人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年語文四年級(jí)下冊第五組第16課《觸摸春天》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年語文四年級(jí)下冊第五組第16課《觸摸春天》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共9分) 1. (2分)讀句子,按要求作答。 (1)①我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界。 ②許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。 ③此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。 這三句話中哪些句子是作者的想象?從哪些詞語可以看出?請(qǐng)寫下來。 (2)安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。 ①“穿梭”的原意是像織布的梭子來回活動(dòng)。在這句中是指_______。 ②從“穿梭”“流暢”“沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這些詞語看出安靜雖然是盲童,但是_______。從中我們可以體會(huì)到,她是個(gè)_______。 (3)在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。 ①“這樣的道理”是指_______。 ②安靜是怎樣告訴“我”這樣的道理的? 2. (1分)給劃線字選擇正確的讀音 流暢_______(chng cng) 權(quán)_______利(bun qun) 繽_______紛(bīng bīn) 飛翔_______(xing xng) 磕絆_______(pn bn) 瞬_______間(sn shn) 3. (1分)照樣子,寫詞語。 ①慢慢地(AAB式)_______、_______、_______ ②多姿多彩(ABAC式)_______、_______、_______ ③七上八下(含反義詞)_______、_______、_______ 4. (1分)在橫線上填上合適的詞語。 _______的花香 _______的弧線 _______的臉龐 _______的世界 _______的曲線 _______的飛翔 5. (1分)按要求完成練習(xí)。 ①安靜是盲童。(擴(kuò)句)_______ ②安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。(縮句)_______ 6. (3分)判斷正誤 (1)課文以安靜找春天為線索,分了三部分講述:流連花香、創(chuàng)造奇跡、感動(dòng)作者。 (2)本文的結(jié)尾意蘊(yùn)悠長,暗示每一個(gè)人都有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編織出屬于自己的繽紛世界。 (3)朗讀課文時(shí)的感情基調(diào)應(yīng)稍慢、低沉。 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 7. (3分)課外閱讀。 年過八旬的婆婆到新加坡來小住,我們到飛機(jī)場去接她。 當(dāng)她以輕快的步伐從閘門走出來時(shí),我注意到她的手上提著一個(gè)紙盒,接過來時(shí),沉甸甸的。不待我開口,她便笑嘻嘻地解釋:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像還燙手呢!”到家以后,她又從小小的行李袋里取出兩粒小木瓜,說:“我木瓜,又甜又香,是絕品,特地帶來給你嘗的!”我拿在手上掂了掂,喲,好重??!婆婆很有邏輯地解釋:“水分多,才重嘛!” 次日,帶她到購物中心,上自動(dòng)扶梯時(shí),她一心顧著瀏覽櫥窗,到了平地還不覺察,結(jié)果呢,整個(gè)人“撲”的一聲跌在地上。我一年,驚得hn fēi p sn,飛躥上前??墒?,我的手還沒有伸向她,她便一骨碌地坐了起來,又手腳利落地站直了。接著就很快地順順頭發(fā),拍拍屁股,并向驚魂未定的我微笑,說:“沒事,沒事啦!” 我的這位婆婆居家不外出時(shí),老是“無中生有”地找事來做。拿手點(diǎn)心,做了一樣又一樣。大鍋小鍋,刷得晶晶發(fā)亮。屋里屋外,掃得xiān chn b rǎn?;▓@前后,修剪枝葉,為饑餓不堪的花卉果樹施肥。 我縫紉手工的拙劣,可以說是kōnɡ qin ju hu的。所以,婆婆大駕光臨,孩子如見救星,紛紛把我平時(shí)為他們綴補(bǔ)的衣呀、褲呀、裙呀全部取出來,要求重新再補(bǔ)。婆婆一件一件地檢視我縫過的衣服時(shí),發(fā)出一陣又一陣驚天動(dòng)地的笑聲,把這視為生活里最大的娛樂。孩子也“落井下石”,把我替他補(bǔ)的褲袋拉出來給婆婆看。婆婆開懷大笑之余,說:“嘿,乍一看,我還以為是一條蜈蚣爬進(jìn)了你的褲袋里呢!”她夜以繼日地拆線縫線,忙得不可開交,卻又樂得xīn huā n fnɡ,重補(bǔ)的衣服,猶如新縫,針頭實(shí)實(shí),針腳齊齊。呵,誰敢相信一位年過八旬的老人有這等能耐! 世上都被歲月所征服,唯有婆婆,以她的快樂和她的愛心來征服歲月。 (1)照樣子,寫詞語。 ①沉甸甸 : ②針頭實(shí)實(shí) : (2)“我”的婆婆是一個(gè)怎樣的人?從哪些事例可以看出來? (3)把文章中的拼音換成漢字。 hn fēi p sn_______ xiān chn b rǎn_______ kōnɡ qin ju hu_______ xīn huā n fnɡ_______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共9分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 7-1、 7-2、 7-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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