《臺燈造型設(shè)計》(共3頁)

上傳人:20022****wzdgj 文檔編號:51664006 上傳時間:2022-01-28 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:46.50KB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 課題 臺燈造型設(shè)計 課時 1課時 班級 編寫者 一、教材內(nèi)容分析 1. 浙美版第6冊小學(xué)美術(shù)第2課。 2. 教材所選的四組臺燈攝影作品,處處都流露出時尚而簡潔的現(xiàn)代氣息,且每盞臺燈上都有一處閃亮的細(xì)節(jié),因此,在拓展了學(xué)生的創(chuàng)作思維時還可引導(dǎo)他們在設(shè)計作品中體現(xiàn)撥動心靈的細(xì)節(jié)美,讓一盞盞臺燈點亮我們的生活! 二、教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀) 1.認(rèn)識臺燈設(shè)計中不同的創(chuàng)意或制作手法。 2.能設(shè)計或制作出一只完整的臺燈,并運(yùn)用畫、剪、繞等方法設(shè)計或制作別具一格的臺燈。 3.培養(yǎng)學(xué)生體現(xiàn)美觀和實用相結(jié)合的創(chuàng)意

2、或制作臺燈的實踐能力,并意識到設(shè)計的靈感往往隱含在日常的生活之中。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 四年級的學(xué)生隨著經(jīng)驗和知識的積累不斷提高,注意力、記憶力、理解能力、思維能力和表達(dá)能力等學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng),對大自然的認(rèn)識也逐漸增加,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生在表現(xiàn)其他動態(tài)事物的能力也有所加強(qiáng),為以后的寫生繪畫打下基礎(chǔ)。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計 給學(xué)生一個自主的課堂,引導(dǎo)學(xué)生互動,連接上節(jié)課內(nèi)容,更加深入的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。課堂的要以學(xué)生為中心,在師生互動中完成教學(xué)任務(wù) 五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 (學(xué)生)彩色鉛筆、鉛筆、黑色水筆。 (教師)課件。 六、教學(xué)過程 教學(xué)過程 教師活動 預(yù)設(shè)學(xué)生行

3、為 設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備 一.欣賞。 (1)欣賞“長信宮燈”,學(xué)生根據(jù)其造型判斷“這是什么?” (2)教師在簡潔的介紹中,讓學(xué)生了解它不僅是一件精美的人像雕塑藝術(shù)品,更是將實用功能與凈化空氣的科學(xué)原理相結(jié)合的照明用具,因此被稱為“中華第一燈”。 學(xué)生:宮燈 讓學(xué)生初步認(rèn)識燈,了解燈的有關(guān)材料 二.即興造型。 (1)以自己為模特,設(shè)計一個獨特的造型,成就別具一格的“人形臺燈”。(注意燈的位置擺放) (2)學(xué)生用肢體語言展示創(chuàng)意臺燈,教師及時指出:這些臺燈已模糊了普通臺燈結(jié)構(gòu),在巧妙的共用中,將美觀與實用悄悄的結(jié)合。引出課題——創(chuàng)

4、意臺燈設(shè)計 啟發(fā)學(xué)生想像 三.移花接木,創(chuàng)意臺燈。 (1)出示一造型優(yōu)美的高腳酒杯,提問:如何利用它的特點使其變成一只新穎的臺燈? (2)課件出示源于生活的更多實物:如雨傘、花瓶、自行車、水果等,小組討論:如何利用移花接木的方法重構(gòu)“創(chuàng)意臺燈”。 (3)小組匯報有趣的創(chuàng)意,課件及時呈現(xiàn)各種“創(chuàng)意臺燈”,讓學(xué)生的設(shè)想變成現(xiàn)實。 學(xué)生 根據(jù)事先了解到的知識進(jìn)行討論后回答。 四、細(xì)節(jié)點亮創(chuàng)意臺燈。 。 (1)欣賞大師作品,思考“感動你的細(xì)節(jié)在哪里? (2)課件定格于臺燈細(xì)節(jié)之處,發(fā)現(xiàn)一些簡單的元素如線、形等都賦予了作品永恒的魅麗,學(xué)生

5、思考自己將怎樣呈現(xiàn)設(shè)計亮點。 讓學(xué)生帶著問題主動學(xué)習(xí) 五.創(chuàng)作。 要求:在生活中尋找靈感,利用熟悉事物的巧妙組合進(jìn)行設(shè)計。 無論黑白或彩色效果的臺燈,請你在某個細(xì)節(jié)的刻畫中表現(xiàn)設(shè)計亮點。 六、評價展示。 (1)學(xué)生自我展示——介紹怎樣體現(xiàn)巧妙的組合。 (2)觀眾有目標(biāo)的欣賞——我最喜歡的創(chuàng)意細(xì)節(jié) 學(xué)生自我介紹:我的臺燈… 相互吸取各自設(shè)計的優(yōu)點,彌補(bǔ)不足 板書設(shè)計: 臺燈造型設(shè)計 臺燈由那幾個部分組成:燈罩 燈柱 開關(guān) 底座 七、教學(xué)反思 專心---專注---專業(yè)

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