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1、中考重難點突破 力學實驗精析（一）核心考點考點熱度考綱要求命題趨勢 運動和力 了解 選擇、實驗壓力和壓強 了解 選擇、實驗中考風向標考點梳理運動和力1. 摩擦力3. 二力平衡2. 牛頓第一定律小陽學習了彈力的知識后，發(fā)現(xiàn)給彈簧施加的拉力越大時，彈簧的伸長就越長 . 于是小陽猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比 . 實驗桌上有滿足實驗要求的器材：兩端有鉤的彈簧一根，已調零的彈簧測力計一個、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把 .他利用上述器材進行了以下實驗：1. 將彈簧豎直掛在鐵架臺的橫桿上使其靜止，用刻度尺測出彈簧在不受拉力時的長度 l0 并記錄在表格中；2. 如圖所示，用彈簧測力計豎直向上拉彈簧的一
2、端使其伸長到一定長度，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀出拉力 F，并用刻度尺 測出 此時彈簧的長度 l，并將F、l 記錄在表格中；3. 逐漸增大彈簧受到的拉力（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟 2 再做五次實驗，并將每次實驗 對應的F、l 記錄在表格中 1）小陽計劃探究的問題中的自變量是_2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小陽實際探究 _跟所受拉力的關系；3）針對小陽計劃探究的問題，他應該補充的步驟是：_典例剖析運動和力小陽學習了彈力的知識后，發(fā)現(xiàn)給彈簧施加的拉力越大時，彈簧的伸長就越長 . 于是小陽猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比 . 實驗桌上有滿足實驗要求的器材：兩端有鉤的彈簧一根，已調零的彈簧測力計一個
3、、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把 .請根據(jù)以上敘述回答下列問題：1）小陽計劃探究的問題中的自變量是_拉力1. 將彈簧豎直掛在鐵架臺的橫桿上使其靜止， 用刻度尺測出彈簧在不受拉力時的長度 l0 并記錄在表格中；2. 如圖所示，用彈簧測力計豎直向上拉彈簧的 一端使其伸長到一定長度，待彈簧測力計示數(shù) 穩(wěn)定后讀出拉力 F，并用刻度尺測出此時彈簧 的長度 l，并將F、l 記錄在表格中；3. 逐漸增大彈簧受到的拉力（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟 2 再做五次實驗，并將每次實驗對應的F、l 記錄在表格中 2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小陽實際探究 _跟所 受拉力的關系； 1. 將彈簧豎直掛在鐵架臺的橫桿上使其
4、靜止， 用刻度尺測出彈簧在不受拉力時的長度 l0 并記錄在表格中；2. 如圖所示，用彈簧測力計豎直向上拉彈簧的 一端使其伸長到一定長度，待彈簧測力計示數(shù) 穩(wěn)定后讀出拉力 F，并用刻度尺測出此時彈簧 的長度 l，并將F、l 記錄在表格中；3. 逐漸增大彈簧受到的拉力（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟 2 再做五次實驗，并將每次實驗對應的F、l 記錄在表格中 3）針對小陽計劃探究的問題，他應該補充的步驟是：_ _l= l1l0計算每次彈簧伸長的長度，并將 l 記錄在表中用公式解題要點n 明確實驗方法： 控制變量法 力學實驗 因變量 自變量 控制變量在學習摩擦力時，小麗猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能
5、有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積 . 為了驗證“物體所受滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關”這一猜想，她找來一個大木板，把其中一個面涂成紅色，又請爸爸把木板做成兩個帶掛鉤的邊長不同的正方體，還準備了已調零的彈簧測力計、一端帶定滑輪的長木板、細線. 小麗根據(jù)自己的猜想進行了如下實驗： 按圖組裝實驗器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上 豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計，待測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀出 拉力F的數(shù)值并記錄. 用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟再做一次. 滑動摩擦力f = F，比較兩次滑動摩擦力的大小驗證自己猜想的對錯.分析小麗的
6、實驗操作請回答：1）兩個正方體木塊紅色面朝下放置的目的是： _2）實驗時“緩慢勻速拉動彈簧測力計”的原因是：_3）小麗的實驗探究過程存在的問題是： _ 按圖組裝實驗器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上， 豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計，待測力計示數(shù) 穩(wěn)定時讀出 拉力F的數(shù)值并記錄. 分析小麗的實驗操作請回答：1）兩個正方體木塊紅色面朝下放置的目的是： _ 為了驗證“物體所受滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關”這一猜想, 小麗根據(jù)自己的猜想進行了如下實驗：自變量： 接觸面積因變量： 滑動摩擦力控制變量： 壓力、接觸面粗糙程度保證接觸面粗糙程度一定 按圖組裝實驗器材，將小正方體木塊紅色
7、面朝下放在木板上， 豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計，待測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀出 拉力F的數(shù)值并記錄. 用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面 朝下放在木板上，仿照步驟再做一次. 滑動摩擦力f=F，比較兩次滑動摩擦力的 大小驗證自己猜想的對錯.分析小麗的實驗操作請回答：2）實驗時“緩慢勻速拉動彈簧測力計”的原因是： _根據(jù)二力平衡的原理使拉力等于摩擦力 按圖組裝實驗器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上， 豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計，待測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀出 拉力F的數(shù)值并記錄. 用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面 朝下放在木板上，仿照步驟再做一次. 滑動摩擦力f=F，比較兩
8、次滑動摩擦力的 大小驗證自己猜想的對錯.分析小麗的實驗操作請回答：3）小麗的實驗探究過程存在的問題是： _實驗中沒有控制壓力一定如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過 左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片 上的兩個拉力方向_，并通過調整_來改變 拉力的大小 .相反鉤碼個數(shù)甲2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 _（“能”或“不能”）平衡. 設計此實驗步驟的目的是 為了探究 _.3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲 所示情況下，小華下一步的操作是：_.不能探究二力平衡是否與二
9、力同一直線有關把紙片一分為二甲4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖 乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗 其主要原因是 _ A減少摩擦力對實驗結果的影響 B小卡片是比較容易獲取的材料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉A乙考點梳理壓力和壓強1. 壓力2. 壓強大氣壓強固體壓強液體壓強典例剖析壓力和壓強體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個完全相同的容器中. 小海先將微小壓強計U形管的兩液面調到_，他把同一支微小壓強計的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度，壓強計兩管中的 _不同，如圖所示由此可知，盛有液體甲的容器對桌面的壓力比較_.（“大”或“小
10、”） 甲乙同一水平面液面的高度差大自制的氣壓計在用塞子封閉后，情景如圖所示，此時應向瓶內(nèi)_，其目的是_，使水沿著玻璃管上升到瓶口以上. 把氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會_.吹氣內(nèi)部氣壓大于大氣壓上升小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：A. 先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔B. 用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示. 當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5NC. 測出注射器全部
11、刻度的長度為4cmD. 根據(jù)測量數(shù)據(jù)算出大氣壓的值1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 _2）此注射器活塞的橫截面積是_cm2. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是_Pa.3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值 誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因： 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體； 活塞與注射器筒壁間有摩擦； 彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準； 活塞與注射器筒壁不完全密封上述原因一定會使測量值小于真實值的是_A B C D4）為了盡量消除此實驗中摩擦力因素引起的誤差，小明對 實驗進行改進，在完成 A、B 步驟后，添加“活塞回到 注射器底端，取下封住注射器小孔的橡
12、皮帽，再次水平 慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2 N” 這一實驗步驟小明將以上實驗數(shù)據(jù)重新處理后 計算出的大氣壓強是_Pa.小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：A. 先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當 注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔B. 用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的 掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示. 當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù) 為7.5NC. 測出注射器全部刻度的長度為4cmD. 根據(jù)測量數(shù)據(jù)算出大氣壓的值1）實驗所用的
13、器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、 橡皮帽、水和 _2）此注射器活塞的橫截面積是_cm2. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是_Pa.3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大， 對此小明與同學找出了下列可能的原因： 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體； 活塞與注射器筒壁間有摩擦； 彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準； 活塞與注射器筒壁不完全密封上述原因一定會使測量值小于真實值的是_A B C D4）為了盡量消除此實驗中摩擦力因素引起的誤差，小明對 實驗進行改進，在完成 A、B 步驟后，添加“活塞回到 注射器底端，取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平 慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為 1.2 N”這一實驗步驟小明將以上實驗數(shù)據(jù)重新處理后 計算出的大氣壓強是_Pa.
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