不妨設(shè)∠B=∠C=90. 則∠A+∠B+∠C=∠A+90+90=180+∠A〉180這與三角形內(nèi)角和等于180矛盾。 所以假設(shè)∠B=∠C=90不成立; 因此,一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)角是直角。 三、鹿死誰(shuí)手——檢測(cè)(詳見(jiàn)第33號(hào)題案) 四、課后小結(jié)與自主反思: 本節(jié)課我的收獲: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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