七年級人教版歷史上冊第22課承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 課后訓(xùn)練.doc

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1、第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 知識梳理 一. 大放光彩的書畫藝術(shù) 1. 書法的興起：東漢末年，書法成為-?種藝術(shù)。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷 書，草書、行書也逐漸流行。 2. 王羲之的書法成就：東晉的王羲之，是我國古代杰出的書法家。他的字或端秀清新，或''飄 若浮云，矯若驚龍”。后人尊稱他為“書圣” <■代表作有《蘭亭序》，被稱為“天下第一行 書”。 3. 繪畫藝術(shù)：東晉著名的畫家顧愷之，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》o 二. 佛教的盛行和《神滅論》 1佛教盛行的原因：魏晉南北朝時期，社會動蕩不安。為了擺脫現(xiàn)實(shí)苦難，人們紛紛信仰佛 教。統(tǒng)治者也

2、大力扶持，佛教盛行起來。 2《神滅論》：它是南朝著名思想家范縝撰寫的，揭露了統(tǒng)治階級利用佛教欺騙人民的事實(shí)， 系統(tǒng)的闡述了無神論思想。，《神滅論》是我國古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)。 三. 輝煌的石窟藝術(shù) 1. 石窟出現(xiàn)原因：為了宣傳佛教。 2. 著名的石窟：北朝統(tǒng)治者開鑿了山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是最著名的 兩大石窟群。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，也吸收了佛教的 藝術(shù)優(yōu)點(diǎn)。 課堂預(yù)習(xí) 知識點(diǎn)一大放光彩的書畫藝術(shù) 1. 東漢末年，書法逐漸成為藝術(shù)，魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到梏書,草書、行 書也逐漸流行。 2. 他的代表作有《

3、蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)。王教之被后人稱為“書圣”。 3. 顧愷之是東晉時期的著名畫家，他的繪畫題材非常廣泛，筆下的人物活潑傳神。代表作有 《女史箴圖》和《洛神賦圖》° 知識點(diǎn)二佛教的盛行和《神滅論》 4《神滅論》是由南朝著名思想家爨撰寫的，揭露了統(tǒng)治階級利用佛教欺騙人民的事實(shí)， 系統(tǒng)的闡述了無神論思想。 知識點(diǎn)三輝煌的石窟藝術(shù) 5.北朝統(tǒng)治者為宣傳佛教，加強(qiáng)統(tǒng)治而開鑿J'許多石窟。其中，山北大同的云岡石窟和河南 洛陽的幽通窟是偉大的藝術(shù)寶庫。 互動課堂 知識點(diǎn)一大放光彩的書畫藝術(shù) 1. 我國書法成為一種藝術(shù)，始于（A ） A.東漢末年 B.三國時期 C.

4、魏晉時期 D.南北朝時期 2. “書圣”是（ C ) A.鐘繇 B.顧愷之 C.王羲之 D.柳公權(quán) 3.東晉的著名畫家是（A ） A.顧愷之 B. E羲之 C.王獻(xiàn)之 D.吳道子 知識點(diǎn)二佛教的盛行和《神滅論》 4《神滅論》體現(xiàn)的思想是（D ） A佛教思想 B儒家思想 C道家思想 D無神論思想 知識點(diǎn)三輝煌的石窟藝術(shù) 5.龍門石窟是世界藝術(shù)瑰寶，它位于今天的（C ） A.河南安陽市 B.河南省開封市 C.河南省洛陽市 D.河南省鄭州市 6.南北朝時期， 石窟藝術(shù)的出現(xiàn)同下列哪--現(xiàn)象有直接關(guān)系（ D ) A.繪畫藝術(shù) B.社

5、會穩(wěn)定 C.社會動蕩 D.佛教盛行 課堂演練 一單項(xiàng)選擇題 1.被譽(yù)為“天下第一行書”的書法作品是（ B ) A.《滕王閣序》 B.《蘭亭序》 C.《多寶塔碑》 D.《玄秘塔碑》 2. 代表了北朝石窟藝術(shù)最高成就的是（B ） A.敦煌莫高窟 B.云岡石窟和龍門石窟 C.大足石刻 D.樂山大佛 3. 下列關(guān)于南北朝石窟藝術(shù)的表述，錯誤的是（B ） A.繼承了秦漢以來造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格 B.體現(xiàn)了徽派建筑的特點(diǎn) C.佛教盛行的結(jié)果 D.吸收了一些外來藝術(shù)特色 二非選擇題 4. 閱讀材料，回答問題。 飄若浮云，矯若驚龍。 請回答： （1） 上述材料是評價

6、哪位歷史人物的什么成就？ 答：王羲之的書法。 （2） 被評價的人是哪個朝代的？后人尊稱他是什么？ 答：東晉；書圣。 （3） 他的代表作是什么？ 答：《蘭亭序》。 5. 閱讀材料，回答問題。 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 請回答： 材料反映了南北朝時期的什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象反映在文化方面出現(xiàn)了哪些相關(guān)的文化成 就？ 答：南北朝時期佛教盛行；有龍門石窟和云岡石窟。 6. 某校以“中國書畫之旅”為課題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你參與。 你的設(shè)計思路： （1） “書畫之旅“的總體安排：參觀博物館、書畫作品展、拜訪書畫家、參加中國書畫培訓(xùn) 班等。 （2） 請你介紹中國古代著名書畫家及作品：顧愷之及其《洛神賦圖》。（舉一例即可） （3） 收集練習(xí)書畫的用品：筆墨紙硯、畫筆顏料等。 （4） 請你簡述中國書法字體的演變過程。 答：篆 J?隸 一~草書一皆書一?行書等。