《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章第2單元機(jī)械波課件 新人教版（安徽 北京專(zhuān)版）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章第2單元機(jī)械波課件 新人教版（安徽 北京專(zhuān)版）（59頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 思維啟動(dòng)思維啟動(dòng)一列簡(jiǎn)諧橫波沿一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖軸正方向傳播，位于原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖像如圖1121甲所示。甲所示。圖圖1121提示：提示：(1)8(2)0.2(3)0(4)10(5)82振動(dòng)圖像與波的圖像的對(duì)比和應(yīng)用振動(dòng)圖像與波的圖像的對(duì)比和應(yīng)用 兩種圖兩種圖像像比較內(nèi)容比較內(nèi)容振動(dòng)圖像振動(dòng)圖像波的圖像波的圖像圖像信息圖像信息(1)振動(dòng)周期、振幅振動(dòng)周期、振幅(2)各各時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移、速度、時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位移、速度、加速度加速度(包括大小、方向包括大小、方向)(1)波長(zhǎng)、振幅波長(zhǎng)、振幅(2)任任意一質(zhì)點(diǎn)此刻的位移意一質(zhì)點(diǎn)此刻的位移和加速度方向和加速度方向圖
2、像變化圖像變化隨時(shí)間推移圖像延續(xù)，但隨時(shí)間推移圖像延續(xù)，但原有形狀不變?cè)行螤畈蛔冸S時(shí)間推移，圖像沿隨時(shí)間推移，圖像沿傳播方向平移傳播方向平移一完整曲線(xiàn)對(duì)一完整曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)應(yīng)橫坐標(biāo)一個(gè)周期一個(gè)周期一個(gè)波長(zhǎng)一個(gè)波長(zhǎng) 應(yīng)用升級(jí)應(yīng)用升級(jí)1如圖如圖1122所示，一列簡(jiǎn)諧橫波沿所示，一列簡(jiǎn)諧橫波沿x 軸正方向傳播，實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示軸正方向傳播，實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示t1 0時(shí)和時(shí)和t20.5 s(T0.5 s)時(shí)的波形，時(shí)的波形， 圖圖1122 能正確反映能正確反映t37.5 s時(shí)波形的是圖時(shí)波形的是圖1123中的中的()圖圖1123答案：答案：D思維啟動(dòng)思維啟動(dòng)如圖如圖1124所示為聲波干涉演示儀的所
3、示為聲波干涉演示儀的原理圖。兩個(gè)原理圖。兩個(gè)U形管形管A和和B套在一起，套在一起，A管兩側(cè)各有一小孔。聲波從左側(cè)小孔傳管兩側(cè)各有一小孔。聲波從左側(cè)小孔傳入管內(nèi)，被分成兩列頻率入管內(nèi)，被分成兩列頻率_的波。的波。當(dāng)聲波分別通過(guò)當(dāng)聲波分別通過(guò)A、B傳播到右側(cè)小孔時(shí)，傳播到右側(cè)小孔時(shí)， 圖圖1124若兩列波傳播的路程相差半個(gè)波長(zhǎng)，則此處聲波的振幅若兩列波傳播的路程相差半個(gè)波長(zhǎng)，則此處聲波的振幅_；若傳播的路程相差一個(gè)波長(zhǎng)，則此處聲波的振；若傳播的路程相差一個(gè)波長(zhǎng)，則此處聲波的振幅幅_。提示：提示：由同一波源分成的兩列波頻率相同，符合兩列由同一波源分成的兩列波頻率相同，符合兩列機(jī)械波干涉的條件。當(dāng)兩列
4、波的路程差等于半波長(zhǎng)的機(jī)械波干涉的條件。當(dāng)兩列波的路程差等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí)，振動(dòng)減弱；當(dāng)路程差等于波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)，奇數(shù)倍時(shí)，振動(dòng)減弱；當(dāng)路程差等于波長(zhǎng)的整數(shù)倍時(shí)，振動(dòng)加強(qiáng)。振動(dòng)加強(qiáng)。內(nèi)容內(nèi)容衍射衍射和干涉和干涉定義定義現(xiàn)象現(xiàn)象發(fā)生發(fā)生條件條件相同相同點(diǎn)點(diǎn)波的干涉波的干涉頻率相同的兩列波疊頻率相同的兩列波疊加，使某些區(qū)域的振加，使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng)，某些區(qū)域的動(dòng)加強(qiáng)，某些區(qū)域的振動(dòng)減弱，而且加強(qiáng)振動(dòng)減弱，而且加強(qiáng)和減弱的區(qū)域相間分和減弱的區(qū)域相間分布的現(xiàn)象布的現(xiàn)象振動(dòng)強(qiáng)弱相振動(dòng)強(qiáng)弱相間的區(qū)域，間的區(qū)域，某些區(qū)域總某些區(qū)域總是加強(qiáng)，某是加強(qiáng)，某此區(qū)域總是此區(qū)域總是減弱減弱兩列兩列波的波的頻率頻率
5、相同相同干涉干涉和衍和衍射是射是波特波特有的有的現(xiàn)象現(xiàn)象 應(yīng)用升級(jí)應(yīng)用升級(jí)2下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說(shuō)法，正確的是下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說(shuō)法，正確的是 ()A聲波能發(fā)生多普勒效應(yīng)，聲波是縱波，所以只有聲波能發(fā)生多普勒效應(yīng)，聲波是縱波，所以只有縱波才能發(fā)生多普勒效應(yīng)縱波才能發(fā)生多普勒效應(yīng)B當(dāng)觀(guān)察者靠近聲源時(shí)，聽(tīng)到聲音的音調(diào)升高，說(shuō)當(dāng)觀(guān)察者靠近聲源時(shí)，聽(tīng)到聲音的音調(diào)升高，說(shuō)明聲源的頻率升高了明聲源的頻率升高了C當(dāng)聲源和觀(guān)察者同時(shí)以相同的速度向同一方向運(yùn)當(dāng)聲源和觀(guān)察者同時(shí)以相同的速度向同一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)動(dòng)時(shí)，不會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)D火車(chē)離站時(shí)，站臺(tái)上的旅客聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲音火車(chē)離站時(shí)，站臺(tái)上的
6、旅客聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲音調(diào)升高調(diào)升高解析：解析：多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征，不僅是縱波、多普勒效應(yīng)是波動(dòng)過(guò)程共有的特征，不僅是縱波、橫波橫波(機(jī)械波機(jī)械波)，電磁波和光波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，選項(xiàng)，電磁波和光波也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)。發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，聲源的頻率并沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)。發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，聲源的頻率并沒(méi)有發(fā)生變化，而是觀(guān)察者接收到的頻率發(fā)生了變化，選項(xiàng)而是觀(guān)察者接收到的頻率發(fā)生了變化，選項(xiàng)B錯(cuò)。當(dāng)波源錯(cuò)。當(dāng)波源和觀(guān)察者以相同的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，不和觀(guān)察者以相同的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，選項(xiàng)會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)，選項(xiàng)C正確。火車(chē)離站時(shí)與站臺(tái)上
7、的正確?；疖?chē)離站時(shí)與站臺(tái)上的旅客相對(duì)遠(yuǎn)離，旅客聽(tīng)到的音調(diào)降低，選項(xiàng)旅客相對(duì)遠(yuǎn)離，旅客聽(tīng)到的音調(diào)降低，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案：答案：C知識(shí)檢索知識(shí)檢索1波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向判斷波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向判斷(1)如圖如圖1125所示，若已知某時(shí)刻所示，若已知某時(shí)刻A點(diǎn)振動(dòng)方向向上，點(diǎn)振動(dòng)方向向上， 則波向則波向x軸負(fù)方向傳播。軸負(fù)方向傳播。(2)若已知波向若已知波向x軸正方向傳播，則該時(shí)刻軸正方向傳播，則該時(shí)刻B點(diǎn)向上振動(dòng)。點(diǎn)向上振動(dòng)。圖圖1125典題例析典題例析例例1彈性繩沿彈性繩沿x軸放置，左端位于坐標(biāo)原點(diǎn)，用手握住軸放置，左端位于坐標(biāo)原點(diǎn)，用手握住繩的左端，當(dāng)繩的左端，當(dāng)t0時(shí)使其開(kāi)
8、始沿時(shí)使其開(kāi)始沿y軸做振幅為軸做振幅為8 cm的簡(jiǎn)諧的簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在振動(dòng)，在t0.25 s時(shí)，繩上形成如圖時(shí)，繩上形成如圖1227所示的波形，所示的波形，則該波的波速為則該波的波速為_(kāi)cm/s；t_s時(shí)，位于時(shí)，位于x245 cm的質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿恰好第一次沿y軸正向通過(guò)平衡位置。軸正向通過(guò)平衡位置。圖圖1127答案答案202.75拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1如圖如圖1128所示為一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像，波速為所示為一列簡(jiǎn)諧橫波的圖像，波速為4 m/s，以下所給的結(jié)論中錯(cuò)誤的是，以下所給的結(jié)論中錯(cuò)誤的是 () 圖圖1128A振源振動(dòng)的頻率為振源振動(dòng)的頻率為2 HzB若質(zhì)點(diǎn)若質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)比質(zhì)點(diǎn)b先回到平
9、衡位置，則波沿先回到平衡位置，則波沿x軸負(fù)方軸負(fù)方向傳播向傳播C圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a、b、c的回復(fù)力大小之比為的回復(fù)力大小之比為2 1 3D經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)0.5 s，質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)c通過(guò)的路程為通過(guò)的路程為15 cm，質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)a、b通通過(guò)的路程均不等于過(guò)的路程均不等于15 cm答案：答案：A知識(shí)檢索知識(shí)檢索(1)波動(dòng)圖像和振動(dòng)圖像雖然非常相似，但物理意義截然波動(dòng)圖像和振動(dòng)圖像雖然非常相似，但物理意義截然 不同，解答時(shí)首先加以區(qū)別。不同，解答時(shí)首先加以區(qū)別。(2)振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像可以通過(guò)振幅、周期和波長(zhǎng)的關(guān)振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像可以通過(guò)振幅、周期和波長(zhǎng)的關(guān) 系聯(lián)系起來(lái)。系聯(lián)系起來(lái)。典題例析典題例析例
10、例2一列簡(jiǎn)諧橫波沿一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，圖軸正方向傳播，圖1129甲是甲是t3 s時(shí)的波形圖，圖乙是波中某質(zhì)點(diǎn)時(shí)的波形圖，圖乙是波中某質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)位移隨時(shí)間振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的振動(dòng)圖線(xiàn)變化的振動(dòng)圖線(xiàn)(兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn))，下列判斷正確，下列判斷正確的是的是 ()圖圖1129A質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)P在在t3 s時(shí)正向時(shí)正向y軸負(fù)方向振動(dòng)軸負(fù)方向振動(dòng)B質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)P在在t3 s時(shí)的速度為零時(shí)的速度為零C質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置可能是的平衡位置可能是x0D質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置可能是的平衡位置可能是x2 m審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)解答本題時(shí)可按以下思路分析：解答本題時(shí)可按以下思路分析：解析解析由題圖乙質(zhì)點(diǎn)
11、由題圖乙質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)圖像，振動(dòng)圖像，t3 s時(shí)時(shí)P點(diǎn)正在平衡點(diǎn)正在平衡位置向位置向y軸正方向振動(dòng)。此時(shí)軸正方向振動(dòng)。此時(shí)P點(diǎn)振動(dòng)速度最大。故點(diǎn)振動(dòng)速度最大。故A、B錯(cuò)誤。在波動(dòng)圖像上，錯(cuò)誤。在波動(dòng)圖像上，t3 s時(shí)時(shí)x0的質(zhì)點(diǎn)正在平衡位的質(zhì)點(diǎn)正在平衡位置向上振動(dòng)。置向上振動(dòng)。x2 m處的質(zhì)點(diǎn)正在平衡位置向下振動(dòng)。處的質(zhì)點(diǎn)正在平衡位置向下振動(dòng)。結(jié)合結(jié)合P點(diǎn)振動(dòng)圖像，點(diǎn)振動(dòng)圖像，t3 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)時(shí)質(zhì)點(diǎn)P正在從平衡位置向上正在從平衡位置向上振動(dòng)，故振動(dòng)，故C正確，正確，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C圖圖11210Aa處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像Bb處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像Cc處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像處質(zhì)點(diǎn)
12、的振動(dòng)圖像 Dd處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像答案：答案：B 典題例析典題例析例例3如圖如圖11211所示為一列簡(jiǎn)諧橫波的波形圖，其中所示為一列簡(jiǎn)諧橫波的波形圖，其中實(shí)線(xiàn)是實(shí)線(xiàn)是t11.0 s時(shí)的波形，虛線(xiàn)是時(shí)的波形，虛線(xiàn)是t22.0 s 時(shí)的波形，已知時(shí)的波形，已知(t2t1)小于一個(gè)周期。關(guān)于這列波，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是小于一個(gè)周期。關(guān)于這列波，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 () 圖圖11211A它的振幅為它的振幅為10 cm，波長(zhǎng)為，波長(zhǎng)為8 mB它一定是向它一定是向x軸正方向傳播軸正方向傳播C它的周期可能是它的周期可能是4.0 sD它的傳播速度可能是它的傳播速度可能是6 m/s思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥因
13、波的傳播方向的不確定，至使因波的傳播方向的不確定，至使t2t1與與周期周期T關(guān)系的不確定，從而引起波的多解。關(guān)系的不確定，從而引起波的多解。答案答案B拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練3如圖如圖11212所示為一列橫波的圖所示為一列橫波的圖像，在此時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)像，在此時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)速度為的振動(dòng)速度為v，經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)0.2 s，P的振動(dòng)速度仍為的振動(dòng)速度仍為v，再經(jīng)過(guò)再經(jīng)過(guò)0.2 s，P點(diǎn)的振動(dòng)方向改變點(diǎn)的振動(dòng)方向改變 ，圖，圖11212速度大小還是速度大小還是v，從而可以斷定，從而可以斷定 ()若波向左傳播，波速最小為若波向左傳播，波速最小為10 m/s若波向左傳播，波速最小為若波向左傳播，波速最小為5 m/s
14、若波向右傳播，波速最小為若波向右傳播，波速最小為10 m/s若波向右傳播，波速最小為若波向右傳播，波速最小為15 m/s答案：答案：BA.B.C.D.典題例析典題例析例例4(2012.安慶質(zhì)檢安慶質(zhì)檢) 如圖如圖11213所示是水平面上兩列頻率相同的波在所示是水平面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線(xiàn)為波峰，某時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線(xiàn)為波峰，虛線(xiàn)為波谷。已知兩列波的振幅均為虛線(xiàn)為波谷。已知兩列波的振幅均為 圖圖112132 cm，波速為，波速為 2 m/s，波長(zhǎng)為，波長(zhǎng)為8 cm，E點(diǎn)是點(diǎn)是B、D和和A、C連線(xiàn)的交點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是連線(xiàn)的交點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是()AA、C兩處兩
15、質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)兩處兩質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)BB、D兩處兩質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差是兩處兩質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的豎直高度差是4 cmCE處質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)減弱的點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)減弱的點(diǎn)D經(jīng)經(jīng)0.02 s，B處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是8 cm審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩個(gè)方面：解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩個(gè)方面：(1)兩列相干波的波峰相遇處為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，波谷相遇兩列相干波的波峰相遇處為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，波谷相遇 處也為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)。處也為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)。(2)振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的振幅為兩列波的振幅和。振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的振幅為兩列波的振幅和。答案答案D1(2011北京高考北京高考)介質(zhì)中有一列簡(jiǎn)諧機(jī)械波傳播，對(duì)于介質(zhì)中有一列簡(jiǎn)
16、諧機(jī)械波傳播，對(duì)于其中某個(gè)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)其中某個(gè)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn) ()A它的振動(dòng)速度等于波的傳播速度它的振動(dòng)速度等于波的傳播速度B它的振動(dòng)方向一定垂直于波的傳播方向它的振動(dòng)方向一定垂直于波的傳播方向C它在一個(gè)周期內(nèi)走過(guò)的路程等于一個(gè)波長(zhǎng)它在一個(gè)周期內(nèi)走過(guò)的路程等于一個(gè)波長(zhǎng)D它的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率它的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率解析：解析：由振動(dòng)和波的關(guān)系可知：質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度是質(zhì)點(diǎn)由振動(dòng)和波的關(guān)系可知：質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，而波的傳播速度是指運(yùn)動(dòng)的速度，而波的傳播速度是指“振動(dòng)振動(dòng)”這種運(yùn)動(dòng)形式這種運(yùn)動(dòng)形式的傳播速度，故的傳播速度，故A錯(cuò)；可分為橫波和縱波，在縱波中，錯(cuò)；可分為橫波和縱波，在縱
17、波中，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播在一條直線(xiàn)上，故質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播在一條直線(xiàn)上，故B錯(cuò)；在錯(cuò)；在一個(gè)周期內(nèi)波傳播的距離等于波長(zhǎng)，而質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程一個(gè)周期內(nèi)波傳播的距離等于波長(zhǎng)，而質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程等于等于4個(gè)振幅，故個(gè)振幅，故C錯(cuò)；介質(zhì)中所有質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都是由波錯(cuò)；介質(zhì)中所有質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都是由波源的振動(dòng)引起的，它們的振動(dòng)頻率與波源的振動(dòng)頻率都源的振動(dòng)引起的，它們的振動(dòng)頻率與波源的振動(dòng)頻率都相同，故相同，故D正確。正確。答案：答案：D答案：答案：C3(2010山東高考山東高考)漁船常利用超聲漁船常利用超聲 波來(lái)探測(cè)遠(yuǎn)處魚(yú)群的方位。已知波來(lái)探測(cè)遠(yuǎn)處魚(yú)群的方位。已知 某超聲波頻率為某超聲波頻率為1.0105 Hz，某，某 時(shí)刻該超聲波在水中傳播的波動(dòng)時(shí)刻該超聲波在水中傳播的波動(dòng) 圖像如圖圖像如圖11214所示。所示。 圖圖11214(1)從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，畫(huà)出從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，畫(huà)出x7.5103 m處質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧處質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧 運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像(至少一個(gè)周期至少一個(gè)周期)。(2)現(xiàn)測(cè)得超聲波信號(hào)從漁船到魚(yú)群往返一次所用時(shí)間為現(xiàn)測(cè)得超聲波信號(hào)從漁船到魚(yú)群往返一次所用時(shí)間為4 s， 求魚(yú)群與漁船間的距離求魚(yú)群與漁船間的距離(忽略船和魚(yú)群的運(yùn)動(dòng)忽略船和魚(yú)群的運(yùn)動(dòng))。答案：答案： (1)見(jiàn)解析圖見(jiàn)解析圖(2)3 000 m
高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章第2單元機(jī)械波課件 新人教版（安徽 北京專(zhuān)版）
