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1、溫州新橋艷潔幼兒園:陳聰陽
設(shè)計意圖:
提起過生日,孩子們總是顯的特別興奮,班級里一有小朋友過生日,他們總是很開心,唱著歡快的生日
歌曲,吃著香甜的生日蛋糕,別提有多快樂啦!無意之中,又讓我發(fā)現(xiàn)有這么一首富有情趣的兒歌:“一個
蛋呀圓溜溜,里面藏著什么寶寶,請你請你猜猜看,我設(shè)計了“生日快樂〞這個活動,把孩子們喜歡的“過
生日〞的形式浸透到活動中去。孩子們通過看看、猜猜、講講等理解生日的快樂。
活動目的:
1 、理解蛋生的動物,感受生日帶來的快樂。
2 、引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。
活動準備:
圍裙教具、蛋寶寶三個、小雞、企鵝、恐龍、蛋糕、蠟燭、生日歌.曲。
活動
2、過程:
一、出示圍裙,引入主題。
師:這是什么?
幼:圍裙
師:看見過嗎?
幼:看見過
師:圍裙口袋鼓鼓的,里面會有什么呢?
二、出示角色,理解生日。
師:出示雞蛋,這是什么?
幼:雞蛋[幼兒園教案網(wǎng)]
師:怎么樣的蛋?
幼:〔圓溜溜〕
師:蛋里面會住著誰呢?〔老師翻開雞蛋,出示小雞〕
師:是什么寶寶?。炕ハ鄦柡?。
幼:是小雞寶寶〔將雞寶寶貼在圍裙上〕師:今天小雞從蛋里面生出來,今天是小雞的什么日子
幼:小雞的生日
師:〔出示企鵝蛋〕蛋里的寶寶說:我的家住在很冷很冷的地方,它會是誰呢?
師:可是,它們力氣太小了,出不來,怎么辦?請小朋友念嘿喲!嘿喲!嘿喲!〞的
3、時候,小動物才會從
蛋里面生出來!
師:誰出來了,互相問好。
幼:企鵝〔將雞寶寶貼在圍裙上〕
師:這么大的蛋,誰會住在里面呢?〔出示恐龍蛋〕〔請個別幼兒摸摸恐龍蛋〕
幼:不知道
師:如今我們請他出來,今天又是誰的生日?。?
幼:恐龍
三、歡渡生日,感受快樂。
師:數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀?我們一起來數(shù)數(shù)看。
幼:三個[幼兒園教案網(wǎng)]
師:都有誰過生日啊?
幼:小雞、企鵝、恐龍
師:今天有三個寶寶要過生日,你有什么話想對它們說呢?
幼:幼兒自由答復(fù)
師:請幼兒選擇一個寶寶,對它說一句祝福的話,然后親親寶寶。
師:|小雞、小企鵝、小恐龍是從蛋里出生的,那小朋友們是從哪里來的呢?
幼:媽媽肚子里來的
師:你們是怎么過生日的?
幼:〔吃蛋糕、唱生日歌〕
師:今天,小動物們想請小朋友們?nèi)⒓铀鼈兊纳昭鐣?,你們愿意嗎?
幼:愿意
師:出示生日蛋糕,點蠟燭,隨背景音樂唱生日歌,分享生日的快樂。
活動延伸:
與同伴一起分享美味的蛋糕。