2016屆江蘇省無錫市高三上學期期末考試 生物試卷及答案
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1、文檔供參考,可復制、編制,期待您的好評與關注! 2015年秋學期無錫市普通高中期末考試試卷 高三生物 2016.01 1.下列有關細胞內(nèi)有機物的敘述中,正確的是 A.所有的有機物都含有C和N這兩種元素 B.蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可表示為HN一CO C.細胞膜上的糖蛋白參與細胞間的信息傳遞 D.含有核酸的細胞器只有葉綠體和線粒體 2.如圖是細胞內(nèi)某生物大分子的部分結(jié)構(gòu)片段,下列有關敘述中,正確的是 A.該物質(zhì)存在于所有生物體內(nèi) B.5是該物質(zhì)的基本組成單位 C.4是胸腺嘧啶核糖核苷酸 D.該物質(zhì)是脫氧核糖核酸 3.下列有關生物化學反應中,一定在細胞
2、器中進行的是 A.mRNA的合成 B.肽鍵的形成 C.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D.CO2的生成 4.下列有關實驗原理的敘述中,錯誤的是 A.糖類與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應 C.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色 D.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 5.下列有關細胞器的敘述中,錯誤的是 A.細胞器的數(shù)量可因細胞種類的不同而出現(xiàn)差異 B.用差速離心法可以分離細胞中的不同細胞器 C.細胞器是由一層或兩層生物膜包裹形成的結(jié)構(gòu) D.細胞內(nèi)的細胞器之間存在既分工又合作的關系 6.下列有關植物細胞
3、內(nèi)相關細胞器及生理活動示意圖的敘述中,正確的是 A.D為匍萄糖,可在細胞質(zhì)基質(zhì)中形成丙酮酸 B.F是CO2,B是固定它的受體,兩者結(jié)合可再生A C.若G為CO2,它能在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,可作為F的來源之一 D.若a為[H],它是由C分解產(chǎn)生的,可以參與A、B和E的合成 7.下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運輸時的四種關系,下列有關敘述錯誤的是 A.①和④都需要ATP供能 B.③不一定是自由擴散 C.②和④需要載體協(xié)助 D.④一定是主動運輸 8.某實驗小組在做綠葉體中色素的提取和分離實驗吋,出現(xiàn)了如下圖的層析結(jié)果,下列有關敘述中,錯誤的是 A.跟乙
4、相比,甲可能是研磨時未加Si02 B.出現(xiàn)乙圖現(xiàn)象可能是研磨時未加CaCO3 C.丙圖現(xiàn)象可能是濾液細線沒入了層析液 D.甲、乙、丙三圖中乙圖最接近實驗事實 9.甲、乙兩圖均為連續(xù)進行分裂的細胞周期示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是 A.圖甲中a→b表示一個細胞周期,圖乙中A→B表示分裂期 B.圖中a、c和B→A時期,細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低 C.圖中b、d和A→B時期,細胞內(nèi)的染色體數(shù)目會出現(xiàn)加倍 D.細胞中DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目的加倍是同時進行的 10.把鼠肝細胞磨碎后進行離心,細胞勻漿分成a、b、c、d四層,向c層加人葡萄糖,無CO2和ATP產(chǎn)生;可是加人丙
5、酮酸,有CO2和ATP產(chǎn)生。c層必定含有的結(jié)構(gòu)和成分是 A.線粒體和ADP B.核糖體和ADP C.線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) D.細胞質(zhì)基質(zhì)和ADP 11.下圖中,甲圖為某哺乳動物的一個器官中某細胞內(nèi)部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的細胞內(nèi)染色體示意圖。下列有關敘述中,正確的是 A.判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交 B.乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組 C.甲細胞產(chǎn)生的基因突變有可能通過卵細胞傳遞給子代 D.丁產(chǎn)生的子細胞的基因組成是aB和aB 12.實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑
6、(ABAI)處理“百麗"桃,分析相關生理變化,得到下圖結(jié)果。下列推測正確的是 A.由圖可推測處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低 B.由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理 C.乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關,且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn) D.ABA能夠促進呼吸的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量 13.下圖表示髙等動物細胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯誤的是 A.圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞 B.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中 C.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與 D.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)
7、細胞間功能的協(xié)調(diào) 14.對下列四幅圖的描述中正確的是 A.圖1中b階段X射線處理可誘發(fā)突變,c階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成 B.圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低 C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降 D.圖4中造成cd段的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的 15.下列有關基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述中,正確的是 A.一個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進化 B.色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 C.Aa自交后代所形成的群體中,A基因的頻率大于a基因的頻率 D.一個種群
8、中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1 16.下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,下列敘述中錯誤的是 A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.②和⑥的變異都發(fā)生于有絲分裂間期 C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.⑤與⑦過程的育種原理不相同 17.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是 A.若圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則物質(zhì)e的增加會直接導致物質(zhì)d的減少 B.若圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則寒冷條件下c分泌功能減弱 C.若該圖表示反射弧,則其中的信息都是以
9、局部電流的形式進行傳導的 D.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧的5部分結(jié)構(gòu),則b代表體溫調(diào)節(jié)中樞——下丘腦 18.下圖a~d為不同的生物學含義,M代表相關指標的相對值。下列有關敘述中,正確的是 A.若M表示基因的多樣性,a~d表示不同種類植物,則在劇變環(huán)境中最易被淘汰的是b B.若M表示物種的豐富度,a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強 C.若M表示種群密度,a~d表示同種生物的四個種群,則b種群內(nèi)的斗爭最激烈 D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一條食物鏈中的四個物種,則a的營養(yǎng)級最低 19.下列有關基因工程的敘述中,正確的是 A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時
10、使用 B.重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的 C.目的基因必須整合到受體細胞的DNA中才能復制 D.通過基因工程育種可以定向地改造生物的性狀 20.下圖中甲是果醋發(fā)酵裝罝,乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是 A.發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒有氣泡產(chǎn)生 B.中期可以聞到酒香,說明進行了酒精發(fā)酵 C.后期接種醋酸菌,適當通氣并保持原有溫度 D.圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③ 二、多項選擇題:本題包括5小題,每小題3分.共計15分。每小題不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分,選對但不全的得1分,選錯或不答的得0分。 21.下列有關“基因污染"敘述中.正確
11、的是 A.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”,影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B.轉(zhuǎn)基因生物的外源基因本身來源于自然界,故不存在“基因污染"的問題 C.抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草,從而產(chǎn)生“超級雜草” D.“基因污染"有可能會從一種生物擴散到其它多種生物物種 22.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關過程的能量流動。下列有關敘述中,錯誤的是 A.①②③④之和是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 C.圖中②與①的比值代表草→兔的能量傳遞效率 D.該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營養(yǎng)級別最髙,獲得的能量最多 23.下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變
12、化曲線,下列分析中錯誤的是 A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周吋達到K值 B.生物甲與生物乙之間的關系是互利共生 C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長 D.無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率 24.下列與實驗相關的敘述中正確的是 A.培養(yǎng)小鼠胚胎細胞時,原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)均可出現(xiàn)接觸抑制 B.調(diào)查群落中土壤動物類群豐富度和種群密度時,宜用標志重捕法 C.制備單克隆抗體時,需誘導經(jīng)免疫的B細胞與骨髄瘤細胞融合 D.植物組織培養(yǎng)時,在接種前對外植體進行消毒處理可減少污染 25.以下實驗操作方法能夠達到實驗目的的是 A.粗提取分子時可利用不同濃度的溶液去除雜
13、質(zhì) B.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素 C.采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單菌落 D.制備單克隆抗體時利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞 第II卷(非選擇題 共65分) 三、非選擇題:本題共有8小題^共65分 26.(9分)以下實驗以豐香草莓為材料,研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。請分析回答: 材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右),光合分析測定儀等。 (1)實驗步驟:選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗 ,設置為對照組和實驗組,實驗組用 進行處理,在
14、相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6張葉片左右時,測定兩種環(huán)境下各項指標如下: (2)表中數(shù)據(jù)顯示、遮陰使草莓葉片的 提高了,進而提高草莓適應弱光環(huán)境的能力。 (3)圖1中,對照組蘋莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰"型的原因是 ,凈光合速率還可通過測定 表示。遮陰組實驗吋間段內(nèi)光合積累總量顯著低于對照組,推測遮陰可能影響光合作用的 反應,并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結(jié)果: (4)由圖2可知,遮陰處理顯著提高其C02補償點(即指在光照條件下,葉片進行光合作用所吸收的C02
15、量與葉片所釋放的C02量達到動態(tài)平衡時,外界環(huán)境中C02的濃度),使固定C02的效率 ,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導致 。 (5)綜上所述,1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力。欲進一步研究本課題,可改變 進行研究。 27.(8分)下圖A為果蠅體細胞內(nèi)染色體的模式圖,圖B為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體,請據(jù)圖分析回答: (1)果蠅體細胞中的一個染色體組可以表示為 ,圖B細胞處于 時
16、期。 (2)圖B中①染色體上的基因異常,表明該細胞在 期發(fā)生了 。 (3)假如圖B細胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是 或 。 (4)假設圖B在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細胞,則該細胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種,分別是 。 28.(8分)決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號染色體的片段(見下圖1)。科學 家利用玉米染色體的特殊性進行了如下
17、圖2所示的研究。請據(jù)圖分析回答: (1)8號染色體片段轉(zhuǎn)移到9號染色體上的變異現(xiàn)象稱為 。 (2)圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體 (填“能"或“不 能”)發(fā)生聯(lián)會。 (3)圖2中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個體的出現(xiàn),說明親代 細胞在減數(shù)分裂過程中,在 之間發(fā)生了 ,產(chǎn)牛了某因型為 的重組型配子。 (4)由于異常的9號染色體上有 作為C和wx的細胞學標記,所以可在顯微鏡下通過觀察染色體形
18、態(tài)來研究兩對基因的重組現(xiàn)象。將F1表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個體的組織細胞制成臨時裝片觀察,觀察到 的染色體,可作為基因重組的細胞學證據(jù)。 29.(8分)糖皮質(zhì)激素(GC)在臨床上常被用作免疫抑制劑。長時間使用GC,會導致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體(GR)基因表達水平降低,出現(xiàn)抵抗現(xiàn)象。研究者欲從人參提取物中找到提升基因表達水平的物質(zhì),以緩解GC抵抗現(xiàn)象。利用體外培養(yǎng)的人體細胞進行相關實驗,結(jié)果見下表。請分析回答: (1)臨床上GC可用于治療 等免疫失調(diào)疾病。長期外源GC治療后,基因表達水平下降.是機體的一種保護機制,可避免GC作為 分子
19、持續(xù)發(fā)揮作用。 (2)將人體細胞體外培養(yǎng)一段時間后,破碎細胞。 ①提取GR時,為防止溶酶體等細胞結(jié)構(gòu)釋放的 分解GR,應加入相關抑制劑。 ②提取各組細胞的總RNA,經(jīng) 過程獲得總cDNA,再利用PCR技術(shù)擴增出基因。在相同條件下,PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細胞中 的含量。 (3)實驗中設罝空白對照組的目的是:提供 作為參照。 (4)由實驗結(jié)果可知,人參提取液中能提升GR基因表達水平的物質(zhì)是 ;而Rg1可能通過抑制GR基因的
20、 過程髟響GR含量。 30.(8分)埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關鍵,能被宿主細胞強烈識別。EBO結(jié)構(gòu)及基因組如下圖所示,請分析回答: (1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是 ,EBO病毒容易變異的原因是 。 (2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的 細胞與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點是 ,可以用此抗體與藥物制成“生物導彈”,抗擊埃博拉病毒。 (3)下
21、圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程。 ①轉(zhuǎn)基因技術(shù)最好選擇 作為目的基因。 ②實驗發(fā)現(xiàn),用昆蟲細胞替代酵母菌承擔輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染,也能收集到目的基因表達的蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明 。 ③以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是 。 ④重組病毒中須除去腺病毒復制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內(nèi) , 提高了疫苗的安全性。 31.(8分)糖原貯積病是由于遺傳
22、性糖原代謝障礙,致使糖原在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖1為人體糖代謝的部分途徑。請分折回答: (1)據(jù)圖1可知,抑制葡萄糖激酶不僅制約糖原的合成,還會制約體內(nèi)細胞的 ,使產(chǎn)能減少。 (2)Ⅰ型糖原貯積病是6-磷酸匍萄糖酶基因(E)突變所致。血糖濃度低時,正常人體分泌 (激素)增加,使血糖濃度恢復到正常水平;給Ⅰ型糖原貯積病患者注射該激素 (填“能”或“不能”)使血糖濃度恢復到正常水平。 (3)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖2為某家
23、族此病遺傳情況家系圖,在正常人中,雜合子概率為1/150。若II-3與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一個孩子,則患病概率約為 。 (4)某新型糖原貯積病是由磷酸酶基因(D)突變引起。經(jīng)過家系調(diào)查繪出的家系遺傳圖與圖2―致。研究者合成了兩種探針,能分別與正常基因和突變基因相應的序列互補。此探針在—定的雜交和洗脫條件下,只要有一個堿基不匹配,就不能形成穩(wěn)定的雜交鏈而被洗脫。利用探針對該新型糖原貯積病家系進行檢測,過程和結(jié)果如圖3所示。 ①體外擴增DNA時,解鏈的方法是 。 ②結(jié)合圖2和圖3分析:該新型糖原貯
24、積病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳病,做出此判斷依據(jù)的是該家系中 個體DNA雜交檢測的結(jié)果,其中Ⅰ-1個體的基因型是 。 ③假如Ⅲ-1和男性患者結(jié)婚,生育的孩子患新型糖取貯積病的概率是 。 32.(7分)下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關項目調(diào)查,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答: (1)該地區(qū)生物群落的演替類型以屬于 演替,從數(shù)據(jù)分析,在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是 。對該地區(qū)群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時,在測定群落中植物豐富度的同時,要注意調(diào)查不同物種
25、 情況,以獲知群落的垂直結(jié)構(gòu)。 (2)請在答題卡坐標圖中繪出生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關系曲線。 (3)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數(shù)的關系是 。 (4)當各項調(diào)查數(shù)據(jù) 時,可判斷此生物群落發(fā)展到了頂級群落。 33.(9分)細胞消化、降解自身部分蛋白質(zhì)或者細胞器的現(xiàn)象,稱為自噬。為探究促生長因子F對自噬以及自噬對神經(jīng)細胞突起生長的影響,研究者對離體神經(jīng)干細胞培養(yǎng)體系作了不同處理,實驗結(jié)果見下表,請分析回答: (1)用 酶處理
26、原代培養(yǎng)完成后 生長的神經(jīng)干細胞,獲得實驗用細胞懸液。 (2)已知細胞內(nèi)B基因的表達是自噬啟動的標志,實驗中可采用 雜交技術(shù)檢測B基因是否完成了表達。 (3)比較A1組與 組的結(jié)果,可推測去除F因子促進了神經(jīng)干細胞自噬。比較A組和B組的結(jié)果,推測自噬能 神經(jīng)細胞突起的生長。 (4)鑒定細胞發(fā)生了自噬的方法是在顯微鏡下觀察細胞中是否形成自噬體。自噬體是包裹了蛋白或細胞器的囊泡,囊泡可與 融合并被后者所含水解酶消化,這--融合過程依賴于生物膜 性。 (5)細胞的自噬現(xiàn)象有利于維持細胞內(nèi)代謝環(huán)境的 ,獲得的降解產(chǎn)物也可以為細胞合成自身的 提供原料。 - 12 - / 12
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