《百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)互化導學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)互化導學案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、隆德一小六年級數(shù)學導學案-------百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化
六年級 班 學生姓名: 時間: 年 月 日
課題
百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化
主備人
審核人
學習目標
理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)。
學習重、難點
掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的方法
?
學習過程
自
學
過
程
展
示
總
結
預習任務:
1.把下面的小數(shù)化成分數(shù),并說一說是怎樣化的
2、?
0.45 1.2 0.367
2.把下面的分數(shù)化成小數(shù),說一說是怎樣化的?
8/17 14/5 3/5
3.寫出下面各百分數(shù)。
百分之十六? ?? ?? ?? ?? ? 百分之七十二點五 百分之一百八十? ?? ?? ??? 百分之五百
4.把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?如果把它們縮小100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?
3、
2.5 5 0.48 1.25
自學探究一:自學課本P84例1,完成填空,討論歸納小數(shù)化成百分數(shù)的方法是什么?
(1)小數(shù)化成百分數(shù),先把小數(shù)化成分母是( )的分數(shù),再把這個分數(shù)改寫成百分數(shù)。
(2)小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)點向( )移動( )位,同時在后面添上( )就行。
(說明:當小數(shù)點向右移動兩位時,原數(shù)就擴大100倍,再添上百分號,又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。)
(3)小數(shù)化成百分數(shù),在原數(shù)基礎上乘以(
4、 )就行。如:0.234=0.234×( )=( )
(4)解決問題:你能把下面的小數(shù)化成百分數(shù)嗎?
0.38 1.05 0.055 3
自學探究二:自學課本P84例1, 并補充完整。討論歸納百分數(shù)化成小數(shù)的方法是什么?
(1)百分數(shù)化成小數(shù),可以先把百分數(shù)改寫成分母是( )的分數(shù),然后再用分子除以分母,把分數(shù)轉化成小數(shù)。
(2)把百分數(shù)化成小數(shù),只要把( )去掉,同時把小數(shù)點向( )移動( )位就行。
(說明:當把百分
5、數(shù)的百分號去掉時,原數(shù)就擴大了100倍;然后再把它的小數(shù)點向左移動兩位,又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。)
(3)解決問題:把下面的各百分數(shù)化成小數(shù)
15% 80% 3.5% 135%
知識應用一:用你喜歡的方法完成第85頁“做一做”第(1)題。
合作交流:
1.百分數(shù)和小數(shù)的互化。
(1)把0.24、1.4、0.123化成百分數(shù)。(自己嘗試)
0.24=? ? (填分數(shù))=24% 1.4=? ? ?
6、?=? ???= 0.123=? ? ??= ? ???=
(2)把27%、135% 、3% 、0.7% 化成小數(shù)。
27%= =27÷100= 135%=? ? =135÷100=
3%= = = 0.7%= = =
(4)觀察、歸納出百分數(shù)直接化成小數(shù)的方法:
2、百分數(shù)化成分數(shù)。
(1)自己嘗試把百分數(shù)化為分數(shù)。? ?? ?? ?? ?? ?
75%= =
7、 112%= = 19%= =
(2)小結百分數(shù)化為分數(shù)方法:
3、分數(shù)化為百分數(shù)。
(1) 自己嘗試把分數(shù)化成百分數(shù)。
4/5 = 4 ÷5= 1/8= 3/4= 5/6=
(2)歸納分數(shù)化成百分數(shù)的方法:
檢測反饋:
1、比大,但又小于49%的兩位小數(shù)有( )。
2、2里面有( )個,有( )個1%。
3、( )÷( )==
8、( )%==( ):( )
4、把52%百分號去掉,這個數(shù)就會( )倍。
5、貨車的速度相當于客車速度的80%,可以知道( )速度比( )快。
6、男生與女生人數(shù)比是5:4,男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的;男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的( )%,男生人數(shù)比女生人數(shù)多( )%。
7、37%的計數(shù)單位是( ),它有( )個這樣的單位。
8、六年級一班跳繩測驗全部合格,可以用百分數(shù)( )來表示。
9、把5.6%的百分號去掉,這個百分數(shù)就會擴大( )倍。
(10
9、)0.9%化成小數(shù)是( )
A 0.009 B 0.09 C 0.9
(11)0.8里面有( )個1%
A 8 B 80 C 800
(12)下面各數(shù)中最大的數(shù)是( )
A 0.517517…… B 51.7% C 0.517
13、 在□中填寫合適的百分數(shù):
0 0.5 1 1.5
10、 30%
14、分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分:
分 數(shù)( ) 分 數(shù)( ) 分 數(shù)( ) 分 數(shù)( )
小 數(shù)( ) 小 數(shù)( ) 小 數(shù)( ) 小 數(shù)( )
百分數(shù)( ) 百分數(shù)( ) 百分數(shù)( ) 百分數(shù)( )
15、在括號里填上“>”、“<”或“=”。
0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 ( )100% 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%( ) 1/5
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