部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課文1 第2課《我是什么》同步練習(xí).doc

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部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課文1 第2課《我是什么》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共145分) 1. （22分）寫出帶有下面偏旁部首的字。 扌: _______ _______ 石: _______ _______ 日: _______ _______ 足: _______ _______ 氵: _______ _______ 穴: _______ _______ 月: _______ _______ 尸: _______ _______ 土: _______ _______ ?: _______ _______冫：_______ _______ 2. （4分）寫出反義詞 硬—_______冷—_______壞—_______浮—_______ 3. （5分）把下列句子排列成通順的一段話，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。 _______遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。 _______山谷里，一條小溪靜靜地流著。 _______這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！ _______竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。 _______藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。 4. （4分）根據(jù)課文《我是什么》填寫下列詞語： 我在空中_______著，碰到_______，變成_______落下來，人們就叫我“雨”。有時(shí)候我變成_______打下來，人們就叫我“雹子”。到了冬天，我變成小雪花飄下來，人們又叫我“雪”。 5. （3分）讀下面段落。 我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。 本段圍繞_______來寫的。本段中的反義詞有：______________ 6. （4分）從《我是什么》中找出下面詞語的近義詞。 溫暖_______ 涼快_______ 急躁_______ 降_______ 7. （8分）我能分辨它們的不同，然后組詞。 吮_______ 瑯_______ 汲_______ 砌_______ 允_______ 狼_______ 級(jí)_______ 切_______ 8. （18分）讀課文《我是什么》填空 ①太陽一曬，水就變成了_______，升到天空又變成無數(shù)極小極小的_______，連成一片，在空中飄浮，有時(shí)候白，有時(shí)候黑，有時(shí)候紅，人們把它叫作_______。 ②云在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)就變成_______落下來，這就是_______，有時(shí)候變成_______打下來，就是_______。到了冬天變成小花朵飄下來，人們就把它叫作_______。 ③平常水在_______里，在_______里，在_______里，在_______里。 ④水有時(shí)候很_______，有時(shí)候很暴躁。水能_______人們工作，也會(huì)給人們帶來_______。 ⑤我們要想出更多的_______，讓水_______，_______。 9. （2分）課文《我是什么》以_______人稱，自述方式來寫的，文中“我”是指_______。 10. （6分）爭(zhēng)當(dāng)小小鑒定家，用組詞的方法區(qū)別它們。 災(zāi)_______ 沖_______ 屋_______ 滅_______ 中_______ 室_______ 11. （10分）給下面的字注寫正確讀音。 披_______衣服 碰_______到 雹_______子 露_______珠 水池_______ 池塘_______ 暴_______風(fēng) 暴躁_______ 淹_______沒 沖_______毀 12. （4分）從文中找出下面詞語的反義詞。 炎熱—_______ 暴躁—_______ 壞事—_______ 落—_______ 13. （7分）根據(jù)課文內(nèi)容口頭填空。 水在一定的條件下能變成_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。 14. （3分）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。 飄 打 落 ①小雨滴從天空中_______下來。 ②豆大的冰雹從天空中_______下來。 ③冬天，雪花從天空中_______下來。 15. （5分）請(qǐng)仿照下面示例，以“帆”和“梅花”為寫作對(duì)象，各寫一句含有生活哲理的話。 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默無聞的奉獻(xiàn)，全部屬于大地母親；如果離開大地的懷抱，一切的成就，都會(huì)成為泡影。 示例②藕：無論是生活在水中，還是生活在淤泥里，都能夠保持一個(gè)純潔的靈魂。 16. （2分）我能連字成句。 ①世界 這個(gè) 美 多么 呀_______ ②拼寫 我 小能手 是_______ 17. （5分）照樣子寫句子。 例：我在池子里睡覺。 （誰） （在哪里） （干什么） 18. （8分）形近字組詞 漂_______浮_______暴_______珠_______ 飄_______俘_______ 瀑_______朱_______ 19. （5分）下面句子中各有一組反義詞，你能找出來嗎？ 20. （6分）按詞語寫音節(jié)。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 飄浮 小溪 暴曬 水珠 跳舞 奔跑 21. （5分）用所給詞語寫一段話。 漂浮 溫和 灌溉 22. （4分）我會(huì)填 跳：共_______畫，第四筆是_______ 拔：共_______筆，第四畫是_______。 23. （5分）文中的“我”是什么？“我”能為人們做哪些好事？ 二、 閱讀題 (共1題；共15分) 24. （15分）按課文《我是什么》內(nèi)容填空。 有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什么？ （1）寫出“我”做的好事。 （2）寫出“我”做過的壞事。 （3）“我”是什么？請(qǐng)你說一說。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共145分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 二、 閱讀題 (共1題；共15分) 24-1、 24-2、 24-3、