《【2014年秋】九年級(jí)英語上冊(cè)（牛津譯林版）《Unit1Knowyourself》導(dǎo)學(xué)案1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2014年秋】九年級(jí)英語上冊(cè)（牛津譯林版）《Unit1Knowyourself》導(dǎo)學(xué)案1（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit1 Know yourself（附課件）
Welcome to the unit
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)generous, creative, curious, energetic, modest, organized, patient等用來表示一個(gè)人個(gè)性、品格的形容詞。
2．學(xué)會(huì)使用這些詞來談?wù)撘粋€(gè)人的個(gè)性和品格。
預(yù)習(xí)指導(dǎo)：
1. 同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)每節(jié)課的內(nèi)容之前，要認(rèn)真按照導(dǎo)學(xué)案的提示去做好預(yù)習(xí)工作，明白我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2. 課前預(yù)習(xí)要努力做到自己獨(dú)立搞懂課文的大意，不懂的詞匯和語法認(rèn)真做好標(biāo)記，以便在課堂上有針對(duì)性的聽講或向老師詢問。
2、3. 記?。好看嗡鶎W(xué)的內(nèi)容，課后都要反復(fù)練習(xí)，大聲朗讀，加以鞏固。做到熟能生巧，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不然會(huì)出現(xiàn)學(xué)著前面，忘了后面的狀況。
本課時(shí)學(xué)習(xí)過程：
1. 認(rèn)真閱讀第一部分Hobo和Eddie 的對(duì)話，結(jié)合詞匯表和課后注釋搞懂對(duì)話大意，重點(diǎn)注意這些詞匯：an interesting article_______________, personality_________, have a look__________, generous___________, make them feel good______________, share things with others
3、_________, agree_______________, eat up________________, 大聲朗讀對(duì)話，注意發(fā)音，老師會(huì)放錄音幫助你們來糾正的。
2. 在A部分，仔細(xì)閱讀每幅圖下面的兩句話，根據(jù)內(nèi)容提示，把方框中的表示個(gè)性、品格的詞匯填寫到正確的位置。這一部分主要教大家根據(jù)一定的語境來推測(cè)詞匯的意思。下面的注釋對(duì)你會(huì)有所幫助：
She keeps all her things in good order. 她把她所有的東西放的井井有條。注意keep-----in good order 的意思___________.
Daniel is very clever,
4、but he never shows off. Daniel 很聰明，但是他從不炫耀。Show off 的意思______________
Repeat grammar rules for us. 反復(fù)給我們講解語法規(guī)則。
He often comes up with new ideas. 他常常想出一些好主意。Come up with____________________
He likes asking questions. 他喜歡問問題。
He always plays football for hours. 他總是踢幾個(gè)小時(shí)的足球。
Be curious about ____
5、_____________.
3. B部分是幾位同學(xué)的對(duì)話，談?wù)撁總€(gè)人的個(gè)性以及每個(gè)人所喜歡的工作。首先認(rèn)真閱讀本對(duì)話，搞懂大意，注意下列詞匯：
get angry__________, careless___________, neither….nor….. ___________,
make a good accountant________________, creative job_______________, a ctive_______, talk with people_____________, It’s terrible for me to work without
6、 speaking all day long______________________________________. 大聲朗讀對(duì)話，然后獨(dú)自或小組模仿對(duì)話，用前面所學(xué)的詞匯來表達(dá)自己的個(gè)性及喜歡的工作。老師會(huì)當(dāng)堂檢查你們的學(xué)習(xí)效果。
課后要求大聲朗讀所學(xué)內(nèi)容，理解所學(xué)詞匯，達(dá)到學(xué)以致用。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
選擇填空：
1. He never gets angry easily. He is ________.
A. curious B. creative C. patient D. careless
2. He often makes mistakes
7、in exams. He is ____________.
A. clever B. careful C. careless D. active
3. Neither my father nor my mother ______watching TV.
A. like B. likes C. to like D. liking
4. It is very difficult ______us to learn English well .
A. of B. for C. with
8、 D. to
5. Mr.Wang is ___________to help us with our English.
A. enough patient B. patient enough
C. careless enough D. enough careful
6. Kitty always shares her things with us . She is very _________.
A. careful B. careless C. generous D. modest
7. She keeps all her things in good order. She is well___________
A. curious B. organized C. patient D. clever
8. Billy wants to know everything. He is _________.
A. careless B. active C. creative D. curious
收獲與反思：
【2014年秋】九年級(jí)英語上冊(cè)（牛津譯林版）《Unit1Knowyourself》導(dǎo)學(xué)案1
