教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第二單元第三課《蝸牛（二）》（II ）卷.doc

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教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第二單元第三課《蝸牛（二）》（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共10分) 1. （4分）金魚是________培育的，種類很多，是常見的________動物。 魚是________食物。魚類糞便是________狀的。 2. （3分）世界上有________種動物。________和________統(tǒng)稱為生物。 3. （1分）尋訪小動物的要求是________。 4. （1分）生物學(xué)家經(jīng)常用________的方式幫助他們觀察動物和植物。 5. （1分）我們用________觀察螞蟻。 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6. （2分）關(guān)于蝸牛的說法錯誤的是（ ） A . 蝸牛種類很多，遍布全球，世界各地有4萬多種 B . 蝸牛主要分布在森林、果園、公園、高山、平地等地到處都有 C . 蝸牛的身體柔軟，身體的外面有殼 D . 蝸牛的身體分為頭和尾兩部分，頭部有觸角 7. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 蝸牛利用腹足在物體上爬行，并在爬行過程中留下粘液痕跡 B . 蝸牛爬行的最快速度大約是122米/小時 C . 蝸牛對外界的刺激能夠產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng) D . 蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面 8. （2分）蝸牛是利用它的（ ）爬行的 A . 腹部 B . 觸角 C . 殼 D . 頭 9. （2分）在自然界中觀察小動物時，我們應(yīng)該（ ） A . 把它們裝進(jìn)盒子里觀察 B . 抓在手上觀察 C . 不打擾它們的生活 D . 把它們弄到一起進(jìn)行觀察 10. （2分）用滴管吸一些紅色的水。悄悄地伸入水中。在金魚的嘴前面擠出紅水。我們可以看到的現(xiàn)象是（ ） A . 紅水從金魚的嘴部吸人。從鰓部流出 B . 紅水從金魚的鰱邵吸人。從嘴部流出 C . 紅水從金魚的鰓部吸人。從態(tài)部流出 三、 簡答題 (共3題；共15分) 11. （5分）設(shè)計一個觀察小動物的觀察計劃？ 12. （5分）在觀察小動物的活動中，我們要做到什么？ 13. （5分）用小棒或鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的身體，觀察蝸牛會有什么樣的反應(yīng)？說明了什么？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 簡答題 (共3題；共15分) 11-1、 12-1、 13-1、