《人教版歷史九年級(jí)上冊(cè) 第五單元 走向近代雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例 樣例 早期殖民掠奪》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版歷史九年級(jí)上冊(cè) 第五單元 走向近代雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例 樣例 早期殖民掠奪(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
單元名稱
第五單元走向
近代
課題
第16課早期殖民掠奪
節(jié)次
第三課時(shí)
作業(yè)類型
作業(yè)內(nèi)容
設(shè)計(jì)意圖和題目來源
1.最早進(jìn)行殖民的國家是()
A.英國和法國 B.葡萄牙和西班牙
C.荷蘭和法國 D.葡萄牙和荷蘭
意圖:本題體現(xiàn)了第一個(gè)層次
學(xué)業(yè)水平要求,基于對(duì)歷史史
實(shí)的基本了解,做出合理分
析;考查學(xué)生“時(shí)空觀念”
“史料實(shí)證” “歷史解釋”的
學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:原創(chuàng)試題,文字來源統(tǒng)
編教材《世界歷史》(九上)
第16課正文
基礎(chǔ)性
作業(yè)
(必做)
2.英國開始建立海上霸權(quán)是在(
A. 打敗荷蘭后
B. 打敗
2、法國后
C. 打敗西班牙的“無敵艦隊(duì)”后
D. 占領(lǐng)印度大片領(lǐng)土后
)O
意圖:本題體現(xiàn)了第一個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,基于對(duì)歷史
史實(shí)的基本了解,做出合理分
析;考查學(xué)生“時(shí)空觀念”
“史料實(shí)證”“歷史解釋”的
學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題
3
3.三角貿(mào)易的路線是()
A. 歐洲一美洲一非洲一歐洲
B. 歐洲一非洲一美洲一歐洲
C. 美洲一歐洲一非洲一美洲
D. 非洲一美洲一歐洲一非洲
意圖:本題體現(xiàn)了第一個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,準(zhǔn)確把握史
料信息,做出合理分析與判
斷;考查學(xué)生“時(shí)空觀念”
“史料實(shí)證”
3、 “歷史解釋”的
學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第13課基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題
4
4. 17世紀(jì)的黑奴貿(mào)易( )
A. 給英國帶來了巨額利潤
B. 對(duì)當(dāng)時(shí)非洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極作用
C. 給亞洲人民帶來巨大災(zāi)難
D. 為歐洲的開發(fā)提供了大批廉價(jià)勞動(dòng)力
意圖:本題體現(xiàn)了第二個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,對(duì)世界歷史
的重要事件做出正確判斷與分
析;考查學(xué)生“歷史解釋”的
學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題
9
5.英國曾自詡為“日不落帝國”,是因?yàn)椋?)
A. 它的殖民地遍及世界各地
B. 它最早開辟
4、新航路
C. 它控制了世界上所有的殖民地
D. 它是最大的黑奴販子
意圖:本題體現(xiàn)了第二個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,對(duì)世界歷史
的重要事件做出正確判斷與對(duì)
分析;考查學(xué)生“歷史解釋”
的學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題
10
拓展性
作業(yè)
(選做)
1.《英國通史》中這樣寫道:“在巴巴多斯(位于美洲加勒比
海小安的列斯群島最東端),1712—1768年有20萬黑人奴隸
輸人,但最終統(tǒng)計(jì)人口只增加了 2. 6萬?!边@主要表明
()o
A. 黑奴貿(mào)易促進(jìn)資本主義發(fā)展
B. 資本積累伴隨著野蠻與血腥
C. 種族滅絕十分殘酷
D
5、. 黑奴流動(dòng)速度很快
意圖:本題體現(xiàn)了第二個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,初步了解歷
史事件之間的關(guān)聯(lián);考查學(xué)生
“時(shí)空觀念” “史料實(shí)證”
“歷史解釋”的學(xué)科核心素
養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練選擇題
14
2.材料:馬克思:“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民被消
滅、被奴役和被埋葬于礦井,對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠
奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所:這一切標(biāo)志著資本主
義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。”
問題:材料中“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)”與哪一歷史事件有
關(guān)?歐洲國家進(jìn)行殖民征服活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)原因是什么?
意圖:本題體現(xiàn)了第二個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,對(duì)世界歷史
6、
中的重要事件之間的聯(lián)系做出
分析和判斷,考查學(xué)生“史料
實(shí)證” “歷史解釋”的學(xué)科核
心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練非選擇
題16
3.材料:英國的利物浦本是一個(gè)荒僻的小村落,奴隸貿(mào)易興
起以后,它一躍成為英國的第二大港口。當(dāng)?shù)氐囊晃蛔骷乙?
不得不說:“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建
立的,是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?!?
問題:結(jié)合材料,說明歐洲殖民活動(dòng)產(chǎn)生了哪些影響。
意圖:本題體現(xiàn)了第二個(gè)層次
的學(xué)業(yè)水平要求,初步了解歷
史事件的影響以及重要?dú)v史事
件之間的關(guān)聯(lián);考查學(xué)生“史
料實(shí)證”“歷史解釋”“家國
情懷”的學(xué)科核心素養(yǎng)。
來源:選自《知識(shí)與能力訓(xùn)
練》第16課基礎(chǔ)訓(xùn)練非選擇
題17