《廣東省中考生物 第十六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考生物 第十六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 在線教育人體對(duì)外界環(huán)境的感知神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式激素調(diào)節(jié)2 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一：眼和視覺(jué)第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知白眼球黑眼球晶狀體感受器1.眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物房水、晶狀體、玻璃體（無(wú)色透明，對(duì)光線具有折射作用）外膜角膜：無(wú)色透明鞏膜：白色堅(jiān)固，俗稱“ ”中膜虹膜：有色素，中間有瞳孔，俗稱“ ”睫狀體：調(diào)節(jié) 的曲度脈絡(luò)膜：有血管和色素，不透光，使眼球稱為暗室內(nèi)膜視網(wǎng)膜：上有感光細(xì)胞，能接受光線的刺激，是視覺(jué) 所在的位置3 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理2下圖是眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)完成右邊序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。_ _ _ _ _3視覺(jué)的形成：物體反射的光線 視網(wǎng)膜(形成圖像) 視
2、神經(jīng) 大腦皮層的視覺(jué)中樞(產(chǎn)生視覺(jué))。4物像在_形成，視覺(jué)在_形成。5瞳孔變化：明暗：瞳孔_；暗明：瞳孔_。考點(diǎn)一：眼和視覺(jué)第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知睫狀體虹膜晶狀體角膜鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視神經(jīng)玻璃體視網(wǎng)膜大腦皮層放大縮小 角膜、晶狀體等折射 圖像信息 4 在線教育6近視的形成與矯正： 晶狀體曲度_或眼球前后徑_，物像落到視網(wǎng)膜前方而模糊不清，要戴_矯正。考點(diǎn)二：近視及其預(yù)防第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知過(guò)凸（過(guò)大）過(guò)長(zhǎng)凹透鏡課前預(yù)習(xí)梳理5 在線教育咽鼓管第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知課前預(yù)習(xí)梳理6 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理9下圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。_ _ _ _ _ _考點(diǎn)三：
3、耳和聽(tīng)覺(jué)第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知外耳道鼓膜聽(tīng)小骨半規(guī)管位聽(tīng)神經(jīng)耳蝸7 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知8 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例1】(2016廣東)關(guān)于“紅燈停，綠燈行”反射活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是() A該反射屬于條件反射 B完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 C近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡 D該反射活動(dòng)需在大腦皮層參與下完成 C第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知9 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我們快速穿過(guò)馬路，是對(duì)“綠燈”這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng)，此反射過(guò)程中，有大腦皮層的視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與，因此
4、屬于條件反射。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，故A、B、D正確；近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面。佩戴凹透鏡，可以使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，成在視網(wǎng)膜上，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 答案 : C第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知10 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例2】(2016永州)如圖為耳的結(jié)構(gòu)模式圖，具有聽(tīng)覺(jué)感受器的是()A BC DC第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知11 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺
5、激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。內(nèi)耳耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器。故選C。答案 : C第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知12 在線教育大腦：表面是大腦皮層，人體最高級(jí)中樞，具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等神經(jīng)中樞小腦：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡腦干：人體基本 ，例如心跳、呼吸、血壓就由腦干調(diào)節(jié)課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一：神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦生命中樞1.組成_脊髓神經(jīng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)13 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理2下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：_第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成細(xì)胞核考點(diǎn)二：神經(jīng)元突起髓鞘神經(jīng)末梢14 在線教育課前
6、預(yù)習(xí)梳理第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成15 在線教育例題講解【例】(2016梧州)下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是()A神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成B神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成C神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)D大腦受到損傷后就會(huì)危及生命A第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成16 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成，周圍部分有腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成，A正確、B錯(cuò)誤；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，C錯(cuò)誤；腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等，如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)，甚至危及生命，有“生命
7、中樞”之稱，所以危及生命的是腦干，不是大腦，D錯(cuò)誤。故選A。答案：A第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成17 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理1反射的概念：人或動(dòng)物通過(guò)_，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生的_(草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，它對(duì)刺激的反應(yīng)就不能叫反射)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_?？键c(diǎn)二：反射弧和反射的種類2參與完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫_，該結(jié)構(gòu)是由五個(gè)部分組成，按興奮傳導(dǎo)的順序分別是_、_、_、_、_。考點(diǎn)一：反射第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)有規(guī)律的反應(yīng)反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器18 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理3下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：_ _ _ _ _第三課時(shí)感受器
8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器19 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式4.反射的類型20 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例1】(2015綿陽(yáng))人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()A神經(jīng)元 B反射 C反射弧 D神經(jīng)沖動(dòng)B第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式21 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。反射分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。故選B。答案：B第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
9、22 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解【例2】(2016廣安)如圖為膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是()A此神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧B受損后膝跳反射就不會(huì)發(fā)生C是膝跳反射的神經(jīng)中樞D此反射屬于條件反射D第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式23 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講解 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，A正確；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳入神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)做出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)沖動(dòng)，B正確；圖中是感受器，是傳入神經(jīng)，是神經(jīng)中樞，是傳出神經(jīng)，是效應(yīng)器，C正確；該反射的神經(jīng)
10、中樞是脊髓，為簡(jiǎn)單反射，D錯(cuò)誤。故選D。答案：D第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式24 在線教育2.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一：內(nèi)分泌腺分泌激素以及激素的作用第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)1內(nèi)分泌腺：沒(méi)有_，它們的分泌物激素直接進(jìn)入血液。激素是由人體的_產(chǎn)生的，激素在人體內(nèi)含量_，作用大。導(dǎo)管2下列是人體主要的內(nèi)分泌腺，請(qǐng)?zhí)顚懞妹糠N內(nèi)分泌腺各自分泌的一種激素名稱。內(nèi)分泌腺極少生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胸腺激素腎上腺激素胰島素雌性激素雄性激素25 在線教育2.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預(yù)習(xí)梳理第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)3.幾種激素的作用：激素產(chǎn)生部位生理作用異常病癥生長(zhǎng)激素垂體調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育_：幼年時(shí)分
11、泌不足巨人癥：幼年時(shí)分泌過(guò)多肢端肥大癥：成年時(shí)分泌過(guò)多甲狀腺素甲狀腺促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性呆小癥：幼年時(shí)分泌不足甲狀腺功能低下：成年時(shí)分泌不足甲亢：成年時(shí)分泌過(guò)多地方性甲狀腺腫：飲食缺_使合成甲狀 腺素的原料不足，引起甲狀腺增生腫大胰島素胰腺對(duì)人體糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝都有影響，特別對(duì)于糖的調(diào)節(jié)作用尤為重要糖尿?。阂葝u素分泌不足侏儒癥碘26 在線教育課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)二：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系第四課時(shí)4神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)27 在線教育“為什么總是找不到適合我的工作？”例題講
12、解【例】(2016茂名)用體重相近，發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個(gè)雄性小狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲不做處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，幾個(gè)月后分別測(cè)定其血液中的激素含量，如下表所示(單位：微克/100 mL血液)。對(duì)表分析錯(cuò)誤的是()A.甲在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 B乙切除的是甲狀腺C丙切除的是垂體 D手術(shù)后乙狗發(fā)育正常 D第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)激素名稱甲乙丙甲狀腺激素30.12.8生長(zhǎng)激素65.80.128 在線教育例題講解 通過(guò)分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此甲組是對(duì)照組，乙、丙是實(shí)驗(yàn)組。乙組的小狗甲狀腺激素過(guò)少，因此乙組切除的是甲狀腺。丙組的生長(zhǎng)激素含量過(guò)低，切除的是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此乙組的小狗會(huì)發(fā)育遲緩。生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，因此丙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢。故選D。答案：D第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)
廣東省中考生物 第十六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件
