八年級語文上冊 20 落日的幻覺課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:50895180 上傳時間:2022-01-22 格式:PPT 頁數(shù):25 大小:1.07MB
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1、總也抓不住的小黑點兒小小游游戲戲啦啦(一)導(dǎo)入(一)導(dǎo)入“幻覺幻覺”:(二)感知(二)感知 “幻覺幻覺”: 齊讀課文第齊讀課文第2段,思考:段,思考: 太陽靜靜地躺在西方地平線上太陽靜靜地躺在西方地平線上 ,變,變得如此之得如此之 ,大大顏色顏色是那樣是那樣 ;深黃深黃 、殷紅、殷紅它緩緩墜落,它緩緩墜落,接近地平線時接近地平線時竟縮身竟縮身 。變扁變扁你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍灰色你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍灰色 ,暗弧外面還鑲有明顯的暗弧外面還鑲有明顯的 。暗弧暗弧 亮弧亮弧而在暗弧和亮弧上升的同時,西方的天而在暗弧和亮弧上升的同時,西方的天空還會出現(xiàn)空還會出現(xiàn) ,隨著太陽的墜,

2、隨著太陽的墜落,紫光下移,接近地平線時才消失。落,紫光下移,接近地平線時才消失。迷人的紫光迷人的紫光提煉主要提煉主要信息的方法信息的方法1、找關(guān)鍵句、找關(guān)鍵句(總起句、總起句、總結(jié)句、過渡句)總結(jié)句、過渡句)2、結(jié)合語段內(nèi)容抓關(guān)鍵詞結(jié)合語段內(nèi)容抓關(guān)鍵詞用簡潔的語言概括用簡潔的語言概括3、關(guān)注標志性詞語關(guān)注標志性詞語(由于、所以(由于、所以)地球影地球影子,子,調(diào)動自己的生活體調(diào)動自己的生活體驗,定下主題,順著續(xù)接下去,或?qū)懸粋€場驗,定下主題,順著續(xù)接下去,或?qū)懸粋€場面,或書寫自己的感受,試著揭示一種普遍面,或書寫自己的感受,試著揭示一種普遍的人生規(guī)律或意義。的人生規(guī)律或意義。落日情思落日情思

3、你站在地上仰望皎皎明月,可曾知曉她的真實你站在地上仰望皎皎明月,可曾知曉她的真實面孔卻是凹凸不平,黯然無光;你坐在海邊看美輪面孔卻是凹凸不平,黯然無光;你坐在海邊看美輪美奐的海市蜃樓,可曾知道,那美麗并非真實的存美奐的海市蜃樓,可曾知道,那美麗并非真實的存在;你驚訝于翩翩起舞的蝴蝶翅膀在不同方向呈現(xiàn)在;你驚訝于翩翩起舞的蝴蝶翅膀在不同方向呈現(xiàn)出的斑斕色彩,有沒有想到,那其實不過是蝶翅上出的斑斕色彩,有沒有想到,那其實不過是蝶翅上鱗片構(gòu)成的細小坑洞從不同的角度折射出的陽光?鱗片構(gòu)成的細小坑洞從不同的角度折射出的陽光?你醉心于這唯美的境地中,你醉心于這唯美的境地中,“不識廬山真面目不識廬山真面目”

4、時,時,有沒有想到,美麗的面孔不一定是真實的存在?但有沒有想到,美麗的面孔不一定是真實的存在?但是,只要給予了我們足以悅目的美,我們又何必在是,只要給予了我們足以悅目的美,我們又何必在乎她的實質(zhì)是真的還是假的呢?乎她的實質(zhì)是真的還是假的呢?1、夕陽西下,斷腸人在天涯。、夕陽西下,斷腸人在天涯。2、夕陽無限好,只是近黃昏。、夕陽無限好,只是近黃昏。3、大漠孤煙直,長河落日圓。、大漠孤煙直,長河落日圓。 接著接著調(diào)動自己的生活體驗,續(xù)寫一段不少于調(diào)動自己的生活體驗,續(xù)寫一段不少于100字字的文字,表達自己對落日的精彩感受或思考。的文字,表達自己對落日的精彩感受或思考。 課文與作文的異同:課文與作文

5、的異同: 話題:話題:主題:主題:文體:文體:語言:語言:表達方式:表達方式:落日落日課文闡釋落日幻覺形成原因的科學(xué)原理,課文闡釋落日幻覺形成原因的科學(xué)原理, 作文抒發(fā)對落日之美的理性思考。作文抒發(fā)對落日之美的理性思考。 課文是事理說明文,作文是散文。課文是事理說明文,作文是散文。 課文以描寫、抒情導(dǎo)入,全篇以說明為主;課文以描寫、抒情導(dǎo)入,全篇以說明為主; 作文以描寫、抒情為主,兼有議論。作文以描寫、抒情為主,兼有議論。課文說明部分語言平實,課文說明部分語言平實,作文語言優(yōu)美、富有詩意。作文語言優(yōu)美、富有詩意。(五)升華(五)升華“幻覺幻覺”: 同學(xué)們,學(xué)了本文我們認識到不要被幻覺所迷惑,但

6、是我們同學(xué)們,學(xué)了本文我們認識到不要被幻覺所迷惑,但是我們是否進一步認識到是否進一步認識到:如果沒有了幻覺,人生將是多么暗淡無光?我們?nèi)绻麤]有了幻覺,人生將是多么暗淡無光?我們學(xué)習(xí)這篇文章,不是讓你清醒地看清每個幻象的本質(zhì),因為在或許學(xué)習(xí)這篇文章,不是讓你清醒地看清每個幻象的本質(zhì),因為在或許丑陋的真實面前,你會不快樂;我只是想,讓我們一起詩意地生活;丑陋的真實面前,你會不快樂;我只是想,讓我們一起詩意地生活;還有還有在有一天,幻覺退去,真實畢現(xiàn)的時候,你能如看這每天在有一天,幻覺退去,真實畢現(xiàn)的時候,你能如看這每天的日落一樣平常、淡然,因為你已經(jīng)在美麗中快樂了,何況明天,的日落一樣平常、淡然,因為你已經(jīng)在美麗中快樂了,何況明天,還有一輪新的太陽要升起呢?還有一輪新的太陽要升起呢?布置作業(yè):布置作業(yè):課文沒有交待課文沒有交待“落日變大落日變大”的原的原因,你能試試嗎?因,你能試試嗎?折射折射現(xiàn)象現(xiàn)象參照參照物物

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