人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第11課 唯一的聽眾 同步測試.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第11課 唯一的聽眾 同步測試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第11課 唯一的聽眾 同步測試.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第11課 唯一的聽眾 同步測試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分) 1. (4分)看拼音寫詞語。 dǎ jiǎo _______ ji y _______ yng y _______ nn yǐ zh xn _______ 二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語 (共3題;共20分) 2. (8分)按查字典要求填表。 要查的字 查什么部首 除部首外再查幾畫 在字典中的解釋 應(yīng)選第幾種解釋 荒唐 _______ _______ ①莊稼沒有收成或嚴(yán)重歉收;②長滿野草或無人耕種;③不合情理的,不正確的。 _______ 墾荒 _______ 聲望 _______ _______ ①聲音,物體振動(dòng)產(chǎn)生的能引起聽覺的波;②說出來使人知道,揚(yáng)言;③名譽(yù)。 _______ 聲明 _______ 3. (6分)給下列劃線字注音 _______ _______ _______ _______ _______ _______ 詛咒 和諧 介意 羞愧 洋溢 沮喪 4. (6分)按拼音寫漢字 yōu_______閑 y_______式 qin _______意 liū _______冰 hēi _______嘿 gē _______草 三、 選擇填空。 (共2題;共11分) 5. (9分)填上合適的詞語(按課文)。 _______的眼睛 _______的教授 _______的潭水 _______的去處 _______的音符 _______的語言 _______的清晨 _______的林子 _______的小令 6. (2分)下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . “這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸”,是因?yàn)椤斑@清新的綠色”不僅是眼睛看到的,更是用心感受到的。 B . 《唯一的聽眾》一文共兩條線索,一條是“我”的心理、行動(dòng)的變化,另一條則是老婦人的言語變化。 C . 《唯一的聽眾》講述了“我”在老婦人的幫助下,恢復(fù)信心,提高琴藝,逐漸走向成功的故事,體現(xiàn)了老婦人高超的琴技。 D . 《最后一頭戰(zhàn)象》一文以時(shí)間為序,扣住四個(gè)感人的片段:英雄垂暮、重披戰(zhàn)甲、憑吊戰(zhàn)場、莊嚴(yán)歸去,把噶羧生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)記敘下來。 四、 按要求改寫句子。 (共3題;共11分) 7. (5分)詞語點(diǎn)將(根據(jù)意思寫詞語) ①錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。 _______ ②灰心失望。 _______ ③智力低下。 _______ ④走路腳步放得非常輕。 _______ ⑤眾所仰望的名聲。 _______ 8. (2分)按要求寫詞語。 寫“心情”的詞語:_______ 寫“神態(tài)”的詞語:_______ 9. (4分)根據(jù)句中內(nèi)容寫詞語 ①灰心失望。 _______ ②配合得適當(dāng)和勻稱。 _______ ③和藹安詳。 _______ ④形容走路時(shí)腳步放得很輕。_______ 五、 課外閱讀。 (共1題;共38分) 10. (38分)閱讀短文,回答問題 我的信念 瑪麗居里 ①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且,無論付出多大代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了?!? ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶,蠶結(jié)著繭子,這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上,我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。 ③近五十年來,我致力于科學(xué)的研究,而研究,基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期,我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究,我們專心致志,像在夢(mèng)幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了鐳。 ④我一生中,總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。 ⑤我覺得,在科學(xué)方面,我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí),我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)持我們是對(duì)的。誠然,人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們,使他們忘我地工作,沒有閑暇,也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望,是在一個(gè)自由國家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價(jià)值。 ⑥我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語的呵責(zé),也會(huì)過分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感,從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后,我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老,我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對(duì)誦詩和眺望星辰,也有一點(diǎn)興趣。 ⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不只是一個(gè)技術(shù)人員,而且,他更像一個(gè)小孩兒,迷醉在如同神話故事一樣的大自然中??茖W(xué)的這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。 (注:瑪麗居里,人們常稱她為居里夫人,世界著名科學(xué)家,曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。) (1)給下列劃線的字注音: 瑣事_______ 純粹_______ 沉醉_______ 眺望_______ (2)解釋下列詞語 ①閑暇_______ ②問心無愧_______ ③猝然長逝_(tái)______ ④奢望_______ (3)怎樣理解“生活對(duì)于任何男女都非易事”這句話? (4)讀②③段,回答問題: ①居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么? ②“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”,這“某種力量”指的是什么? (5)居里夫婦為什么沒有申請(qǐng)鐳的專利? (6)“我”有哪些美好的回憶? (7)對(duì)“我”的影響最大的人是誰? (8)讀第⑤段,請(qǐng)回答文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)劃? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分) 1-1、 二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語 (共3題;共20分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 選擇填空。 (共2題;共11分) 5-1、 6-1、 四、 按要求改寫句子。 (共3題;共11分) 7-1、 8-1、 9-1、 五、 課外閱讀。 (共1題;共38分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 10-7、 10-8、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版六年級(jí)上冊(cè) 第11課 唯一的聽眾 同步測試 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn) 六年級(jí) 上冊(cè) 11 唯一 聽眾 同步 測試
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-5315014.html