《八年級(jí)物理怎樣描述力 課件滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理怎樣描述力 課件滬科版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)： 力是什么？力是什么？ 力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用效果？力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用效果？力的力的大小大小能夠影響力的作用效果。能夠影響力的作用效果。在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動(dòng)方向，急速下落。力的力的方向方向能夠影響它的作用效果。能夠影響它的作用效果。推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近的點(diǎn)，易于把門推開(kāi)。用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。力的力的作用點(diǎn)作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果。也能夠影響它的作用效果。ABAB歸納歸納 影響力的作用效果的因素有三個(gè)：影響力的作用效果的因素有三個(gè)：它們是它們是力的大
2、小、方向和作用點(diǎn)力的大小、方向和作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們稱為力的三要素。在物理學(xué)中，把它們稱為力的三要素。在物理學(xué)中，力的單位是在物理學(xué)中，力的單位是牛頓牛頓， 簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào) F F 表示。表示。 牛頓牛頓 牛頓是英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他牛頓是英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多杰在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 牛頓出身貧寒，牛頓出身貧寒，1414歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而歲時(shí)曾
3、因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做習(xí)，酷愛(ài)讀書(shū)和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。16611661年，牛頓年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。在實(shí)驗(yàn)方面。托起兩個(gè)雞蛋用的力約為托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N1N1、下列不會(huì)影響力的作用效果的是（、下列不會(huì)影響力的作用效果的是（ ） A、力的單位、力的單位 B、力的大小、力的大小 C、
4、力的方向、力的方向 D、力的作用點(diǎn)、力的作用點(diǎn)2、小明用力向上提水時(shí)，他對(duì)水桶施加了一個(gè)提、小明用力向上提水時(shí)，他對(duì)水桶施加了一個(gè)提力，力， 同同 時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力，那時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力，那么這兩個(gè)力的三要素（么這兩個(gè)力的三要素（ ）A、完全相同、完全相同 B、大小、方向相同，作用點(diǎn)不同、大小、方向相同，作用點(diǎn)不同C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D、作用點(diǎn)相同，大小和方向都不同、作用點(diǎn)相同，大小和方向都不同3、一輛正在運(yùn)動(dòng)的玩具汽車，如果向前推，它會(huì)運(yùn)動(dòng)得更快，但若向后拉，它運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)慢下來(lái)，這說(shuō)明力的 能影響力的作用效果。4、人
5、坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣的沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的 有關(guān)。5、用木棒撬石頭時(shí)，手握在木棒的末端比握在木棒的中間更容易把石頭撬起來(lái)，這說(shuō)明力的 不同，力的作用效果不同。20N力的示意圖力的示意圖：在在受力物體受力物體上沿力的方向上沿力的方向畫(huà)一根帶畫(huà)一根帶箭頭箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方的線段，表示物體在這個(gè)方向上受到的力。線的起點(diǎn)或終點(diǎn)代表力的向上受到的力。線的起點(diǎn)或終點(diǎn)代表力的作用點(diǎn)。同時(shí)可標(biāo)注出力的大小。作用點(diǎn)。同時(shí)可標(biāo)注出力的大小。用用80N的力水平向右推桌子，用力的示意的力水平向右推桌子，用力的示意圖將這個(gè)力表示出來(lái)圖將這個(gè)力表示出來(lái)找到作用點(diǎn)找到作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段沿力的方向畫(huà)一條線段在線段末尾打上箭頭在線段末尾打上箭頭標(biāo)上力的大小標(biāo)上力的大小80N小結(jié) 力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn) 力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)N表示 力的示意圖：在受力物體上畫(huà)一條帶箭頭 的線段，表示物體在這個(gè)方向上所受的力。
八年級(jí)物理怎樣描述力 課件滬科版
