《豐富的課余生活》主題班會(huì)

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1、 《豐富的課余生活》主題班會(huì) 《豐富的課余生活》主題班會(huì) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在初中生中有兩種不同的傾向：一種是只知貪玩，生活無規(guī)律， 到頭來學(xué)習(xí)差距越來越遠(yuǎn)， 直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué)； 另一種是在家長片面地鼓 勵(lì)下，無規(guī)律的拼搏，結(jié)果眼睛過早的近視了，腰過早地彎了，未老先衰，直至 不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。 一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、 有規(guī)律，因此召開一次 主題班會(huì)。 一、目的要求： 1. 使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。 2. 有

2、目的的把課余生活安排在每一天中，形成一種習(xí)慣。二、提前準(zhǔn)備： 1. 讓每個(gè)學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩， 并找出自己愿意參加的課余生活。 2. 準(zhǔn)備課余生活的成果： 書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小發(fā)明、動(dòng)植物標(biāo)本等。 3. 設(shè)計(jì)一個(gè)模擬遠(yuǎn)足活動(dòng)的活動(dòng)方案。 4. 準(zhǔn)備三個(gè)小品： 一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子 一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子 和家人進(jìn)行雙休日活動(dòng)的例子 三、方法步驟： 主題班會(huì)，

3、在教師的指導(dǎo)下，以學(xué)生為主召開 1. 表演兩個(gè)情景劇，引發(fā)學(xué)生思考：課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系？ 2. 調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況， 并進(jìn)一步提出： 課余生活究竟是怎樣一種生活？ 3. 學(xué)生的課余生活成果展示 4. 雙休日模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動(dòng)；家庭雙休日活動(dòng)安排 5. 小結(jié)，并齊唱《課間十分鐘》 。 ．下列 溫度最 接近 23 ℃的是 ． 人體的 正常體 溫 ．北 方冬季 的平均 氣溫 ．讓 人感覺 溫暖、 舒適的 房間溫 度 ．冰水 混

4、合物 的溫度 ．當(dāng)溫 度發(fā)生 變化時(shí) ，物質(zhì) 的狀態(tài) 通常會(huì) 發(fā)生變 化。下 列現(xiàn)象 中物態(tài) 變化判 斷正確 的是 ．初 秋的早 晨，草 葉上出 現(xiàn)的晶瑩剔 透的露 珠屬于 固態(tài)變 為液態(tài) 現(xiàn)象 ． 曬在太 陽下的 濕衣服 變干是 氣態(tài)變 為液態(tài) 現(xiàn)象 ．擦 在皮膚 上的酒 精很快 變干是 液態(tài)變 為氣態(tài) 現(xiàn)象 ．初冬 樹上的 霜是液 態(tài)變?yōu)? 固態(tài)現(xiàn) 象 ．下面是 的適宜水 溫是 60 ℃第 一 節(jié) 物態(tài) 變化與 溫度 ．在一個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)大氣 壓下鹽 水的凝 固點(diǎn)是 0

5、 ℃ ．下面 分別表 示幾位 同學(xué)在 練習(xí) 用溫度 計(jì)測液 體的溫 度 實(shí)驗(yàn)中 的做法 ，正確 的是 )8 ．如圖 所示的 溫度計(jì) ，關(guān)于 它的說 法正確 的是 ．該溫 度計(jì)是 根據(jù)固 體熱脹 冷縮的 原理制成 的 ．在 使用該 溫度計(jì) 測量物 體溫度 時(shí)，可 以離開 被測物 體讀數(shù) ． 該溫度 計(jì)的量 程是 20 ℃ ～100 ℃ ．該 溫度計(jì) 此時(shí)的 示數(shù)約 為 21 ℃9. 如圖所 示是實(shí) 是__⑦⑧__ 液態(tài)的 是 __②③__ 是__①④⑤⑥⑨ __

6、。 均填 )12 ．氣 、14 20 __5 __ 2℃ __， _7 ℃__ 是 __1.25 。13 10 10 －10 10 ℃14. － － 18 490 ⑦ 水蒸氣、 ⑧ 二氧化 碳、 ⑨ 干冰按 物質(zhì)的 狀態(tài)進(jìn) 行分類 ：屬于 氣態(tài)的 ；屬于 ；屬于 固態(tài)的 序號(hào) 象學(xué) 里的平 均氣溫 是一日 當(dāng)中的 時(shí)、 時(shí) 時(shí)、 時(shí)這 四個(gè)時(shí) 刻氣溫 的平均 值，若 某地某 日這四 個(gè)時(shí)刻 的氣 溫如圖所

7、 示，則 此地的 最高氣 溫是 ℃ ，最低 氣溫是 － 一天的 溫差為 ，平 均氣溫 ℃ ．在寒 冷的冬 天，河 面上結(jié) 了一層 是否異常 毛細(xì)血 管的溫 度等許 多方面 。根據(jù) 以上信 息，你 認(rèn)為下 列推測 錯(cuò)誤的 是 )A． 碳納米 管的體 積在 18 ℃～ 490 ℃之間 隨溫度 變化很 小，可 忽略不 計(jì) ．金屬 鎵的熔 點(diǎn)很低 ，沸點(diǎn) 很高 ．金屬 鎵的體 積在 18℃～ 490 ℃之間隨 溫度變 化很小 ，可忽 略不計(jì) ．金屬 鎵的體 積 在 18℃

8、 ～490 ℃之間 隨溫度 變化比 較均勻 15 如圖所示 ，甲是 體溫計(jì) ，乙是 實(shí)驗(yàn)室 用溫度 計(jì)，它 們都是 利用液 體__ 熱脹 冷縮__ 的性質(zhì) 制成的 。可用 來測沸 水溫度 的是__ 乙 __； 會(huì)__( 選填 會(huì)或 不會(huì)” 受 到大氣 壓的影 響17 ． 有一只 刻度均 勻，但 實(shí)際測 量不準(zhǔn) 確的溫 度計(jì)， 把它放 在冰水 混合物 中，示 數(shù)是 4 ℃； 把它放 在 標(biāo) 準(zhǔn)大氣 壓下的 沸水中 ，示數(shù) 是 94 ℃。 把它放 在某種 液體中 時(shí)，示

9、 數(shù)是 22 ℃， 則該液 體的實(shí) 際溫度 是__20 ℃ __， 當(dāng)把該 溫度計(jì) 放入實(shí)際溫 度為 40 ℃ 的溫水 中時(shí)， 溫度計(jì) 的示數(shù) 為___40℃ __ 。第 四 節(jié) 地球上 的水 循 ．水是生命的乳汁 、經(jīng)濟(jì) 的命脈 ，是自 然界奉 獻(xiàn)給人 類的寶 貴資源 。下列 關(guān)于地 這是因?yàn)? 衣服 上的冰 升華成 水蒸氣 了 __。 ．有下 列物態(tài) 變化： ① 灑在地 上的水 慢慢變 干的過 程；② 放入衣 箱中的 樟腦球 變小的 過程； ③冬天 室內(nèi)的 水蒸氣 在

10、玻璃 窗上形 成“冰 花”的 過程；④ 出爐的 鋼水變 成鋼錠 的過程 。其中 屬于凝 華的是 __③__ ， 屬于吸 熱過程 的是 __①② __ 填寫 序號(hào) 。5. 有 一天， 雨、露、 冰、雪 四姐妹 在一起 爭論自 己的出 生由來 ，誰也 不認(rèn)同 誰。下 列她們 的說法 中，你 認(rèn)為正 確的是 )A．雨 說：我是 水汽化 而來 ．露 說：我 成是凝華 現(xiàn)象， 放出熱 量 8. 以 下常見 的物態(tài) 變化實(shí) 例中， 放熱的 是 ．春天 ，冰雪 消融 ．夏天， 積水干

11、 涸 ．秋天 ，草木 上出現(xiàn) 了霜 ．冬 天，冰 凍的衣 服變干 9. 下列 有關(guān)物 態(tài)變化 的判斷 ，正確 的是 ．擦 在皮膚 上的酒 精很快 變干， 是升華 現(xiàn)象， 需要 吸熱 ．夏 天會(huì)看 到冰棒 周圍冒 白氣 ，是汽化 現(xiàn)象， 需要吸 熱 ．秋天 的早晨 花草上 出現(xiàn)小 露珠， 是液化 現(xiàn)象， 需要放 熱 ． 寒冷的 冬天室 外飄起 了雪花 ，是凝 固現(xiàn)象 ，需要 放熱 10 ．關(guān) 于自然 資源并保 護(hù)環(huán)境 。12 ．夏天 ，從冰 箱中取 出飲料 瓶，可 觀察

12、到 瓶子表 面有小 水珠， 擦干后 很快又 形成， 這個(gè)過 程中發(fā) 生的物 態(tài)變化 是__ 液 化__； 南極地 區(qū)年平 均氣溫 是－25 ℃ ，降水 量很小 ，但這 里的空 氣卻很 濕潤， 這是由 于冰發(fā) 生了升 華現(xiàn)象 ，升華 過程需 要__ 吸熱 __ 選填 吸 熱 或 放熱 。 13． 隨著科 技的發(fā) 展，過 去 呼風(fēng)喚 雨 的 神話已 成為 現(xiàn)實(shí)。 人工降 雨的原 理是用 飛機(jī)在 空中噴 你家窗戶 的玻璃 上會(huì)形 成一層 冰花， 這是水 蒸氣 __凝華

13、__ 而成的 ，這層 冰花在 你家窗 戶玻璃 的 __內(nèi) 側(cè)__( 選填 外側(cè) 或 內(nèi)側(cè) 。16 ． 某同學(xué) 在探究 物態(tài)變 化的實(shí) 驗(yàn)中， 在試管 中放入 少量碘 。塞緊 蓋子放 入熱水 中，觀 察到試 管中固 態(tài)碘逐 漸消失 ，變?yōu)? 紫色的 碘蒸氣 并充滿 試管。 (1) 此過程固態(tài) 碘發(fā)生 的物態(tài) 變化是 升華 _( 填 物態(tài)變 化名稱 。 (2) 在上 述實(shí)驗(yàn) 中，小 明同學(xué) 猜想： 固態(tài)碘 是先變 成液體 ，再變 成氣體 ，因?yàn)? 節(jié)，農(nóng)作 物常被 凍壞， 這就

14、是 人們常 說的遭 到霜凍 。實(shí)際 上，農(nóng) 作物不 是因?yàn)? 霜而受 凍的， ℃ 以下的 低氣溫 才是真 正的兇 手。當(dāng) 空氣干 燥時(shí)， 即使溫 度降低 到－ 20 ℃ ～－ 10 ℃ ，也不 會(huì)出現(xiàn) 霜，但 此時(shí)農(nóng) 作物早 就被凍 壞了， 農(nóng)民們 稱這種 情況為 “黑霜” 。 (1)霜 是由 __水蒸 氣__直接 變?yōu)樾? 冰晶形 成的， 對應(yīng)的 物態(tài)變 化名稱 是 __凝 華__ 。(2) 請根 據(jù)短文 ，對 霜 形成的 條件提 出猜想 。猜想 ：霜的 ．清晨， 草的

15、葉 子上有 露水凝 結(jié) ． 用久了 的燈泡 的鎢絲 比新時(shí) ．如 圖是對 一定質(zhì) 量的水 持續(xù)加 熱過程 中溫度 隨加熱 時(shí)間變 化的圖 像，由 圖像可 知：水的 沸點(diǎn)是__98__ ℃；水 在沸騰 過程中 ，需要 不斷 __ 吸熱 __ 選填 “吸熱 ”或“放 熱” ，其溫 度__ 保 持不變 。第 題圖 題圖 ． 如圖是草 葉上出 現(xiàn)的露 珠，露 珠的形 成是__ 液化 __ 現(xiàn)象， 形成的 過程中 需要 __ 放_(tái)_( 選 填“吸 ”或“ 放”) 熱。 ． 張家

16、界 景區(qū)雨 后云霧 繚繞， 猶如仙 境。關(guān) 于霧， ．冬 天，窗 玻璃上 會(huì)出現(xiàn) 冰花， 是汽化 現(xiàn)象 8. 如圖甲 、乙所 示，是 在“探 究水的 沸騰” 實(shí)驗(yàn)時(shí) ，兩組 同學(xué)分 別安裝 的實(shí)驗(yàn) 裝置， 圖丙是 他們根 據(jù)實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)繪 制的水 的溫度 跟時(shí)間 的關(guān)系 圖像。 根據(jù)有 關(guān)信息 ，下列 說法中 正確的 是 ( C )A．圖線 對應(yīng) 的是乙 實(shí)驗(yàn)中 的數(shù)據(jù) ．圖線 對應(yīng)的是 甲實(shí)驗(yàn) 中的數(shù) 據(jù) ． 水的沸 點(diǎn)跟水 的多少 無關(guān) ．到 100 ℃時(shí)溫度 不再上 升是因 為水不 再吸熱 9. 夏天 ，人們 常吃雪 糕解暑 ，剝開 雪糕包 裝紙時(shí) ，雪糕 周圍冒