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1、閱讀下面文章，回答下面小題。
珍惜憤怒
小時侯看電影虎門硝煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。 由此知道怒是一種兇
惡而丑陋的東西，需要時時去制服它。
長大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人。怒而傷肝，怒較之煙酒對人 為害更烈。人怒時，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇 到老虎時的反應(yīng)。
怒與長壽，好象是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。
人們渴望強健，人們于是憎惡憤怒。
我愿以我生命的一部分為代價，換取永遠珍惜憤怒的權(quán)利。
憤怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生， 是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴被踐踏，當(dāng)你的
信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你
2、的親人被殘害， 你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎？ 當(dāng)你面對丑惡面對污穢，面對人類品質(zhì)中最因。陰暗的角落， 面對黑夜橫行的鬼魅，你難道
能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎？
憤怒是我們生活中的鹽。 當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們的時候， 現(xiàn)代
人的意志像被泡了酸一樣的牙一般軟弱。 小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城
市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔垂楊柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒， 越來越少幽深似海水
波不興卻蘊育極大張力的憤怒。
沒有憤怒的生活是一種悲哀。 猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力， 如敏捷的靈貓被
剪掉胡須。當(dāng)人對一切都無動于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉
3、屬于正常人的所有情 感之后，人就在活著的時候走向了永恒一一那就是死亡。
我常常冷靜地觀察他人的憤怒， 我常常無情地剖析自己的憤怒， 憤怒給我最深切的感受
是真實，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動的心臟。
喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂可以加以粉飾，孤獨憂郁能夠摻進水分，惟有憤怒是十 足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花， 是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。
喜更像是一種獲得， 一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖， 苦澀之外別有滋 味。惟有憤怒，那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那， 猶如
裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。 于
4、是，你想認識一個人， 你就
去看他的憤怒吧！
憤怒出詩人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師， 憤怒驅(qū)動我們平平常常的人做出輝煌的 業(yè)績。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。
怒是制不服的， 猶如那些最優(yōu)秀的野馬， 迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。 憤怒是人生 情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。
珍惜憤怒， 保持憤怒吧！ 憤怒可以使我們年輕?？v使在憤怒中猝然倒下，也是一種生命 的壯美。
103. 作者主張“珍惜憤怒”，其理由是：① ② ③
104．林則徐主張“制怒”，作者則主張“珍惜憤怒”，二者是否矛盾？為什么？
105. 憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出
5、的雙刃利劍”，使用的修辭方法是什么？含義是 什么？
106. 對文章賞析不正確的兩項是
A .文章以林則徐和醫(yī)生為例，說明憤怒一則妨礙處世，二則有害健康，然后筆鋒一轉(zhuǎn)做出 “永遠珍惜憤怒”的宣示，令人為之一震，起到了先聲奪人之效。
B .憤怒的消極作用早已人所共知，作者發(fā)人所未發(fā)，言人所未言，專講憤怒的積極作用， 切中時弊，讓人耳目一新，頗受啟發(fā)。
C.作者論及何以要“珍惜憤怒”時，激情噴涌，語言犀利，且善用比喻，妙語連珠，警句 迭出，讀來頗有痛快淋漓之感。
D ?作者主張“珍惜憤怒”，持之有效，也言之成理，不過，結(jié)尾處說“縱使在憤怒中猝然 倒下，也是一種生命的壯美”，有失分寸，且與前面稱憤怒為“雙刃利劍”相左。
E.文章熱情謳歌了憤怒的積極意義， 字里行間溢滿陽剛之氣， 語言含蓄慰藉，令人回味不盡。
【答案】
103. ①憤怒是人的正常情感之一，人生不能沒有它； ②各種情感中，惟有憤怒最
真實； ③憤怒可以使人做出輝煌業(yè)績。
104. 不矛盾。林則徐主張“制怒”一是針對憤怒的消極方面，二是他所處的環(huán)境使然；作 者主張“珍惜憤怒”是就憤怒積極有價值的一面說的。
105. 比喻。憤怒是人生命力的瞬間強烈釋放，它的作用可能是積極的，也可能是消極的。
106. DE
《珍惜憤怒》閱讀練習(xí)及答案
