高考生物二輪專題突破 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、第二講第二講 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 【考綱點(diǎn)擊考綱點(diǎn)擊】 1細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程()。2.多種多樣的細(xì)胞多種多樣的細(xì)胞()。3.生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能()。4.主要細(xì)胞器的主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)和功能()。5.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()。6.物質(zhì)進(jìn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式入細(xì)胞的方式()。?？键c(diǎn)常考點(diǎn)3 生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能（5年年26考考 ）1(2012廣東理綜，廣東理綜，1)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確 的是的是 ()。高考經(jīng)典高考經(jīng)典解析解析：A.任何蛋白質(zhì)的合成都需要任

2、何蛋白質(zhì)的合成都需要ATP的參與提供能量；的參與提供能量；B.葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，都需要葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，都需要載體蛋白的參與；載體蛋白的參與；D.幾乎所有的生物膜的基本結(jié)構(gòu)都是蛋幾乎所有的生物膜的基本結(jié)構(gòu)都是蛋白質(zhì)和磷脂。白質(zhì)和磷脂。答案答案：CA.膜載體蛋白的合成不需要膜載體蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同2(整合題整合題)下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

3、下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是_。 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 (2010山東，山東，4B) 細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，細(xì)胞膜上的大多數(shù)細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，細(xì)胞膜上的大多數(shù) 蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 (2011海南，海南，1B、D合編合編) 造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩娇赡苁牵涸煅杉?xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩娇赡苁牵?高爾基體高爾基體核糖體核糖體細(xì)胞膜細(xì)胞膜 (2010福建，福建，2B) 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 (2010山東，山東，4A) 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

4、的膜都參與蛋白質(zhì)的合成核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成 與運(yùn)輸與運(yùn)輸 (2010山東，山東，4D) 真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)，有利于細(xì) 胞代謝有序進(jìn)行胞代謝有序進(jìn)行 (2011山東，山東，5D) 答案答案：3(2011四川理綜，四川理綜，2)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描 述，不正確的是述，不正確的是 ()。A植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性B合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)

5、質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新解析解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成，固醇類：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成，固醇類激素屬于脂質(zhì)，合成該類物質(zhì)的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，故激素屬于脂質(zhì)，合成該類物質(zhì)的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，故選項(xiàng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤；植物原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)錯(cuò)誤；植物原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性；分泌蛋白在核糖體中合成后，先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初性；分泌蛋白在核糖體中合成后，先進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初加工加工(如折疊、組裝、糖基化等如折疊、組

6、裝、糖基化等)，再進(jìn)入高爾基體中進(jìn)行，再進(jìn)入高爾基體中進(jìn)行再加工再加工(如濃縮、運(yùn)輸?shù)热鐫饪s、運(yùn)輸?shù)?，成熟后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；，成熟后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過具內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，故選項(xiàng)膜小泡的轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，故選項(xiàng)A、C、D正正確。確。答案答案：B 本考點(diǎn)全國卷及各省市理綜卷多以選本考點(diǎn)全國卷及各省市理綜卷多以選擇題形式出現(xiàn)，簡(jiǎn)答題的命題形式過去多出現(xiàn)在上海、擇題形式出現(xiàn)，簡(jiǎn)答題的命題形式過去多出現(xiàn)在上海、江蘇單科試卷中，但江蘇單科試卷中，但2011年全國新課標(biāo)卷及天津理

7、綜年全國新課標(biāo)卷及天津理綜卷以綜合性大題形式出現(xiàn)，應(yīng)引起高度重視！卷以綜合性大題形式出現(xiàn)，應(yīng)引起高度重視！【押題押題1】 細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，下列細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，下列 關(guān)于圖示的敘述中，正確的是關(guān)于圖示的敘述中，正確的是 ()。命題猜想命題猜想比較考查各種生物膜的組成成分及功能比較考查各種生物膜的組成成分及功能A與抗體的加工有關(guān)與抗體的加工有關(guān) B只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 D發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上解析解析發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，發(fā)生在高爾基體膜上，發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，發(fā)生在高爾基體膜上，發(fā)生

8、在葉綠體類囊體膜上，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。抗體發(fā)生在葉綠體類囊體膜上，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上?？贵w的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜有關(guān)，植物細(xì)胞的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜有關(guān)，植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，故發(fā)生在所有植物細(xì)胞內(nèi)。都有細(xì)胞壁，故發(fā)生在所有植物細(xì)胞內(nèi)。答案答案A【押題押題2】 甲圖為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模甲圖為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模 式圖，乙圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞式圖，乙圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞 外的全過程。請(qǐng)回答下面的相關(guān)問題。外的全過程。請(qǐng)回答下面的相關(guān)問題。(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，而不是在分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，而不是在游離的核

9、糖體中合成的，為什么？游離的核糖體中合成的，為什么？_。(2)乙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是乙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是_、_和和_；代表某種物質(zhì)，它是；代表某種物質(zhì)，它是_。(3)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有構(gòu)具有_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。破題關(guān)鍵破題關(guān)鍵解析解析解題時(shí)，首先要根據(jù)甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析解題時(shí)，首先要根據(jù)甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析分泌蛋白的形成過程，得出題中與分泌蛋白的形成過程有分泌蛋白的形成過程，得出題中與分泌蛋白的形成過程有關(guān)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱與所起的作用。游離的核糖體合成胞關(guān)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名

10、稱與所起的作用。游離的核糖體合成胞內(nèi)蛋白，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白，因?yàn)榉置诘鞍變?nèi)蛋白，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白，因?yàn)榉置诘鞍椎暮铣珊图庸げ荒軆H靠核糖體完成。乙圖中為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，的合成和加工不能僅靠核糖體完成。乙圖中為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，為高爾基體，為囊泡，為為高爾基體，為囊泡，為ATP。分泌蛋白以胞吐的。分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性。方式排出細(xì)胞，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性。答案答案(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(其其他表述合理即可他表述合理即可)(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體囊泡囊泡ATP(或或三磷酸腺苷三磷酸

11、腺苷)(3)一定的流動(dòng)性一定的流動(dòng)性1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系圖考點(diǎn)探源考點(diǎn)探源2各種生物膜之間的聯(lián)系各種生物膜之間的聯(lián)系(1)成分上的聯(lián)系：各種生物膜組成成分基本相似，均由成分上的聯(lián)系：各種生物膜組成成分基本相似，均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，體現(xiàn)膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，體現(xiàn)膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但每種成分所占的比例不同，體現(xiàn)了膜系統(tǒng)的差異性。每種成分所占的比例不同，體現(xiàn)了膜系統(tǒng)的差異性。(注注意：在細(xì)胞膜的外表面有糖被結(jié)構(gòu)，功能越復(fù)雜的生物膜意：在細(xì)胞膜的外表面有糖被結(jié)構(gòu)，功能越復(fù)雜的生物膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多)(2)結(jié)構(gòu)

12、上的聯(lián)系：結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系：(3)在功能上的聯(lián)系在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白為例以分泌蛋白為例)：1生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系，原核生物只有生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系，原核生物只有 細(xì)胞膜，無生物膜系統(tǒng)。細(xì)胞膜，無生物膜系統(tǒng)。2不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性。不同生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性。3間接相連的生物膜之間借助間接相連的生物膜之間借助“膜泡膜泡”或或“囊泡囊泡”形式相形式相互轉(zhuǎn)化。互轉(zhuǎn)化。4生物膜的流動(dòng)性受溫度影響，低溫時(shí)膜的流動(dòng)性減弱。生物膜的流動(dòng)性受溫度影響，低溫時(shí)膜的流動(dòng)性減弱。5生物膜成分生物膜成分(蛋白質(zhì)蛋白質(zhì))的多樣性的多樣性(差異性差異

13、性)，決定了不同的，決定了不同的 生物膜行使不同的功能，體現(xiàn)了成分生物膜行使不同的功能，體現(xiàn)了成分(結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))與功能相適與功能相適 應(yīng)的特點(diǎn)，如：應(yīng)的特點(diǎn)，如：名師叮嚀名師叮嚀(3)葉綠體類囊體膜上有光合色素和光反應(yīng)相關(guān)的酶，完葉綠體類囊體膜上有光合色素和光反應(yīng)相關(guān)的酶，完成光能的吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化成光能的吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化(光反應(yīng)光反應(yīng))。?？键c(diǎn)常考點(diǎn)4 細(xì)胞的多樣性及真核細(xì)胞的亞細(xì)胞的多樣性及真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)（5年年45考考 ）1(2012江蘇，江蘇，4)下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的 是是 ()。高考經(jīng)典高考經(jīng)典A細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞

14、的功能相適應(yīng)細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所C由由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所解析解析：細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)；線粒體：細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)；線粒體內(nèi)完成有氧呼吸的兩個(gè)階段反應(yīng)，大部分的能量也是在線內(nèi)完成有氧呼吸的兩個(gè)階段反應(yīng)，大部分的能量也是在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的，所以線粒體是物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要粒體內(nèi)產(chǎn)生的，所以線粒體是物質(zhì)氧

15、化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所；場(chǎng)所；RNA和蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)；細(xì)胞內(nèi)蛋和蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，高爾基體是蛋白質(zhì)運(yùn)輸和加工白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，高爾基體是蛋白質(zhì)運(yùn)輸和加工的場(chǎng)所。的場(chǎng)所。答案答案：D2(2012全國卷，全國卷，2)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正 確的是確的是 ()。A線粒體和葉綠體均含有少量的線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB葉綠體在光下和黑暗中均能合成葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細(xì)胞生命活動(dòng)所需的細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體均來自線粒體D線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同線粒體基質(zhì)

16、和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同解析解析：線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的：線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的DNA和和RNA，A正確；葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，在光合作用的光反正確；葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生應(yīng)階段產(chǎn)生ATP、暗反應(yīng)消耗、暗反應(yīng)消耗ATP，B錯(cuò)誤；細(xì)胞生命活錯(cuò)誤；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的動(dòng)所需的ATP由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生，真核生物有氧呼吸第一階由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生，真核生物有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段的場(chǎng)所是線粒體，段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段的場(chǎng)所是線粒體，C錯(cuò)錯(cuò)誤；酶具有專一性，不同的生命活動(dòng)所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不誤；酶具有專一性，不同的生命活動(dòng)所進(jìn)行的化

17、學(xué)反應(yīng)不同，所需的酶不同，葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶不同，同，所需的酶不同，葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶不同，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案：A核糖體附著在高爾基體上核糖體附著在高爾基體上 (2011廣東，廣東，1B)核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 (2011江蘇，江蘇，2B)分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 (2011四川，四川，2C)高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) (2011江蘇，江蘇，2D)精細(xì)胞變?yōu)榫雍?，尾部的線粒體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān)精細(xì)胞變?yōu)榫雍螅膊康木€粒

18、體與其運(yùn)動(dòng)有關(guān) (2011重慶，重慶，1D)人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 (2011江蘇，江蘇，10C)3(整合題整合題)下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是_。葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶(2011重慶，重慶，1B)健那綠健那綠(詹納斯綠詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體(2011山東，山東，6C)合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)(2011四川，四川，2B)答案答案： 本考點(diǎn)一直是全國卷及各省市高考本考點(diǎn)一直是全

19、國卷及各省市高考命題的熱點(diǎn)，特別是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)往往以圖像命題的熱點(diǎn)，特別是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)往往以圖像分析或綜合比較的形式考查各種細(xì)胞器分析或綜合比較的形式考查各種細(xì)胞器(細(xì)胞核細(xì)胞核)的的結(jié)構(gòu)、功能上的區(qū)別與聯(lián)系。結(jié)構(gòu)、功能上的區(qū)別與聯(lián)系?！狙侯}押題】 下圖下圖1為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中中ah為為 細(xì)細(xì) 胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng) 據(jù)圖回答有關(guān)問題據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)中填序號(hào)或字母括號(hào)中填序號(hào)或字母)。命題猜想命題猜想綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能(1)ah中控制物質(zhì)

20、進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是，它的基本骨，它的基本骨架是架是_。(2)ah中具有單層膜的細(xì)胞器是中具有單層膜的細(xì)胞器是_(填字母填字母)。(3)若為人的唾液腺細(xì)胞，則其主要分泌物的化學(xué)成分是若為人的唾液腺細(xì)胞，則其主要分泌物的化學(xué)成分是_，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，ah中數(shù)中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是目一定較多的細(xì)胞器是_。(4)c結(jié)構(gòu)上的稱為結(jié)構(gòu)上的稱為_。(5)如果圖如果圖1細(xì)胞具有明顯的細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象？的現(xiàn)象？_，原因是，原因是_。(6)若用龍膽紫染液對(duì)圖若用龍膽紫染液對(duì)圖1中的結(jié)構(gòu)

21、進(jìn)行染色，則在顯微鏡中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行染色，則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是下看到的現(xiàn)象是_。破題關(guān)鍵破題關(guān)鍵解析解析(2)ah中具有單層膜的細(xì)胞器是中具有單層膜的細(xì)胞器是b(液泡液泡)和和f(高爾基高爾基體體)。(3)唾液腺細(xì)胞分泌的唾液中主要化學(xué)成分是唾液淀粉唾液腺細(xì)胞分泌的唾液中主要化學(xué)成分是唾液淀粉酶，動(dòng)物細(xì)胞分泌物的分泌主要與高爾基體有關(guān)。酶，動(dòng)物細(xì)胞分泌物的分泌主要與高爾基體有關(guān)。(4)c結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是核糖體，它是翻譯的場(chǎng)所，其模板是信使是核糖體，它是翻譯的場(chǎng)所，其模板是信使RNA。(5)如果如果細(xì)胞具有成熟大液泡，則表示該細(xì)胞為已分化的細(xì)胞，無細(xì)胞具有成熟大液泡，則表示該細(xì)胞為已分化的細(xì)胞，無分裂

22、能力。分裂能力。(6)龍膽紫染液是對(duì)染色體進(jìn)行染色的染料，染龍膽紫染液是對(duì)染色體進(jìn)行染色的染料，染色體主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，所以可以看到細(xì)胞核被染成紫色體主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，所以可以看到細(xì)胞核被染成紫色。色。答案答案(1)h磷脂雙分子層磷脂雙分子層(2)b、f(3)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)f高爾高爾基體基體(4)信使信使RNA(mRNA)(5)不會(huì)不會(huì)具有成熟大液泡的具有成熟大液泡的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分裂細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分裂(6)細(xì)胞核被染細(xì)胞核被染成紫色成紫色1常見細(xì)胞類型及其結(jié)構(gòu)整合常見細(xì)胞類型及其結(jié)構(gòu)整合(見下圖見下圖)考點(diǎn)探源考點(diǎn)探源2主要細(xì)胞器的分類主要細(xì)胞器的分類(

23、重點(diǎn)重點(diǎn))光學(xué)顯微鏡下能看到的細(xì)胞器光學(xué)顯微鏡下能看到的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))：線粒體、葉綠體、：線粒體、葉綠體、液泡液泡(細(xì)胞壁、細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞核)。(3)功能上功能上與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器(或產(chǎn)生或產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器的細(xì)胞器)：葉綠體：光能葉綠體：光能(電能電能)活躍的化學(xué)能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能；穩(wěn)定的化學(xué)能；線粒體：穩(wěn)定的化學(xué)能線粒體：穩(wěn)定的化學(xué)能活躍的化學(xué)能?；钴S的化學(xué)能。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))：線粒體、葉綠體、：線粒體、葉綠體、核糖體核糖體(細(xì)胞核、擬核細(xì)胞核、擬核)。參與細(xì)胞分裂的細(xì)胞器：參與細(xì)胞分裂的細(xì)胞器：核糖

24、體：間期蛋白質(zhì)合成；核糖體：間期蛋白質(zhì)合成；中心體：由它發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體；中心體：由它發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體；高爾基體：與植物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞壁的形成有關(guān)；高爾基體：與植物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞壁的形成有關(guān)；線粒體：供能。線粒體：供能。與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、線粒體。與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、線粒體。產(chǎn)生水的細(xì)胞器：核糖體產(chǎn)生水的細(xì)胞器：核糖體(脫水縮合脫水縮合)、線粒體、線粒體(有氧呼吸有氧呼吸)、葉綠體葉綠體(光合作用光合作用)、高爾基體、高爾基體(合成多糖合成多糖)。3細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一細(xì)胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一(難點(diǎn)難點(diǎn))(1)哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓

25、餅狀，體積小，相對(duì)表面哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，體積小，相對(duì)表面積大，有利于提高積大，有利于提高O2和和CO2交換效率。交換效率。(2)卵細(xì)胞體積大，儲(chǔ)存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎早期發(fā)育提卵細(xì)胞體積大，儲(chǔ)存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)。供營養(yǎng)。(3)具有分泌功能的細(xì)胞往往具有很多突起，以增大表面積，具有分泌功能的細(xì)胞往往具有很多突起，以增大表面積，提高分泌效率，且細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多。提高分泌效率，且細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多。(4)癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，使癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，使得癌細(xì)胞間黏著性減小，易于擴(kuò)散和

26、轉(zhuǎn)移。得癌細(xì)胞間黏著性減小，易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。(5)代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水含量高，線粒體、核糖體等細(xì)代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水含量高，線粒體、核糖體等細(xì)胞器含量多，核仁較大，核孔數(shù)量多。胞器含量多，核仁較大，核孔數(shù)量多。1生物名稱中帶有生物名稱中帶有“菌菌”字的并非都是原核生物，如真字的并非都是原核生物，如真菌類菌類(酵母菌等酵母菌等)。2生物名稱中帶有生物名稱中帶有“藻藻”字的并不都是原核生物，如藍(lán)字的并不都是原核生物，如藍(lán)藻屬于原核藻類，但紅藻、綠藻等屬于真核藻類。藻屬于原核藻類，但紅藻、綠藻等屬于真核藻類。3有細(xì)胞壁的不一定都是植物細(xì)胞，如原核細(xì)胞、真菌有細(xì)胞壁的不一定都是植物細(xì)胞，如原核

27、細(xì)胞、真菌 細(xì)胞也有細(xì)胞壁。細(xì)胞也有細(xì)胞壁。4并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細(xì)并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細(xì) 胞就沒有葉綠體和大液泡。胞就沒有葉綠體和大液泡。5有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植 物細(xì)胞。物細(xì)胞。名師叮嚀名師叮嚀6有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。7藍(lán)藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進(jìn)行光藍(lán)藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進(jìn)行光 合作用和有氧呼吸。合作用和有氧呼吸。8哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞

28、核和眾多的細(xì)胞器，所 以自身不能合成蛋白質(zhì)，呼吸方式為無氧呼吸，不能以自身不能合成蛋白質(zhì)，呼吸方式為無氧呼吸，不能 進(jìn)行細(xì)胞分裂，而且壽命較短。進(jìn)行細(xì)胞分裂，而且壽命較短。?？键c(diǎn)?？键c(diǎn)5 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 （5年年24考考 ）1(2012安徽理綜，安徽理綜，2)蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na濃度分別濃度分別是是 15 mmol/L和和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變 為內(nèi)正外負(fù)過程中有為內(nèi)正外負(fù)過程中有Na流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程 中有中有Na排出細(xì)胞。下列判斷正確的是排出細(xì)胞。下列判斷正確的是 ()。高考經(jīng)

29、典高考經(jīng)典ANa流入是被動(dòng)運(yùn)輸，排出是主動(dòng)運(yùn)輸流入是被動(dòng)運(yùn)輸，排出是主動(dòng)運(yùn)輸BNa流入是主動(dòng)運(yùn)輸，排出是被動(dòng)運(yùn)輸流入是主動(dòng)運(yùn)輸，排出是被動(dòng)運(yùn)輸CNa流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸DNa流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸解析解析：神經(jīng)元受刺激后，膜電位由內(nèi)負(fù)外正的靜息電位變：神經(jīng)元受刺激后，膜電位由內(nèi)負(fù)外正的靜息電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，是為內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，是Na內(nèi)流的結(jié)果。內(nèi)流的結(jié)果。Na內(nèi)流是內(nèi)流是借助于借助于Na通道的協(xié)助擴(kuò)散，為被動(dòng)運(yùn)輸。膜電位由動(dòng)作通道的協(xié)助擴(kuò)散，為被動(dòng)運(yùn)輸。膜電位由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位過程中，電位恢復(fù)為靜息電位過程中，Na排出細(xì)胞是借助

30、于鈉排出細(xì)胞是借助于鈉鉀泵的主動(dòng)運(yùn)輸。鉀泵的主動(dòng)運(yùn)輸。答案答案：A2(2012廣東理綜，廣東理綜，24)(雙選雙選)小楊對(duì)小楊對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究種實(shí)驗(yàn)材料的研究 及觀察記錄見下表，正確的是及觀察記錄見下表，正確的是 ()。選項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象A胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞同源染色體聯(lián)會(huì)同源染色體聯(lián)會(huì)B紫色洋蔥鱗片葉外表皮紫色洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離及復(fù)原質(zhì)壁分離及復(fù)原C黑藻葉片黑藻葉片葉綠體移動(dòng)葉綠體移動(dòng)D大腸桿菌大腸桿菌有核仁有核仁解析解析：胚胎干細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，不會(huì)發(fā)生同源：胚胎干細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，不會(huì)發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象，染色體聯(lián)會(huì)

31、的現(xiàn)象，A項(xiàng)錯(cuò)誤；紫色的洋蔥鱗片葉外表皮項(xiàng)錯(cuò)誤；紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡，適合做質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞含有紫色的大液泡，適合做質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)正確；黑藻葉片是由單層細(xì)胞構(gòu)成，所以適宜觀察葉綠項(xiàng)正確；黑藻葉片是由單層細(xì)胞構(gòu)成，所以適宜觀察葉綠體的活動(dòng)，體的活動(dòng)，C項(xiàng)正確；大腸桿菌屬于原核生物，無核仁，項(xiàng)正確；大腸桿菌屬于原核生物，無核仁，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案：BC3(2011新課標(biāo)理綜，新課標(biāo)理綜，4)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩 份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一 致，一份在完全

32、營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外 表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間， 浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃 度為度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞 中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量 的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是 ()。A甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙

33、組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸解析解析：將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別放入完全：將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時(shí)間，放入蒸餾水中的外表皮細(xì)營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時(shí)間，放入蒸餾水中的外表皮細(xì)胞因吸水較多，而使甲組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于乙組細(xì)胞的胞因吸水較多，而使甲組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于乙

34、組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，由于甲組細(xì)胞的細(xì)胞液與細(xì)胞液濃度，由于甲組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3 g/mL蔗糖溶液的蔗糖溶液的濃度差小于乙組細(xì)胞的細(xì)胞液與濃度差小于乙組細(xì)胞的細(xì)胞液與0.3 g/mL蔗糖溶液的濃度差，蔗糖溶液的濃度差，所以乙組細(xì)胞水分滲出量多；水分是通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞所以乙組細(xì)胞水分滲出量多；水分是通過滲透作用進(jìn)出細(xì)胞的，不需要載體協(xié)助，也不消耗能量，為被動(dòng)運(yùn)輸。的，不需要載體協(xié)助，也不消耗能量，為被動(dòng)運(yùn)輸。答案答案：C4. (2010山東理綜，山東理綜，3)如圖中曲線如圖中曲線a、b表示表示 物質(zhì)跨物質(zhì)跨(穿穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述 正確的是正確的是 ()

35、。A脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸運(yùn)輸B與方式與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C方式方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響解析解析：據(jù)圖分析，曲線：據(jù)圖分析，曲線a表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與濃度成正比，符合自由擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線度成正比，符合自由擴(kuò)散的特點(diǎn)。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分表示在被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度較低時(shí)，隨著濃度提高，轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加，濃度較子的濃度較低時(shí)，隨著濃度提高，轉(zhuǎn)運(yùn)速率增加，濃度較

36、高時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，符合協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)高時(shí)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，符合協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)(受受載體數(shù)量限制載體數(shù)量限制)。A項(xiàng)中，脂溶性小分子的跨膜運(yùn)輸方式是項(xiàng)中，脂溶性小分子的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；自由擴(kuò)散；B項(xiàng)中，自由擴(kuò)散與細(xì)胞膜表面的載體蛋白無項(xiàng)中，自由擴(kuò)散與細(xì)胞膜表面的載體蛋白無關(guān)；關(guān)；D項(xiàng)中抑制細(xì)胞呼吸，停止能量供給，影響主動(dòng)運(yùn)輸，項(xiàng)中抑制細(xì)胞呼吸，停止能量供給，影響主動(dòng)運(yùn)輸，但對(duì)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散無影響。但對(duì)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散無影響。答案答案：C 本考點(diǎn)命題往往以圖表分析、曲線本考點(diǎn)命題往往以圖表分析、曲線分析或?qū)嶒?yàn)分析形式出現(xiàn)，綜合考查學(xué)生的分析判分析或?qū)嶒?yàn)分析形式出現(xiàn)，綜

37、合考查學(xué)生的分析判斷能力。選擇題居多，也可出現(xiàn)大題。斷能力。選擇題居多，也可出現(xiàn)大題?！狙侯}押題】 以下有關(guān)圖示的說法，正確的是以下有關(guān)圖示的說法，正確的是 ()。命題猜想命題猜想綜合考查物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式及影響因素綜合考查物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式及影響因素A圖圖1說明甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì)說明甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì)B圖圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量C圖圖3說明該離子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸說明該離子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D圖圖4說明該植物吸收說明該植物吸收K與溶液中與溶液中K濃度呈正相關(guān)濃度呈正相關(guān)破題關(guān)鍵破題關(guān)鍵解析

38、解析圖圖1中甲物質(zhì)的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，乙物質(zhì)的運(yùn)輸中甲物質(zhì)的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，均為被動(dòng)運(yùn)輸，甲物質(zhì)不一定是細(xì)胞代謝方式為協(xié)助擴(kuò)散，均為被動(dòng)運(yùn)輸，甲物質(zhì)不一定是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì)；圖必需的物質(zhì)；圖2中細(xì)胞外液濃度低于細(xì)胞內(nèi)液濃度后，隨中細(xì)胞外液濃度低于細(xì)胞內(nèi)液濃度后，隨時(shí)間的推移，細(xì)胞內(nèi)液濃度還在逐漸增加，說明物質(zhì)可從低時(shí)間的推移，細(xì)胞內(nèi)液濃度還在逐漸增加，說明物質(zhì)可從低濃度一側(cè)進(jìn)入高濃度一側(cè)，故此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)濃度一側(cè)進(jìn)入高濃度一側(cè)，故此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量；圖運(yùn)輸，需要消耗能量；圖3中該礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸方式有中該礦質(zhì)離子的跨膜

39、運(yùn)輸方式有兩個(gè)特點(diǎn)，一是逆濃度梯度，二是消耗兩個(gè)特點(diǎn)，一是逆濃度梯度，二是消耗ATP，故為主動(dòng)運(yùn)輸；，故為主動(dòng)運(yùn)輸；圖圖4表示的是在適宜條件下，營養(yǎng)液中表示的是在適宜條件下，營養(yǎng)液中O2相對(duì)含量變化對(duì)某相對(duì)含量變化對(duì)某植物植物K吸收速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中得不出植物吸吸收速率的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中得不出植物吸收收K與溶液中與溶液中K濃度的關(guān)系。濃度的關(guān)系。答案答案C1細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原的判斷方法細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原的判斷方法考點(diǎn)探源考點(diǎn)探源(1)從細(xì)胞角度分析：從細(xì)胞角度分析：死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分

40、離現(xiàn)象。現(xiàn)象。具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)胞，不適于用做質(zhì)壁鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細(xì)胞，不適于用做質(zhì)壁分離的外界溶液。分離的外界溶液。(2)從溶液角度分析：從溶液角度分析：在一定濃度在一定濃度(溶質(zhì)不能透膜溶質(zhì)不能透膜)的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。象。在一定濃度在一定濃度(溶質(zhì)可透膜溶質(zhì)可透膜)的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。如甘油、尿素、乙二醇、動(dòng)復(fù)原。如甘油、尿素、乙二醇、KNO3等。等。在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁

41、在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。分離復(fù)原現(xiàn)象。植物細(xì)胞的吸水能力與細(xì)胞液濃度成正相關(guān)，質(zhì)壁分離過植物細(xì)胞的吸水能力與細(xì)胞液濃度成正相關(guān)，質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大，植物細(xì)胞吸水能力逐漸增程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大，植物細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液濃度逐漸減小，吸水能強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液濃度逐漸減小，吸水能力逐漸減小。力逐漸減小。2植物細(xì)胞吸水能力的判斷植物細(xì)胞吸水能力的判斷(1)探究是主動(dòng)運(yùn)輸探究是主動(dòng)運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn))還是被動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸(轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn))(2)探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散探究是自由擴(kuò)散還是協(xié)助擴(kuò)散3探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

42、的方式探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?難點(diǎn)難點(diǎn))4影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩赜绊懳镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?重點(diǎn)重點(diǎn))(1)物質(zhì)濃度物質(zhì)濃度(在一定濃度范圍內(nèi)在一定濃度范圍內(nèi))(2)O2濃度濃度(3)溫度溫度溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和有關(guān)酶的活性，因而影響物溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和有關(guān)酶的活性，因而影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率，如低溫會(huì)使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率下降。質(zhì)的運(yùn)輸速率，如低溫會(huì)使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率下降。1胞吞胞吞(內(nèi)吞內(nèi)吞)和胞吐和胞吐(外排外排)不是跨膜運(yùn)輸：跨膜運(yùn)輸包括主不是跨膜運(yùn)輸：跨膜運(yùn)輸包括主 動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，是由物質(zhì)直接穿過細(xì)胞膜完成的；動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，是由物質(zhì)直接穿過細(xì)胞膜完成的； 是小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)

43、胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式；其動(dòng)力來自于是小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式；其動(dòng)力來自于 物質(zhì)濃度差或物質(zhì)濃度差或ATP提供。胞吞提供。胞吞(內(nèi)吞內(nèi)吞)和胞吐和胞吐(外排外排)是借助是借助 于膜的融合完成的，與膜的流動(dòng)性有關(guān)；是大分子和顆于膜的融合完成的，與膜的流動(dòng)性有關(guān)；是大分子和顆 粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式；靠粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式；靠ATP提供動(dòng)力。提供動(dòng)力。2物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔：核孔是大分子出入細(xì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔：核孔是大分子出入細(xì) 胞核的通道；小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過跨膜運(yùn)輸實(shí)胞核的通道；小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過跨膜運(yùn)輸實(shí) 現(xiàn)的，不通過核孔?，F(xiàn)的，不通過核孔

44、。3無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式并非都是主動(dòng)運(yùn)輸，在順濃度梯無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式并非都是主動(dòng)運(yùn)輸，在順濃度梯 度情況下，也可以被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞。度情況下，也可以被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞。名師叮嚀名師叮嚀【典例典例】 右圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)右圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) 模式圖的部分組合，請(qǐng)據(jù)圖回答下列模式圖的部分組合，請(qǐng)據(jù)圖回答下列 問題問題(填圖中的序號(hào)填圖中的序號(hào))。 (一一)植物細(xì)胞植物細(xì)胞 (1)如果如果A圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式 圖，除了沒有圖，除了沒有8_外，在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有外，在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有_一種細(xì)胞器。一種細(xì)胞器。(2)如果如果A圖是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，細(xì)胞的形狀

45、應(yīng)為圖是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，細(xì)胞的形狀應(yīng)為_，同時(shí)還應(yīng)沒有圖中的，同時(shí)還應(yīng)沒有圖中的、等結(jié)構(gòu)。此類等結(jié)構(gòu)。此類細(xì)胞分裂時(shí)，代謝特別旺盛的是細(xì)胞分裂時(shí)，代謝特別旺盛的是、等等細(xì)胞器。細(xì)胞器。(3)若若A圖為洋蔥表皮細(xì)胞，圖為洋蔥表皮細(xì)胞，B圖是口腔上皮細(xì)胞，將其同時(shí)置圖是口腔上皮細(xì)胞，將其同時(shí)置于于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，將分別發(fā)生的蔗糖溶液中，將分別發(fā)生_和和_現(xiàn)現(xiàn)象。象。(4)若若A圖為小麥成熟區(qū)細(xì)胞，其吸水的主要方式為圖為小麥成熟區(qū)細(xì)胞，其吸水的主要方式為_，吸收吸收Mg2的方式為的方式為_。如果一次性施肥過多就會(huì)造成。如果一次性施肥過多就會(huì)造成細(xì)胞中細(xì)胞中大量失水而造成大量失水而造成_

46、現(xiàn)象，應(yīng)立即采取現(xiàn)象，應(yīng)立即采取_措施來緩解；若被水淹，小麥根部細(xì)胞內(nèi)措施來緩解；若被水淹，小麥根部細(xì)胞內(nèi)得不得不到充足的氧氣而造成營養(yǎng)物質(zhì)在到充足的氧氣而造成營養(yǎng)物質(zhì)在中進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生中進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生_，導(dǎo)致小麥根部細(xì)胞中毒死亡。，導(dǎo)致小麥根部細(xì)胞中毒死亡。(5)在生物工程中，植物體細(xì)胞雜交過程中應(yīng)首先用在生物工程中，植物體細(xì)胞雜交過程中應(yīng)首先用_酶去掉酶去掉，得到，得到_體。體。(6)科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫的淀粉酶科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫的淀粉酶(Amy)基因基因a，通過基因工程將基因通過基因工程將基因a轉(zhuǎn)移到馬鈴薯中。經(jīng)檢測(cè)，淀粉酶轉(zhuǎn)移到馬鈴薯中。經(jīng)檢測(cè)，淀粉酶(Amy)存

47、在于成熟塊莖細(xì)胞的間隙中。若存在于成熟塊莖細(xì)胞的間隙中。若A圖為塊莖細(xì)胞，圖為塊莖細(xì)胞，則基因則基因a被整合到圖中被整合到圖中結(jié)構(gòu)中，并以基因結(jié)構(gòu)中，并以基因a為模板合為模板合成成Amy的的_。Amy合成后，經(jīng)合成后，經(jīng)加工并分泌加工并分泌到細(xì)胞外。此圖作為塊莖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，缺陷是多畫了到細(xì)胞外。此圖作為塊莖細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，缺陷是多畫了。(二二)人體細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞人體細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞(1)若若B圖為人體漿細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)：圖為人體漿細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)：圖中的圖中的2、3、6、8、9主要由主要由_和和_成分組成，它們形成的結(jié)構(gòu)體系稱為成分組成，它們形成的結(jié)構(gòu)體系稱為_。該細(xì)胞應(yīng)由該細(xì)胞應(yīng)由_分化而來，其產(chǎn)

48、生的抗體的分化而來，其產(chǎn)生的抗體的化學(xué)本質(zhì)是化學(xué)本質(zhì)是_，它能與，它能與_發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于揮免疫效應(yīng)，該過程屬于_免疫?？贵w從開始合成到免疫?？贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是分泌出細(xì)胞依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(寫標(biāo)號(hào)寫標(biāo)號(hào))_。該細(xì)胞在體外與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合形成的細(xì)胞所產(chǎn)生該細(xì)胞在體外與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合形成的細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體叫做的抗體叫做_，該過程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手，該過程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有段有_、_。(2)若若B圖為人體胰島圖為人體胰島B細(xì)胞，則與其分泌物合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞，則與其分泌物合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器細(xì)

49、胞器和和較多。較多。(3)若若B圖是人體內(nèi)最大的細(xì)胞，它應(yīng)位于圖是人體內(nèi)最大的細(xì)胞，它應(yīng)位于_(填器官名填器官名稱稱)內(nèi)，是由內(nèi)，是由_分裂產(chǎn)生的，其核內(nèi)的分裂產(chǎn)生的，其核內(nèi)的DNA分子數(shù)應(yīng)為分子數(shù)應(yīng)為_個(gè)。個(gè)。(4)若若B圖是一只綿羊的乳腺細(xì)胞，在培養(yǎng)克隆羊的過程中，圖是一只綿羊的乳腺細(xì)胞，在培養(yǎng)克隆羊的過程中，取乳腺細(xì)胞中的取乳腺細(xì)胞中的，移植到另一只綿羊的，移植到另一只綿羊的_細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞發(fā)育成的綿羊與提供細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞發(fā)育成的綿羊與提供_細(xì)胞的綿羊性細(xì)胞的綿羊性狀最相似。這種生殖方式屬于狀最相似。這種生殖方式屬于_。(5)若若B圖是人的大腿肌肉細(xì)胞，在人體進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí)，大腿肌圖是人的大

50、腿肌肉細(xì)胞，在人體進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，這是由于肉感到酸痛，這是由于產(chǎn)生產(chǎn)生_所引起的。所引起的。解析解析本題是一道綜合題，解題時(shí)看清題中各標(biāo)號(hào)所示的本題是一道綜合題，解題時(shí)看清題中各標(biāo)號(hào)所示的名稱及功能是解答本題的關(guān)鍵。對(duì)于本題，首先要識(shí)別名稱及功能是解答本題的關(guān)鍵。對(duì)于本題，首先要識(shí)別A、B兩細(xì)胞是何種生物細(xì)胞，其判斷的主要依據(jù)是有無細(xì)胞兩細(xì)胞是何種生物細(xì)胞，其判斷的主要依據(jù)是有無細(xì)胞壁、大液泡、中心體；其次是識(shí)別各細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和壁、大液泡、中心體；其次是識(shí)別各細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能：原生質(zhì)體是細(xì)胞中的生命物質(zhì)，細(xì)胞壁不屬于原生功能：原生質(zhì)體是細(xì)胞中的生命物質(zhì)，細(xì)胞壁不屬于原生

51、質(zhì)體；葉綠體能通過光合作用制造葡萄糖，動(dòng)物細(xì)胞和植質(zhì)體；葉綠體能通過光合作用制造葡萄糖，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中具有不同功能的同種細(xì)胞器是高爾基體；物細(xì)胞中具有不同功能的同種細(xì)胞器是高爾基體；DNA儲(chǔ)存在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中；對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和儲(chǔ)存在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中；對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；既能產(chǎn)生水又能運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器主要是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；既能產(chǎn)生水又能產(chǎn)生產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體。本題分別從動(dòng)物細(xì)的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體。本題分別從動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的角度，將細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)進(jìn)胞和植物細(xì)胞的角度，將細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)進(jìn)行相互遷移，綜合考查

52、了植物細(xì)胞的有絲分裂、質(zhì)壁分離、行相互遷移，綜合考查了植物細(xì)胞的有絲分裂、質(zhì)壁分離、一次性施肥過多造成燒苗現(xiàn)象的原因、植物體細(xì)胞雜交以一次性施肥過多造成燒苗現(xiàn)象的原因、植物體細(xì)胞雜交以及轉(zhuǎn)基因作物等知識(shí)；人與動(dòng)物細(xì)胞中的物質(zhì)和能量代謝、及轉(zhuǎn)基因作物等知識(shí)；人與動(dòng)物細(xì)胞中的物質(zhì)和能量代謝、與其免疫機(jī)能有關(guān)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)、與與其免疫機(jī)能有關(guān)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)、與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的胰島血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的胰島B細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、克隆技術(shù)細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、克隆技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們具有識(shí)圖析圖、綜合判斷及知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們具有識(shí)圖析圖、綜合判斷及知識(shí)遷移的能力。遷

53、移的能力。答案答案(一一)(1)成形的細(xì)胞核成形的細(xì)胞核核糖體核糖體(2)正方形正方形411367(3)質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離皺縮皺縮(4)滲透吸水滲透吸水主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸11燒苗燒苗灌溉灌溉312酒精酒精(5)纖維素酶和果膠纖維素酶和果膠1原生質(zhì)原生質(zhì)(6)8信使信使RNA64(二二)(1)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)脂質(zhì)生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng)B細(xì)胞或記憶細(xì)細(xì)胞或記憶細(xì)胞胞球蛋白球蛋白相應(yīng)的抗原相應(yīng)的抗原體液體液7962單克隆抗體單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(2)76(3)卵巢卵巢卵原細(xì)胞卵原細(xì)胞23(4)8去核卵去核卵乳腺乳腺無性生殖無性生殖(5)12乳酸乳酸教你審題教你審題挖掘

54、示意圖隱含信息，抓題干及選項(xiàng)關(guān)鍵詞挖掘示意圖隱含信息，抓題干及選項(xiàng)關(guān)鍵詞是解題關(guān)鍵是解題關(guān)鍵1細(xì)胞類型的快速判定細(xì)胞類型的快速判定2答題規(guī)范答題規(guī)范 (1)按要求做答按要求做答用序號(hào)還是文字還是兩者都填寫，序用序號(hào)還是文字還是兩者都填寫，序 號(hào)是號(hào)是(1)(2)(3)還是。還是。 (2)回答問題要完整回答問題要完整如產(chǎn)生水的細(xì)胞器、堿基互補(bǔ)配如產(chǎn)生水的細(xì)胞器、堿基互補(bǔ)配 對(duì)的結(jié)構(gòu)都不止對(duì)的結(jié)構(gòu)都不止1個(gè)。個(gè)。 (3)不要寫錯(cuò)別字不要寫錯(cuò)別字葉葉(液液)泡等。泡等。【變式變式】 下圖下圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問

55、題。表示膜蛋白的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。圖圖1(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是從質(zhì)膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。圖圖2(2)膜蛋白膜蛋白A要消耗主要由圖中的要消耗主要由圖中的_(結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的產(chǎn)生的ATP，以，以_方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上_數(shù)量，數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。(3)通過膜蛋白通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜可將相鄰的兩個(gè)細(xì)

56、胞膜_，以保證，以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還，說明膜蛋白還具有具有_功能。功能。(5)以連線的方式表示圖以連線的方式表示圖1和圖和圖2中膜蛋白之間的關(guān)系。中膜蛋白之間的關(guān)系。膜蛋白膜蛋白A連結(jié)蛋白連結(jié)蛋白膜蛋白膜蛋白B 受體受體膜蛋白膜蛋白C 運(yùn)輸?shù)鞍走\(yùn)輸?shù)鞍啄さ鞍啄さ鞍譊 酶酶解析解析(1)決定生物膜不同功能特性的是蛋白質(zhì)。決定生物膜不同功能特性的是蛋白質(zhì)。(2)為生為生命活動(dòng)提供能量的主要是線粒體，葡萄糖穿過小腸上皮細(xì)命活動(dòng)提供能量的主要是線粒體，葡萄糖穿過小腸上

57、皮細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，需要載體。胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，需要載體。(3)結(jié)合圖示題干所述可看出其功能是將兩個(gè)細(xì)胞膜連接在一結(jié)合圖示題干所述可看出其功能是將兩個(gè)細(xì)胞膜連接在一起。起。(4)膜蛋白膜蛋白D的作用是水解二糖，能夠催化物質(zhì)水解的的作用是水解二糖，能夠催化物質(zhì)水解的是酶。是酶。(5)膜蛋白膜蛋白A起運(yùn)輸作用，膜蛋白起運(yùn)輸作用，膜蛋白B為連結(jié)蛋白，膜為連結(jié)蛋白，膜蛋白蛋白C為受體，膜蛋白為受體，膜蛋白D是酶。是酶。答案答案(1)細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)(2)線粒體線粒體主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白載體蛋白(膜蛋白膜蛋白A)(3)緊密連在一起緊密連在一起(4)生物催化生物催化(或催化或催化)(5)