廣播體操《七彩陽光》教案_7603

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1、 廣播體操《七彩陽光》教案 廣播體操《七彩陽光》教案 1 第 3 課教材 1、復(fù)習(xí)廣播體操 《七彩陽光》 2、游戲輪流領(lǐng)先課型綜合課時(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)廣 播體操，注重對學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng)， 2、通 過游戲，提高學(xué)生耐久跑的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂于參與游 戲活動，體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理感受，在體育活動中努力 展示自我。重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生正確的身體姿態(tài) 廣播體操《七 彩陽光》教案 1 第 3 課 教材 1、復(fù)習(xí)廣播體操《七彩陽光》 2、游戲 輪流領(lǐng)先 課型

2、 綜合 課時(shí) 目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)廣播體操，注重對學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培 養(yǎng)， 2、通過游戲，提高學(xué)生耐久跑的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂于參與游戲活動，體驗(yàn)成功與失敗時(shí)的心理 感受，在體育活動中努力展示自我。 重難點(diǎn) 重點(diǎn) 學(xué)生正確的身體姿態(tài)，學(xué)生規(guī)范性 難點(diǎn) 學(xué)生正確的身體姿態(tài)，學(xué)生規(guī)范性 課的 順序 時(shí)間分配 課的內(nèi)容 運(yùn)動負(fù)荷 指導(dǎo)與練習(xí)法 次數(shù) 時(shí)間 一 3

3、 分 鐘 1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告 2、師生問好！ 3、宣布本次課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。 1 3 教學(xué)組織：成四列橫隊(duì)。 （如圖） ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教學(xué)要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。 二 5 分 鐘 二、準(zhǔn)備活動： 1、隊(duì)列：慢跑，蛇形跑。 2、拍

4、手操。 1 2*8 2 2 3 教學(xué)組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)伍站立。 （圖示一） ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ? 教學(xué)要求：手臂、上、下、側(cè)面要伸直、邊示范邊提要求。 教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽口令集 體練習(xí)。 三 14 分 鐘 1、復(fù)習(xí)廣播體操七彩陽光

5、 若干次 14 教學(xué)法： 1、學(xué)生集體練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動作及時(shí)糾正。 2、學(xué)生分組做操，老師檢查。 3、教師完整示范，學(xué)生模仿。 4、學(xué)生分組練習(xí)， 5、學(xué)生集體做一遍。教師指出學(xué)生的錯(cuò)誤動作，予以指導(dǎo)。 6、組織學(xué)生互相觀摩，學(xué)生自評、互評，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 預(yù)期目標(biāo)： 學(xué)生活動積極，能按教師要求完成練習(xí)內(nèi)容。 8 分 鐘 游戲：輪流領(lǐng)先 2-3 次 8 教與學(xué)的方法： 1、講解游戲的方法

6、、規(guī)則。 2、找?guī)讉€(gè)學(xué)生試做 3、組織游戲，教師巡回指導(dǎo) 預(yù)期目標(biāo)： 學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)，參加游戲，交流體會，自評優(yōu)缺點(diǎn)。 四 5 分 鐘 1、放松運(yùn)動 （ 1）手臂放松 （ 2）腿部放松 2、小結(jié)本課： 3、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。 4、收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。 5 ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? ?

7、教學(xué)要求：身心充分放松。 場地 器材 運(yùn)動量 預(yù)計(jì) 120 次/ 分鐘 反思： 廣播操《七彩陽光》一課，過去教師一般采用傳授式教學(xué)法和學(xué)生反復(fù)練習(xí)的方法來完成教學(xué)任務(wù)。目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵(lì)法進(jìn)行教學(xué)嘗試，取得了較好的效果。練習(xí)過程中，一些基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就完成老師布置的任務(wù)，為了保持學(xué)生的練習(xí)興趣，一方面，引導(dǎo)學(xué)生分小組練習(xí)，一方面，讓學(xué)生當(dāng)小老師教不會的

8、同學(xué)。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生微小 的進(jìn)步，我都會不失時(shí)機(jī)地給予表揚(yáng)， 有時(shí)作出驚呀的表情，在我的激發(fā)和鼓勵(lì)下，學(xué)生對廣播操充滿了興趣，不僅體育 課上做，回家也經(jīng)常練習(xí)，大課間也在認(rèn)真的做，面對學(xué)生的進(jìn)步，我深感成功的快樂。 這套操的動作設(shè)計(jì)變化比較多、比較快，如果不熟練的話，可以突然讓你應(yīng)接不暇，錯(cuò)漏百出體育教學(xué)方法層出不 窮，有情景教學(xué)法、 愉快教學(xué)法、 游戲競賽法、 動機(jī)遷移法、成功教學(xué)法、創(chuàng)造思維法、興趣教學(xué)法等，從而改變單一的傳授式教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中在靈活運(yùn)用各種教法和學(xué) 法，是新課改對教師的基本要求。 在這套廣播操教學(xué)中，我覺得 , 作為教師應(yīng)該更注重對 學(xué)生美感的培養(yǎng)，自信心樹立，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，讓 校園廣播操給孩子們留下美好的回憶，讓孩子們做出友誼， 舞出精彩的童年！