《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件4 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件4 北師大版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨認(rèn)錢(qián)幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)進(jìn)行交流雙腿癱瘓的人得靠輪椅幫忙沒(méi)有手，用腳寫(xiě)字 模擬上肢殘疾人，單手系紅領(lǐng)巾模擬上肢殘疾人，單手系紅領(lǐng)巾一只手背在身后，用一只手背在身后，用另一只手系上紅領(lǐng)巾。另一只手系上紅領(lǐng)巾。要求要求：體驗(yàn)必須真實(shí)，：體驗(yàn)必須真實(shí)，互相監(jiān)督?；ハ啾O(jiān)督。 小小故事會(huì)小小故事會(huì) 大家都來(lái)講殘疾人身殘志堅(jiān)身殘志堅(jiān)的小故事吧，誰(shuí)的故事更精彩，誰(shuí)就是我們今天的小小故事家小小故事家！ 信息交流信息交流 你了解到社會(huì)上有哪些你了解到社會(huì)上有哪些 助殘舉措助殘舉措？讓我們來(lái)交流交讓我們來(lái)交流交流。流。殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志公交車(chē)上的助殘?jiān)O(shè)施公交車(chē)上的助殘?jiān)O(shè)
2、施殘疾人專用電話殘疾人專用電話廁內(nèi)殘疾人專用設(shè)施廁內(nèi)殘疾人專用設(shè)施知識(shí)小博士知識(shí)小博士*為保障殘疾人合法權(quán)益不受侵害，我國(guó)頒布了中華人民共和國(guó)殘疾人保障法。*每年五月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助全國(guó)助殘日殘日。*聯(lián)合國(guó)將每年的12月3日定為“國(guó)國(guó)際殘疾人日際殘疾人日”。 考考 考考 你你 1.上學(xué)路上，我看到一位盲人叔叔正準(zhǔn)備過(guò)馬路。上學(xué)路上，我看到一位盲人叔叔正準(zhǔn)備過(guò)馬路。我該怎么辦？我該怎么辦？2.在大街上，突然遇到一位聾啞人，對(duì)我比劃了很久，看樣子很著在大街上，突然遇到一位聾啞人，對(duì)我比劃了很久，看樣子很著急，我卻不明白他的意思。急，我卻不明白他的意思。我該怎么辦？我該怎么辦？3.我坐在公交車(chē)上，一位拄著雙拐的殘疾叔叔上來(lái)了。我坐在公交車(chē)上，一位拄著雙拐的殘疾叔叔上來(lái)了。我該怎么辦？我該怎么辦？4.我的鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅上。她很孤單。我的鄰居小妹妹雙腿殘疾了，只能坐在輪椅上。她很孤單。我該我該怎么辦？怎么辦？
三年級(jí)思品與社會(huì)上冊(cè) 友愛(ài)殘疾人課件4 北師大版
