《高三一輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測(cè)試 第2部分 第6講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三一輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測(cè)試 第2部分 第6講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞課件（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分 語(yǔ)法專題講座 第六講非謂語(yǔ)動(dòng)詞第六講非謂語(yǔ)動(dòng)詞 目 錄ONTENTS1 3 2 目 錄ONTENTS1 3 2 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： to take。句意：因?yàn)?/p>
2、我感到累了，我停下車休息了一小會(huì)兒。此處用不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)?？键c(diǎn)一 不定式 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： to be completed。題干的意思是：明年竣工的飛機(jī)場(chǎng)將有助于促進(jìn)該地旅游業(yè)的發(fā)展。complete與airport之間是動(dòng)賓關(guān)系，又由題中的關(guān)鍵信息next year可知此處需用動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式to be completed，表示將要發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作?？键c(diǎn)一 不定式 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式Doingbeing done完成式having donehaving been done否定形式not doing not
3、 having donenot being done not having been done核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： telling。題干的意思是：“我小時(shí)候，媽媽常常坐在我的床邊給我講故事，一直講到我睡著。”telling表示動(dòng)作正在發(fā)生；從句子結(jié)構(gòu)分析得知，“給我講故事一直講到我睡著”是作伴隨狀語(yǔ)的。telling可作伴
4、隨狀語(yǔ)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： having set。分析句子成分可知，Lionel Messi與set之間為邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的ing形式；Lionel Messi創(chuàng)紀(jì)錄這一動(dòng)作在is considered之前已經(jīng)發(fā)生并對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了影響，因此用having set。考點(diǎn)二 動(dòng)名詞 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： Having eaten。句意：以前在那家自助餐館吃過(guò)飯，蒂娜不想再去那里吃了。解答本題的關(guān)鍵是分析句子結(jié)構(gòu)。句子的主語(yǔ)Tina與eat構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，需用doing；再根據(jù)句中的關(guān)鍵詞before知“eat”這一動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞“didnt
5、 want”之前，故用doing的完成形式having done?？键c(diǎn)二 動(dòng)名詞 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： understand。題干的意思是：“要讓那些生活困難的人們相信我們會(huì)全力以赴幫助他們的?！北绢}考查let sb.do sth.結(jié)構(gòu)，let是使役動(dòng)詞，其后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式要省略to。in need生活困難的，作those的后置定語(yǔ)。考點(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀
6、解析： questioned。題干的意思是：“剛才被警察問(wèn)詢的證人對(duì)打架作出了不同的描述?！痹擃}考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)。那些證人是“被問(wèn)詢”的，所以要用question的被動(dòng)形式；再由句中的just now和gave very different descriptions不難得知“問(wèn)詢”這一動(dòng)作發(fā)生過(guò)了，所以要用動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)?？键c(diǎn)三 分詞 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： offered。句意：你不能接受(別人)給你提的意見，除非該意見是基于事實(shí)的。此處為后置定語(yǔ)修飾名詞opinion，動(dòng)詞offer與該名詞之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系?？键c(diǎn)三 分詞 考點(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 核心 考點(diǎn) 解讀 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 核心 考點(diǎn) 解讀 考點(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： following。句意：這對(duì)老年夫婦經(jīng)常晚飯后去公園散步，后面跟著他們的寵物狗。此處是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在分詞形式作補(bǔ)語(yǔ)?？键c(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 核心 考點(diǎn) 解讀 解析： fixed。句意：他的注意力都集中在他正玩的電腦游戲上，因此即使他母親進(jìn)了屋子他都沒(méi)注意到。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)。fixed表示狀態(tài)。考點(diǎn)四 with復(fù)合結(jié)構(gòu) 目 錄ONTENTS1 3 2 目 錄ONTENTS1 3 2
高三一輪復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與測(cè)試 第2部分 第6講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞課件
