蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《第一朵杏花》同步練習(xí).doc
《蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《第一朵杏花》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《第一朵杏花》同步練習(xí).doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《第一朵杏花》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共60分) 1. (6分)拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。 ch-→_______ ch-u-ō→_______ sh-u-ǎ→_______ sh-u-ō→_______ zh-_______-ō→zhuō r-u-→_______ 2. (10分)給漢字找拼音。 游_______ 事_______ 喜_______ 常_______ 趣_______ 甜_______ 窩_______ 籃_______ 疑_______ 粽_______ chng yu sh q xǐ wō tin zng y ln 3. (4分)讀一讀,將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 s_______ d_______ j_______ q_______ 司馬 跌倒 眾皆 棄去 4. (3分)選擇合適的詞語(yǔ)填空。 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 ①爸爸表面很_______,不茍言笑,可內(nèi)心很疼愛(ài)我。 ②對(duì)那些作惡多端、怙惡不悛的慣犯要_______懲處。 ③同學(xué)們都能_______要求自己,努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 5. (3分)選詞填空 鄭重 慎重 嚴(yán)重 ①這個(gè)問(wèn)題很_______,要趕快想辦法解決。 ②這件事關(guān)系重大,我們一應(yīng)要_______處理。 ③王潔_______聲明,這件事情與她無(wú)關(guān)。 6. (9分)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) _______的陽(yáng)光 _______的杏花 _______的粉紅 _______的時(shí)間 _______地記下 _______地問(wèn) 一_______杏樹(shù) 一_______杏花 一_______科學(xué)家 7. (14分)照樣子寫(xiě)句子。 (1)例:時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼又是一年。 (2)例:陽(yáng)光下的杏樹(shù),捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。 (3)例:春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。 秋風(fēng)吹_______,吹_______,吹_______,吹_______。 8. (5分)開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),了解自己身邊的民風(fēng)民俗。請(qǐng)選擇你感興趣的民族風(fēng)俗,作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。 9. (6分)寫(xiě)“花”的古詩(shī)很多。請(qǐng)?zhí)钌匣严旅娴脑?shī)句補(bǔ)充完整,并背誦。 ①沾衣欲濕_______雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(釋志南《絕句》) ②荷葉羅裙一色裁,_______向臉兩邊開(kāi)。(王昌齡《采蓮曲》) ③竹外_______三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江曉景》) ④忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)_______開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) ⑤接天蓮葉無(wú)窮碧,映日_______別樣紅。(楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》) ⑥春色滿園關(guān)不住,一枝_______出墻來(lái)。(葉紹翁《游園不值》) 二、 填空題 (共12題;共95分) 10. (5分)讀下面的兩句話,體會(huì)加下劃線詞語(yǔ)的作用,并把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。 ①“是啊,杏花開(kāi)了?!闭f(shuō)著,竺爺爺彎下腰來(lái) , 習(xí)慣地問(wèn),“你知道杏花是哪天開(kāi)放的嗎?” ②竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲 , 立即興沖沖地快步走到前院。 11. (16分)比一比,再組詞 珠_(kāi)______ 眨_______ 迎_______ 披_______ 株_______ 泛_______ 仰_______ 皺_______ 苦_______ 常_______ 箭_______ 苞_______ 估_______ 掌_______ 剪_______ 抱_______ 12. (5分)動(dòng)手查找一些科學(xué)家的小故事,把它講給同學(xué)聽(tīng)。如《祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率》、《李四光的故事》。 13. (3分)給劃線的字選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上 落:A.掉下來(lái) B.遺留在后面 C.停留 ①傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山了。_______ ②我們要互相幫助,不讓一個(gè)同學(xué)落后。_______ ③鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。_______ 14. (10分)辨字組詞。 辯 辨 瓣 _______護(hù) _______別 _______論 花_______ 分_______ _______認(rèn) 即 既 隨_______ _______然 _______使 _______刻 15. (5分)把肯定句改成雙重否定句 ①它想盡了各種辦法去夠葡萄。 ②他必須這么做。 16. (5分)根據(jù)要求默寫(xiě)。 寫(xiě)出《浙江潮》中表現(xiàn)潮剛來(lái)時(shí)情景的語(yǔ)句。 17. (13分)閱讀課文片段,完成練習(xí)。 竺可楨爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù),捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書(shū)房,打開(kāi)筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。 竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)_____我需要的是精確的時(shí)間_____搞科學(xué)研究_____不能使用_____大概_(tái)____也許_____這類字眼_____也不能用估計(jì)和推斷來(lái)代替觀察_____竺爺爺正是通過(guò)長(zhǎng)年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。 (1)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)_______我需要的是精確的時(shí)間_______搞科學(xué)研究_______不能使用_______大概_(tái)______也許_______這類字眼_______也不能用估計(jì)和推斷來(lái)代替觀察_______ (2)竺可楨爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。 “頃刻間”是指_______;從“頃刻間像年輕了幾十歲”,我體會(huì)到竺可楨爺爺聽(tīng)到第一朵杏花開(kāi)的消息時(shí)心情是那樣的_______、_______;這種情緒表現(xiàn)在行動(dòng)上就是_______。 (3)從竺可楨爺爺?shù)脑捴形抑懒梭每蓸E爺爺是一個(gè)_______的人。 18. (11分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) ɡuī lǜ zhnɡ zhnɡ d qu cnɡ jīnɡ d ɡi chnɡ d _______ _______ _______ _______ _______ _______ zhn kāi mnɡ mi zhǎng w qǐnɡ k jiān xnɡ chōnɡ chōnɡ _______ _______ _______ _______ _______ 19. (12分)閱讀理解 竺可楨爺爺是我國(guó)近代氣象學(xué)、地理學(xué)的奠基人。他一生有著對(duì)氣象學(xué)、氣候?qū)W和地理學(xué)的執(zhí)著獻(xiàn)身jīng shēng,率先對(duì)臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候區(qū)域、農(nóng)業(yè)氣候、物候、氣候變遷等進(jìn)行yn jiū,其中一些成果達(dá)到國(guó)際水平。竺爺爺一生發(fā)表kē xu著作近300篇,晚年寫(xiě)的《中國(guó)近五千年氣候變遷的初步研究》、《論我國(guó)氣候的幾個(gè)特點(diǎn)及其與糧食作物生產(chǎn)的關(guān)系》和《物候?qū)W》等專著,在理論和實(shí)踐上都具有zhng yo意義。 (1)根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。 jīng sheng_______ yn jiū_______ kē xu_______ zhng yo_______ (2)通過(guò)閱讀這個(gè)片段,我們知道竺可楨爺爺在_______、_______、_______等方面有著杰出的貢獻(xiàn)。 (3)“奠基人”是什么意思?把你的理解寫(xiě)下來(lái)。 20. (5分)擴(kuò)句 ①這是下午。 ②杏花開(kāi)了。 21. (5分)縮句 ①院墻旁的一株杏樹(shù)泛出一片淡淡的粉紅。 ②爺爺彎下腰來(lái)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題;共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 9-1、 9-2、 二、 填空題 (共12題;共95分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第一朵杏花 蘇教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 第一 單元 杏花 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5369802.html