《青海省湟川中學(xué)第二分校九年級化學(xué)《第三單元自然界的水》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青海省湟川中學(xué)第二分校九年級化學(xué)《第三單元自然界的水》課件 人教新課標(biāo)版（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元第三單元 自然界的水自然界的水一、水對人類的作用: 2、日常生活不可缺少水、日常生活不可缺少水. 3、工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水、工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.1、動物和植物含有水.純凈的水是無色無味透明的液體。純凈的水是無色無味透明的液體。在在101KPa時，水的凝固點(diǎn)是時，水的凝固點(diǎn)是0，沸點(diǎn)是沸點(diǎn)是100，4時密度最大，為時密度最大，為1克克/ml。水結(jié)冰時體積膨脹，所以冰的密度小水結(jié)冰時體積膨脹，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上。于水的密度，能浮在水面上。水的物理性質(zhì)：水的物理性質(zhì)：水的組成？水的組成？H2O2 2）化學(xué)性質(zhì)：）化學(xué)性質(zhì)：點(diǎn)燃純凈的點(diǎn)燃純凈的H2（點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純）
2、（點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純）H2有可燃性有可燃性發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠。現(xiàn)象：現(xiàn)象：點(diǎn)燃不純的點(diǎn)燃不純的H2發(fā)生爆炸發(fā)生爆炸現(xiàn)象：現(xiàn)象：H2 + O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃H2OH2 + O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃H2O（可以做燃料）（可以做燃料） 1）物理性質(zhì)）物理性質(zhì) 無色、無臭、難溶于水的氣體，密度最小。無色、無臭、難溶于水的氣體，密度最小。氫氣氫氣 用排水集氣法收集一試管氣體；用排水集氣法收集一試管氣體； 用拇指堵住管口，移近火焰；用拇指堵住管口，移近火焰； 點(diǎn)燃聽其聲音，若點(diǎn)燃聽其聲音，若“噗噗”一聲，則一聲，則H2純凈；純凈； 若尖銳若尖銳的爆鳴聲，則的爆鳴聲，則H2不純。不純。任何可燃性氣體或可燃性粉塵，若
3、跟空氣混合，任何可燃性氣體或可燃性粉塵，若跟空氣混合，遇火時都有可能發(fā)生爆炸。如遇火時都有可能發(fā)生爆炸。如H2、煤粉、面粉、煤粉、面粉、石油氣。石油氣。H2的驗(yàn)純方法：的驗(yàn)純方法：注意：注意：（點(diǎn)燃前要驗(yàn)純、它們存在的地方要嚴(yán)禁火種）（點(diǎn)燃前要驗(yàn)純、它們存在的地方要嚴(yán)禁火種）水電解器和直流電源水電解器和直流電源電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn):1、主要裝置：主要裝置：2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后兩電極上都產(chǎn)生氣體，且正極上通電后兩電極上都產(chǎn)生氣體，且正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比大產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比大約為約為1：2，3、結(jié)論：結(jié)論：水電解后生成氫氣和氧氣，即水是由氫、氧兩種元素
4、組水電解后生成氫氣和氧氣，即水是由氫、氧兩種元素組成的成的4、文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：水水通電通電氫氣氫氣+氧氣氧氣 H2 + O2H2O通電通電正極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，正極上產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰為淡藍(lán)色。負(fù)極上產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰為淡藍(lán)色。5、符號表達(dá)式：符號表達(dá)式：2、 電源采用的是電源采用的是直流電源直流電源。1、電解水時在水中加入少量氫氧化鈉或稀、電解水時在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸的目的：硫酸的目的：實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性增強(qiáng)水的導(dǎo)電性3、水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比應(yīng)、水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積
5、比應(yīng)為為 2：1，但實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比卻，但實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比卻大于大于2：1，原因主要有：，原因主要有：由于氫氣與氧氣在水中的溶解能力不同，由于氫氣與氧氣在水中的溶解能力不同，在水中，氧氣的溶解度比氫氣大；在水中，氧氣的溶解度比氫氣大；在電解過程中初生的氧氣從電極上逸出在電解過程中初生的氧氣從電極上逸出之前就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)，消耗了氧之前就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)，消耗了氧氣。氣。思考問題思考問題 1.水的電解是化學(xué)變化還是物理變化？冰山的形成呢？ 2.氧氣和氧、氫氣和氫是否一樣？ 前者是化學(xué)變化，后者是物理變化3.能不能說“因?yàn)殡娊馑裳鯕夂蜌錃?，所以水是由氧氣和氫氣組成的”
6、？ 不一樣 不能，只表明水是由氫和氧組成。1.關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn), ,下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是( ) ( ) A. 該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫和氧組成的該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫和氧組成的B. 該實(shí)驗(yàn)證明了該實(shí)驗(yàn)證明了“水在通直流電的條件下能產(chǎn)水在通直流電的條件下能產(chǎn) 生氫氣和氧氣生氫氣和氧氣”這一重要性質(zhì)這一重要性質(zhì)C. 為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性, ,往往在水中加入少量往往在水中加入少量 氫氧化鈉或硫酸氫氧化鈉或硫酸D. 實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣和氫氣的體積比為實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣和氫氣的體積比為2 12 2下列變化是化學(xué)變化的是下列變化是化學(xué)變化的是( )( ) A A水受熱
7、后變成水蒸氣水受熱后變成水蒸氣 B B水溶解多種物質(zhì)水溶解多種物質(zhì) C C水在直流電作用下能電解水在直流電作用下能電解 D D在在101KPA101KPA，4 4時水的密度最大時水的密度最大3 3電解水時，一般都要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，原因是電解水時，一般都要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，原因是( )( ) A A它是水分解反應(yīng)的催化劑它是水分解反應(yīng)的催化劑 B B可以增加水的導(dǎo)電性可以增加水的導(dǎo)電性 C C可以生成更多的氫氣和氧氣可以生成更多的氫氣和氧氣 D D可以除去水的有害物質(zhì)可以除去水的有害物質(zhì)C CB B4 4下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
8、 )( ) A A 無色、無味無色、無味 B B能夠燃燒能夠燃燒 C C難溶于水難溶于水 D D密度很小密度很小B B5 5檢驗(yàn)氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是檢驗(yàn)氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )( ) A A聽到尖銳的爆鳴聲聽到尖銳的爆鳴聲 B B未聽到聲音未聽到聲音 C C聽到聲音很小聽到聲音很小 D D 試管爆炸試管爆炸C C下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約一段約8cm10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回
9、答：用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答： (1)(1)其所用電源為其所用電源為 電，由圖可知電，由圖可知A A端為端為 極。極。 (2)(2)當(dāng)當(dāng)A A端相連接的試管中得到的氣體是端相連接的試管中得到的氣體是 ，可用可用 來檢驗(yàn)。來檢驗(yàn)。 (3)(3)如果與如果與B B端相連的試管中氣體的體積為端相連的試管中氣體的體積為8mL8mL，則與，則與A A端相連接的試管中氣體的體積為端相連接的試管中氣體的體積為 。氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天
10、然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質(zhì)量的氫氣的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有一種產(chǎn)物只有一種水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的內(nèi)容，水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的內(nèi)容，請歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：請歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：；。物質(zhì)分為純凈物和混合物的根據(jù)：物質(zhì)分為純凈物和混合物的根據(jù)： 純凈物分為單質(zhì)和化合物的根純凈物分為單質(zhì)和化合物的根據(jù)：據(jù)：單質(zhì)、化合物的區(qū)別與聯(lián)系：單質(zhì)、化合物的區(qū)別與聯(lián)系：1 1、純凈物根據(jù)組成元素種類
11、的多少可分為單質(zhì)和化、純凈物根據(jù)組成元素種類的多少可分為單質(zhì)和化合物。合物。2 2、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)概念中包含兩個、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)概念中包含兩個要素：純凈物、同種元素，識記為要素：純凈物、同種元素，識記為“一物一素一物一素”。例如：氧氣、磷、銅等例如：氧氣、磷、銅等3 3、由不同種元素組成的純凈物叫化合物。也有兩個、由不同種元素組成的純凈物叫化合物。也有兩個要素：純凈物、不同種元素，識記為要素：純凈物、不同種元素，識記為“一物多素一物多素”。例如：水、高錳酸鉀等。例如：水、高錳酸鉀等。 組成物質(zhì)的種類組成物質(zhì)的種類 組成元素的種組成元素的種類類仔細(xì)觀察下列幾種化合物，
12、它們有仔細(xì)觀察下列幾種化合物，它們有什么共同特點(diǎn)什么共同特點(diǎn)？由兩種元素組成的化合物中，其由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的叫做中一種是氧元素的叫做氧化物氧化物。物質(zhì)的分類：物質(zhì)的分類：物質(zhì)物質(zhì)純凈物純凈物混合物混合物（按物質(zhì)種類）（按物質(zhì)種類）單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物（按元素種類）（按元素種類）金屬金屬非金屬非金屬稀有氣體稀有氣體氧化物氧化物其它其它氧化物氧化物其它其它由不同種元素由不同種元素組成的純凈物組成的純凈物由同種元素組由同種元素組成的純凈物成的純凈物由兩種元素組成、由兩種元素組成、其中含氧元素其中含氧元素例題：在冰水混合物例題：在冰水混合物 過過氧化氫溶液氧化氫溶液 空氣空氣
13、 硫磺硫磺 氯酸鉀分解后的產(chǎn)物氯酸鉀分解后的產(chǎn)物 液液氧氧 氯化鈉氯化鈉 高錳酸鉀高錳酸鉀 這這些物質(zhì)中些物質(zhì)中,屬于屬于混合物混合物的有的有: 屬于屬于純凈物純凈物的有的有: 屬于屬于單質(zhì)單質(zhì)的有的有: 注意注意:單質(zhì)單質(zhì)化合物必須是純凈物化合物必須是純凈物!一、水的電解及組成一、水的電解及組成二、氫氣的物理性質(zhì)及驗(yàn)純的方法二、氫氣的物理性質(zhì)及驗(yàn)純的方法三、單質(zhì)、化合物、氧化物等概念三、單質(zhì)、化合物、氧化物等概念水是由氫、氧兩種元素組成的水是由氫、氧兩種元素組成的單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物 。氧化物氧化物: :兩種元素組成兩種元素組成, ,其中一種是氧元素的化合
14、物。其中一種是氧元素的化合物?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物。本節(jié)收獲本節(jié)收獲1 1請先閱讀下列關(guān)于水的敘述，再回答：其中描述物理性質(zhì)的請先閱讀下列關(guān)于水的敘述，再回答：其中描述物理性質(zhì)的是是( )( )，描述化學(xué)性質(zhì)的是，描述化學(xué)性質(zhì)的是( )( )，描述用途，描述用途的是的是( )( ) A A純凈的水是無色，無味的透明液體純凈的水是無色，無味的透明液體 B B水在通電的條件下會分解水在通電的條件下會分解 C C水能受熱沸騰變成水蒸氣水能受熱沸騰變成水蒸氣 D D水蒸氣通過赤熱的碳層會產(chǎn)生一氧化碳和氫氣水蒸氣通過赤熱的碳層會產(chǎn)生一氧化碳和氫氣 E E工業(yè)
15、上用水制氫氣工業(yè)上用水制氫氣 F F生活中水是常見的滅火劑生活中水是常見的滅火劑ACACBDBDEFEF2 2鑒別鑒別H H2 2、O O2 2、N N2 2、空氣四種氣體最好選用、空氣四種氣體最好選用( )( ) A A觀察其顏色和狀態(tài)觀察其顏色和狀態(tài) B B嗅其氣味嗅其氣味 C C用帶火星木條分別伸入氣體中用帶火星木條分別伸入氣體中 D D用燃著的木條分別伸入氣體中用燃著的木條分別伸入氣體中D D3 3下列物質(zhì)中屬于化合物的是下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )( ) A A空氣空氣 B B河水河水 C C冰冰 D D紅磷紅磷C C4 4、下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶、
16、下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約口一段約8CM10CM，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答： (1)(1)其所用電源為其所用電源為 電，由圖可知電，由圖可知A A端為端為 極。極。 (2)(2)當(dāng)當(dāng)A A端相連接的試管中得到的氣體是端相連接的試管中得到的氣體是 ，可用可用 來檢驗(yàn)。來檢驗(yàn)。 (3)(3)如果與如果與B B端相連的試管中氣體的體積為端相連的試管中氣體的體積為8mL8mL，則與，則與A A端相連接的試管中氣體的體積
17、為端相連接的試管中氣體的體積為 。直流直流正正氧氣氧氣帶火星的木條帶火星的木條4ml原料來源廣泛原料來源廣泛相同質(zhì)量的氫氣和汽油，氫氣燃燒放出的熱量多相同質(zhì)量的氫氣和汽油，氫氣燃燒放出的熱量多燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境11氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃?xì)錃庾鳛樾履茉雌毡楸蝗藗兛春?。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質(zhì)量是無限的，而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油的氫氣和汽油，前前者者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產(chǎn)物只燒后的產(chǎn)物只有一有一種種水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的內(nèi)容，請歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：的內(nèi)容，請歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：；。屬于屬于化合物化合物的有的有: 屬于屬于含氧化合物含氧化合物的有的有: 屬于屬于氧化物氧化物的有的有: 5.在冰水混合物在冰水混合物過氧化氫溶液過氧化氫溶液空氣空氣硫磺硫磺氯酸鉀分解后的氯酸鉀分解后的產(chǎn)物產(chǎn)物液氧液氧氯化鈉氯化鈉高錳酸鉀高錳酸鉀這些物質(zhì)中這些物質(zhì)中,
青海省湟川中學(xué)第二分校九年級化學(xué)《第三單元自然界的水》課件 人教新課標(biāo)版
