第三章 復習練習題

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1、一、力： ⑴力的概念 ⑵物體間的作用規(guī)律 ⑶任何力都有＿＿＿＿＿＿＿＿物體。飛在空中的鉛球受＿＿個力作用。它們的施力物體分別是＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷測量力的工具是＿＿＿＿＿＿；測量質(zhì)量的工具是＿＿＿＿＿＿＿。 ⑸力的圖示表示力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，力的示意圖表示力的＿ ＿＿＿＿＿。 ⑹作出右圖中物體重力和支持力的力的圖示（G=30N） ⑺力的作用線是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑻力的作用與接觸與否的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿ ⑼力的作用效果是＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 力是改變＿＿＿＿＿＿的原因；力是

2、改變＿＿＿＿＿的原因 ⑽力的圖示的步驟是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、力的分類： 把下列力按性質(zhì)力和效果力進行公類： 壓力、拉力、彈力、浮力、重力、支持力、動力、摩擦力、滑動磨擦力、斥力、 引力、電場力、磁場力、分子力、靜摩擦力、合力、分力 三、重力： ⑴重力的概念： ⑵重力的方向（多種說法） ⑶重力是因為＿＿＿＿＿而產(chǎn)生的，但重力與＿＿＿＿不一定＿＿＿ ⑷重力與質(zhì)量的區(qū)別１概念區(qū)別；２方向性區(qū)別；３變化性區(qū)別 ⑸重力與質(zhì)量的關(guān)系＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，關(guān)系式＿＿＿＿＿ ⑹重力隨距離＿＿＿＿＿＿＿的變化而變化。因

3、為質(zhì)量是不變的，所以g(重力加速度)隨高度的升高而＿＿＿＿。一個人從廣州走到列寧格勒，質(zhì)量＿＿＿＿，重力＿＿ ⑺重力等于對接觸面的壓力嗎？重力等于對水平面的壓力嗎？(以封閉式電梯為例) ⑻物體的重力會隨運動狀態(tài)改變嗎？重力一定等于對繩子的拉力嗎？重力方向一定指向地心嗎？重力的大小一定物體受到地球的吸引力嗎？ 四、重心： ⑴概念（高中概念、初中概念） ⑵規(guī)則的物體的重心在＿＿＿＿＿＿＿＿上。不規(guī)則片狀物體的重心最常用實驗方式是＿＿＿＿＿＿＿ ⑶不規(guī)則的物體的重心位置決定于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷物體的重心可能＿＿＿＿＿＿，也可能＿＿＿＿＿ 五、彈力： ⑴什么叫

4、形變？什么叫彈性形變？什么叫彈性限度。 ⑵彈力的概念（難） ⑶“先有形變，還是先有彈力？”、“施力物體發(fā)出力，受力物體接收力”對嗎？ ⑷決定彈力大小的因素有兩個＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，公式是：＿＿＿＿＿ ⑸彈力產(chǎn)生的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。A.鋼質(zhì)彈簧受到吸引后長度也會伸長，彈簧此時受到的一定也是彈力。B.相互接觸的物體一定受到彈力的作用。C.產(chǎn)生形變的物體一定會產(chǎn)生彈力。 ⑹對于有面參與的彈力，彈力方向一定＿＿＿＿＿＿。繩子伸長時，繩子受到的彈力一定沿著＿＿＿＿＿＿，并指向＿＿＿＿＿＿。 ⑺彈力的施力物體和受力物體各是誰？ ⑻畫出下圖中A物體（或點）受到的彈力。 六、

5、摩擦力： ⑴什么叫滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力？ ⑵摩擦力產(chǎn)生條件是什么？ ⑶摩擦力的方向怎樣判定？（難） ⑷在判斷摩擦力方向過程中，哪兩個字應該最小心。 ⑸決定滑動摩擦力大小的因素是什么？ ⑹決定靜摩擦力大小的因素是什么？ ⑺滑動摩擦力計算公式？動摩擦因數(shù)的單位是什么？ ⑻A.自行車勻速前騎時和滑行時，兩輪受到的摩擦力的方向怎樣？ B.摩擦力一定和物體的運動方向、運動趨勢方向相反嗎？ C.摩擦力一定是阻力嗎？ **判斷摩擦力方向的有效方法：假設沒有 判斷彈力存在與否的方法：撤去接觸物 七、二力合成： ⑴合力、分力、二力合成的概念是怎樣的？

6、 ⑵矢量和標量的區(qū)別是什么？ ??? ⑶什么是共點力？ ⑷平行四邊形法則是怎樣的？畫出右上圖中F1、F2的合力。? ?? ⑸合力一定大于其中的每一個分力嗎？不在同一物體上的力能進行力的合成嗎？ ⑹相互垂直的兩力的合力的大小如何計算？例：大小為4.5N和大小為6N的兩個力互相垂直，則它們的合力大小為＿＿＿＿＿，合力與6N的夾角為＿＿＿ ⑺兩個大小相等的力的合力計算公式是＿＿＿＿＿＿＿。 例１：兩個25N的力的夾角為60°，則它們的合力大小為_____。 ＊＊兩個大小相等且夾角為120°時合力的特點是什么？ 例２：兩個100N的力的夾角為120°，則它們的合力大小是＿＿＿＿

7、＿ ⑻大小為3N、4N、11N的三個力合成后的大小范圍是＿＿＿＿ 大小為7N、8N、10N的三個力合成后的大小范圍是＿＿＿＿ ⑼如右圖所示，木塊在斜面上靜止，則摩擦力 和支持力的合力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。重 力和支持力的合力為＿＿＿＿＿ ??? ⑽當二力垂直時，合力和F2的夾角等于：tanθ=______；cosθ=_____ 八、力的分解： ⑴一個合力可以分解成多少組分力？平時做題時我們分解一個力的原則是什么？ ⑵一個力在分解時，給什么條件時，只有唯一一組解。 ⑶兩個互相垂直的分力一個是F2，合力為F，則另一個力F1的大小是＿＿＿＿＿ 九、專題訓練：?

8、⑴如右圖1所示,物體A在水平地面上受到水平推力F的作用，A的重力為750N，則圖２中尖端突起說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，圖中水平線說明＿＿＿＿＿＿＿，A與地面間動摩擦因數(shù)為＿＿＿＿＿＿＿ ??? ⑵如右圖所示，斜面上的物體重力為50N，在圖中畫出重力產(chǎn)生的兩個效果力。物體受到哪些力的作用？如果物體勻速下滑，滑動摩擦力多大？物體與斜面間的動摩擦因數(shù)多大？ ⑶畫出下圖中物體受到的力: ??? ⑷如果上圖C中，物體重力為50N，左上角線與房頂?shù)膴A角為53°，右側(cè)的２號繩子水平，求１號線和２號線的拉力大小。 ⑸如果上圖E中物體重力為20N，１號桿與豎直墻夾角為53°，２號桿與豎直墻夾角為

9、37°，求兩桿受到的作用力大小和方向。 ⑹上圖D中如果α<β，則當物體重力逐漸增大時，哪號繩子先斷？ ⑺如果上圖B中拉球的繩子逐漸增長，則繩子的拉力是增大還是減??？ ⑻如下左圖所示，A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，A的重力為25N，B的重力為20N，在拉力F的作用下向右勻速運動，已知彈簧的動摩擦因數(shù)為200N/m，求S1、S2各伸長了多少？ ??? ⑼上右圖中的三個力是任意的，請畫出這三個力的合力。把求合力的過程顯示出來。 ⑽下圖１中的物體A正在勻速上滑，它的重力為20N，F(xiàn)與水平方向夾角為53°，A與墻壁的動摩擦因數(shù)為0.2，求F力的大小。 ⑾下圖２中各接觸面的摩擦力

10、方向怎樣，畫出來。 ⑿下圖３中的三個物體正在勻速直線向左運動，那么各接觸面的摩擦力大小和方向？ 二、彈力和胡克定律練習題 　　一、選擇題 　　1．圖1，一個球形物體O靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點是球與墻和地面的接觸 ??????? 點，則下列說法正確的是　[ ] ???????????????? 　　A．物體受三個力，重力、B點的支持力、A點的彈力 　　B．物體受二個力，重力、B點的支持力 　　C．物體受三個力，重力、B點的支持力、地面的彈力 　　D．物體受三個力，重力、B點的支持力、物體對地面的壓力 　　2．小木塊放在桌子上，下列說法正確的是

11、 [ ] 　　A．在接觸處只有桌子有彈力產(chǎn)生 　　B．在接觸處桌面和小木塊都有彈力產(chǎn)生 　　C．木塊對桌面的壓力是木塊形變后要恢復原狀而對桌面施加的力 　　D．木塊對桌子的壓力是木塊的重力 　　3．如圖2，A、B疊放在水平地面上，則地面受到的壓力是 [ ] 　　A．A和B對地面的壓力之和 　　B．只有B對地面的壓力 　　C．B的重力 　　D．A和B的重力 　　4．關(guān)于彈力的方向，以下說法正確的是 [ ] 　　A．壓力的方向總是垂直于接觸面，并指向被壓物 　　B．支持力的方向總是垂直于支持面，并指向被支持物 　　C．繩對物體拉力的方向總是沿著繩，并指向繩收縮的方向

12、 　　D．桿對物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向 　　5．用5N的力可以使一輕彈簧伸長8mm，現(xiàn)在把兩個這樣的彈簧串聯(lián)起來，在兩端各用10N的力來拉它 ????????? 們，這時彈簧的總伸長應是 [ ] 　　A．4mm B．8mm 　　C．16mm D．32mm 　　6．如圖3，不計懸繩的重量，把B、C兩個物體懸吊在天花板A點．當物體靜止后，下面哪一對力是平衡 ?????? 力 [ ] 　　A．天花板對繩的拉力和繩對B物的拉力 　　B．上段繩對B物的拉力和下段繩對B物的拉力 　　C．下段繩對B物的拉力和下段繩對C物的拉力 　　D．下段繩對C物的拉力和C物受到的重

13、力 　　7．關(guān)于胡克定律的下列說法，正確的是 [ ] 　　A．拉力相同、伸長也相同的彈簧，它們的勁度相同 　　B．勁度相同的彈簧，彈簧的伸長相同 　　C．知道彈簧的勁度，就可以算出任何拉力下的彈簧伸長 　　D．勁度和拉力、伸長沒有關(guān)系，它只決定于彈簧的材料、長度、彈簧絲的粗細 　　8．把一根勁度系數(shù)k=1000N/m的彈簧截成等長的兩段，每一段彈簧的勁度系數(shù)為 [ ] 　　A．500N/m B．1000N/m 　　C．1500N/m D．2000N/m 　　二、填空題 　　9．用繩提一物體，繩對物體的拉力的方向是______的；對人的手，拉力的方向是______的。 　

14、　10．如圖4所示，小球重為G，放在兩光滑平面間，其中一個平面水平，另一平面傾斜，與水平方向夾角為60°，則球?qū)π泵娴膲毫開_____。 　　11．形變的種類有______、______、______。 　　12．胡克定律的內(nèi)容是：______、______。 　　13．一根彈簧掛0.5N的物體時長12cm，掛1N的物體時長14cm，則彈簧原長______。它 　　14．一彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,它表示______,若用200N的力拉彈簧，則彈簧伸長______m。 　　三、計算題 　　15．如圖5，GA=100N，GB＝40N，彈簧的勁度系數(shù)為500N/m，不計繩重和

15、摩擦，求：物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量。 　　16．兩根原長相同的輕質(zhì)彈簧，將它們兩端平齊地套在一起后，下端掛一重物，平衡時兩彈簧的彈力比為2：1，若將它們串接后再掛上原重物，平衡時，兩彈簧的伸長量之比為多少？ 　彈力和胡克定律練習題答案 　　一、選擇題 　　1、B 2、BC 3、B 4、ABC 　　5、D 6、D 7、AD 8、D 　　二、填空題 　　9、向上，向下 　　10、0 　　11、拉伸形變，彎曲形變，扭轉(zhuǎn)形變 　　12、彈簧彈力的大小與簧伸長(或縮短)的長度或正比 　　13、25N/m 　　14、彈簧每伸長或縮短1m需500N的拉力或壓力，0.4

16、 　　三、計算題 　　15、60N，8cm 　　16、1∶2 三、單元練習題 　　一、選擇題 　　1．下列各組的三個點力，可能平衡的有 [ ] 　　　A．3N，4N，8N 　　　B．3N，5N，7N 　　　C．1N，2N，4N 　　　D．7N，6N，13N 　　2．n個共點力作用在一個質(zhì)點上，使質(zhì)點處于平衡狀態(tài)。當其中的F1逐漸減小時，物體所受的合力 [ ] 　　　A．逐漸增大，與F1同向 　　　B．逐漸增大，與F1反向 　　　C．逐漸減小，與F1同向 　　　D．逐漸減小，與F1反向 　　3．質(zhì)量為m的木塊沿傾角為θ的斜面勻速下滑，如圖1所示，那么斜面對物體

17、的作用力方向是 [ ] 　　　A．沿斜面向上 　　　B．垂直于斜面向上 　　　C．沿斜面向下 　　　D．豎直向上 　　4．如圖2所示，人站在岸上通過定滑輪用繩牽引小船，若水的阻力恒定不變，則在船勻速靠岸的過程中 [ ] 　　　A．繩的拉力不斷增大 　　　B．繩的拉力保持不變 　　　C．船受到的浮力不變 　　　D．船受到的浮力減小 　　5．物體在水平推力F的作用下靜止于斜面上，如圖3所示，若稍稍增大推力，物體仍保持靜止，則 [ ] 　　　A．物體所受合力增大 　　　B．物體所受合力不變 　　　C．物體對斜面的壓力增大 　　　D．斜面對物體的摩擦力增大 　　6．如

18、圖4所示，直桿AB可繞A端在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。當直桿處于圖示位置平衡時，在B端有三種施力方式，即F1豎直向上；或F2與桿垂直；或F3水平向左。三個力及其力矩相比較是 [ ] 　　　A．F1及其力矩最大 　　　B．F3及其力矩最大 　　　C．三個力矩一樣大，F(xiàn)3最大 　　　D．三個力一樣大，F(xiàn)2的力矩最大 　　7．用不等臂的天平稱物體的質(zhì)量，物體放在右盤時，稱得質(zhì)量為m1；放在左盤時，稱得質(zhì)量為m2。則物體質(zhì)量是 [ ] 　　　 　　　 　　8．如圖5所示，均勻直尺放在桌面上，一端懸一砝碼，尺恰平衡。尺伸出桌面的長度是全長的2／7，則尺的重量與砝碼重量的比是 [ ] 　　

19、A．2∶7 B．7∶2 　　C．4∶3 D．1∶4 　　9．如圖6，一根均勻的木棒。重量為2G，在其中點O處支起，木棒保持水平。然后從OB段的中點截去一段AB，這時若使棒支于O點重新保持平衡，應在棒的右端加一豎直向下的作用力F，則 [ ] 　　　A．F=G　　　　　　　 　　　 　　10．如圖7所示，一根長為L，密度為ρ的均勻棒AB，一端用鉸 可知這種液體的密度是 [ ] 　 　　　 　　11．如圖8，一重量為G的正方體放在地面上，現(xiàn)于左上角一點施力將正方體繞底面一邊推倒，設正方體與地面間摩擦足夠大，施力時不會沿地面滑動，則至少需用的推力為 [ ] 　　　

20、 　　 小忽略），用質(zhì)量可略的細線連接后，放在半徑為R的光滑圓柱面上處于平恒狀態(tài)。已知AB孤長為 則OB與豎直方向的夾角α等于 [ ] 　　　A．30° B．45° 　　　C．60° D．以上答案都不對 　　二、填空題 　　13．重300N的木箱放在光滑的水平地面上，一個人用200N的力F作用在木箱上，如圖10所示，當木箱沿地面運動時，地面對木箱的支持力為______N． 　　14．如圖11，重為G的均勻等邊直角尺ACO，一端用不計摩擦的鉸鏈與墻壁連接，要使直角尺如圖平衡，應在A點加一水平力F．則F的大小是______． 　　15．一均勻木桿每米重10N，支點位于離木桿的左端

21、點0.3m處，現(xiàn)將一重量為11N的物體掛在木桿的左端點，設在木桿的右端施一大小為5N的豎直向上的力，恰能使木桿平衡，則木桿的長度L=______m． 　　16．用秤稱物（圖12），物重4kg，平衡時OA∶OB=1∶4．設秤桿、秤盤等重量不計，手的拉力必須是______kg． 　　17．氫氣球重10N，空氣對它的浮力為16N，用繩栓住。由于受水平風力作用，繩子與豎直方向成30°角，則繩子的拉力是______，水平風力的大小是______。 　　18．如圖13所示，質(zhì)量為m的物體在與豎直方向成θ角的推力F作用下，沿豎直墻壁向上勻速運動。若物體與墻面間的摩擦因數(shù)為μ，則F的大小是_____

22、_。 　　19．如圖14所示，質(zhì)量為m的小球，用一根長為L的細繩吊起來，放在半徑為R的光滑的球體表面上，由懸點到球面的最小距離為d。則小球?qū)η蛎娴膲毫開_____，繩的張力為______。 　　20．在傾角為θ的光滑斜面上放一重量為G的小球，并用光滑板擋住，使小球保持靜止。在圖15中，小球?qū)π泵娴膲毫Ψ謩e是：_________ 　　三、計算題 　　21．如圖16所示，物體A質(zhì)量為2kg，與斜面間摩擦因數(shù)為0.4若要使A在斜面上靜止，物體B質(zhì)量的最大值和最小值是多少？ 　　22．如圖17裝置所示，水平橫桿AB重量不計，B端的定滑輪重量及大小都可略去不計。BC與AB間夾角

23、為30°，重物質(zhì)量為40kg，在豎直向下力F作用下勻速上升，求BC繩對B點的拉力和B端對桿作用力的大小和方向？（g取10m/s2） 　 　 單元練習題答案 一、選擇題 1．BD 2．B 3．D 4．AD 5．BC 6．C 7．C 8．C 9．B 10．B 11．C 12．A 二、填空題 13．200 14．3/49 15．1.8 16．5 19．mgR/（d+R），mgL/（d+R） 20．0，G/2cosθ，G cosθ，G/cosθ 三、計算題 21．1.84kg，0.56kg 22．1600N，1385.6N，沿BA桿向里． ? 　 三、摩

24、擦力練習題 　　一、選擇題 　　1．關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是 [ ] 　　A．壓力越大，滑動摩擦力越大 　　B．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大 　　C．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大 　　D．動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大 　　2．置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小 [ ] 　　A．與壓力成正比 　　B．等于水平拉力 　　C．小于滑動摩擦力 　　D．在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變 　　3．如圖1，木塊質(zhì)量為m，跟水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ，受水平

25、向右的力F的作用勻速運動，從物體到 ?? 邊緣開始，到物體下落為止，在此過程中物體保持勻速運動，下列說法正確的是 [ ] 　　A．推力F因物體懸空部分越來越大而變小 　　B．推力F在物體下落前會變?yōu)樵瓉淼?/2 　　C．推力F始終是μmg 　　D．因接觸面變小，動摩擦因數(shù)μ會變大 　　4．關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是 [ ] 　　A．兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力 　　B．兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力 　　C．彈力和摩擦力的方向必互相垂直 　　D．當兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間 　　5．一物體置于粗糙水平地面上，按圖2所示不同的放法，

26、在水平力F的作用下運動，設地面與物體各接 ??? 觸面的動摩擦因數(shù)相等，則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是 [ ] 　　A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f甲＞f丙 　　C．f丙＞f乙＞f甲 D．f甲=f乙=f丙 　　二、填空題 　　6．某同學用彈簧秤稱一木塊重5N，把木塊水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊． 　　(1)當彈簧秤讀數(shù)為1N時，木塊未被拉動，這時木塊受到的是______摩擦力，大小是______， ???? 方向向______. 　　(2)當彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時，木塊剛好開始移動，此時木塊受的是______摩擦力，大小是______， ??? 方向向______.

27、 　　(3)開始運動后，使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是______摩擦力， ???? 大小是______，動摩擦因數(shù)μ=______. 　　(4)若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)?N時，木塊受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. 　　(5)木塊離開彈簧秤繼續(xù)滑動，這時木塊受到的是______摩擦力，大小是______. 　　7．如圖3所示，用力F將質(zhì)量為1kg的物體壓在豎直墻上，F(xiàn)=50N．方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物 ???? 體受到的摩擦力是______N，動摩擦因數(shù)是______，若物體靜止不動，它受到的靜摩擦力是____

28、__N， ????? 方向______．(g＝10N/kg) 　　8．如圖4是一主動輪A通過皮帶帶動從動輪B的示意圖，主動輪的轉(zhuǎn)動方向如圖所示，試分析A輪上M點和B輪上N點受到的摩擦力的方向：fM______，fN______。 　　三、計算題 　　9、如圖5所示，一質(zhì)量為2kg的物體夾在兩木板之間，物體左右兩側(cè)面與兩塊木板間的動摩擦因數(shù)相同。若把該物從上面勻速抽出，需50N的力。若把它從下面勻速抽出，則需多大的力。(設兩木板對物體的壓力不變) ? 摩擦力練習題答案 　　一、選擇題 　　1、D 2、BD 3、C 　　4、BC 5、D 　　二、填空題 　　6

29、、 　　(1)靜，1N，左 (2)最大靜，2.1N，左 　　(3)滑動，2N，0.4 (4)滑動，2N 　　(5)滑動，2N 　　7、10N，0.2，10，向上 　　8、向下、向下 　　三、計算題 　　9、10N 三、牛頓第三定律練習題 　　一、選擇題 　　1．下列的各對力中，是相互作用力的是 [ ] 　　　　A．懸繩對電燈的拉力和電燈的重力 　　　　B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力 　　　　C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力 　　　　D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力 　　2．在撥河比賽中，下列各因素對獲勝有利的是 [ ] 　　　　A．對繩的拉力大于對方

30、 　　　　B．對地面的最大靜摩擦力大于對方 　　　　C．手對繩的握力大于對方 　　　　D．質(zhì)量大于對方 　　3．關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是 　　 [ ] 　　　　A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力 　　　　B．只有兩個物體處于平衡狀態(tài)中，作用力與反作用才大小相等 　　　　C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間 　　　　D．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同 　　4．重物A用一根輕彈簧懸于天花板下，畫出重物和彈簧的受力圖如圖1所示．關(guān)于這四個力的以下說法正確的是 [ ] 　　　　A．F1的反作用力是F4 　　　　B

31、．F2的反作用力是F3 　　　　C．F1的施力者是彈簧 　　　　D．F3的施力者是物體A 　　　　E．F1與F2是一對作用力與反作用力 　　5．粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進，則 [ ] 　　　　A．拉力與地面對木箱的摩擦力是一對作用力與反作用力 　　　　B．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力 　　　　C．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力 　　　　D．木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力 　　6．關(guān)于作用力和反作用力，下列說法中錯誤的是 [ ] 　　　　A．我們可以把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力

32、，另一個力叫做反作用力 　　　　B．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力 　　　　C．作用力與反作用力一定是同時產(chǎn)生、同時消失的 　　　　D．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，因此它們可能成為一對平衡力 　　7．關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)技術(shù)中應用的例子，下列說法中錯誤的是 [ ] 　　　　A．運動員在跳高時總是要用力蹬地面，他才能向上彈起 　　　　B．大炮發(fā)射炮彈時，炮身會向后倒退 　　　　C．農(nóng)田灌溉用的自動噴水器，當水從彎管的噴嘴里噴射出來時，彎管會自動旋轉(zhuǎn) 　　　　D．軟體動物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔，然后用力把水擠出體外，烏賊就會

33、向相反方 ?????????? 向游去 　　8．如圖2所示，A、B兩物體在水平力F的作用下共同以加速度a向右移動，則在A、B兩物體間的作用力 ??????? A．1對 　　　　B．2對 　　　　C．3對 　　　　D．4對 　　二、填空題 　　9．甲、乙兩隊舉行拔河比賽，甲隊獲勝，如果甲隊對繩的拉力為F甲，地面對甲隊的摩擦力為f甲；乙隊對繩的拉力為F乙，地面對乙隊的摩擦力為f乙，繩的質(zhì)量不計，則有F甲____F乙，f甲___f乙（選填“＞”、“=”或“＜”）。 　　10．一對作用力和反作用力必定是作用在___物體上，而一對平衡力必定是作用在______物體上的。 　　11

34、．用繩懸掛一重物，當重物處于平衡狀態(tài)時，重物所受重力的平衡力是_____，重力的反作用力是_______。 　 　 牛頓第三定律練習題答案 　　一、選擇題 　　1．B 2．B 3．D 4．CD 5．C 6．D 　　7．B 8．B 　　二、填空題 　　9．=，＞ 10．兩個不同，同一 　　11．繩對重物的拉力，重物對地球的吸引力 四、力的合成與分解練習題 　　一、選擇題 　　1．關(guān)于合力的下列說法，正確的是 [ ] 　　A．幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和B．幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個力C．幾個力 ?????? 的合力可能小于這幾個力中最小的力D

35、．幾個力的合力可能大于這幾個力中最大的力2．5N和7N的兩 ?????? 個力的合力可能是 [ ] 　　A．3N B．13N 　　C．2.5N D．10N 　　3．用兩根繩子吊起—重物，使重物保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對重物的拉力的合? ??????? 力變化情況是　[ ] 　　A．不變 B．減小 　　C．增大 D．無法確定 　　4．某物體在四個共點力作用下處于平衡狀態(tài)，若F4的方向沿逆時針方向轉(zhuǎn)過90°角，但其大小保持不 ????? 變，其余三個力的大小和方向均保持不變，此時物體受到的合力的大小為 [ ] 　　 　　5．有三個力，F(xiàn)1＝2N，F(xiàn)2＝5

36、N，F(xiàn)3＝8N，則 [ ] 　　A．F1可能是F2和F3的合力 　　B．F2可能是F1和F3的合力 　　C．F3可能是F1和F2的合力 　　D．上述說法都不對 　　6．如圖1所示，細繩AO和BO受到的拉力分別為FA，F(xiàn)B。當改變懸點A的位置，使α增大時，則 [ ] 　　A．FA，F(xiàn)B都增加，且FA＞FB 　　B．FA，F(xiàn)B都增加，且FA＜FB 　　C．FA增加，F(xiàn)B減小，且FA＞FB 　　D．FA減小，F(xiàn)B增加，且FA＜FB 　　7．三個共點力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3。其中F1=1N，方向正西，F(xiàn)2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正 ???? 北，則F3應是 [ ]

37、　　 　　8．將力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2與F的夾角θ(θ為銳角)，則 [ ] 　　A．當F1＞Fsinθ時，有兩解 　　B．當F1=Fsinθ時，一解 　　C．當Fsinθ＜F1＜F時，有兩解 　　D．當F1＜Fsinθ時，無解 　　二、填空題 　　9．兩個力的合力最大值是10N，最小值是2N，這兩個力的大小是______和______。 　　10．F1、F2、F3是作用在一個物體上的共點力，物體處于靜止，撤去F3后，物體所受合力的大小為______，方向是______。 　　11．有三個共點力，它們的大小分別是2N，5N，8N，它們合力的最大值為___

38、___，最小值為______。 　　12．把一個力F分解成相等的兩個分力，則兩個分力的大小可在______和______的范圍內(nèi)變化，越大時，兩分力越大． 　　13．三個共點力，F(xiàn)1=5N，F(xiàn)2＝10N，F(xiàn)3＝15N，θ=60°，如圖2所示，則它們的x軸分量的合力為______，y軸分量的合力為______，合力大小______，方向與x軸正方向的夾角為______。 　　三、計算題 　　14．如圖3所示，六個力中相互間的夾角為60°，大小如圖所示，則它們的合力大小和方向各如何？ 　　15．如圖4所示，物體受F1，F(xiàn)2和F3的作用，其中F3=10N，物體處于靜止狀態(tài)，則F1和F2

39、的大小各為多少？ 　 　 　 力的合成與分解練習題答案 　　一、選擇題 　　1、CD 2、ACD 3、A 4、B 　　5、D 6、A 7、D 8、ABC　　 　　二、填空題 　　9、6N，4N 　　10、F3，F(xiàn)3的反方向 　　 　　11、15N，1N 　　三、計算題 　　14、4F，5F力同向 　　 一、共點力作用下物體的平衡練習題 　　一、選擇題 　　1．下列關(guān)于質(zhì)點處于平衡狀態(tài)的論述，正確的是[ ] 　　　A．質(zhì)點一定不受力的作用 　　　B．質(zhì)點一定沒有加速度 　　　C．質(zhì)點一定沒有速度 　　　D．質(zhì)點一定保持靜止 　　2．一物

40、體受三個共點力的作用，下面4組組合可能使物體處于平衡狀態(tài)的是[ ] 　　　A．F1＝7N、F2=8N、F3=9N 　　　B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N 　　　C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N 　　　D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N 　　4．如圖2所示，測力計、繩子和滑輪的質(zhì)量都不計，摩擦不計。物體A重40N，物體B重10N。以下說法正確的是[ ] 　　　A．地面對A的支持力是30N 　　　B．物體A受到的合外力是30 N 　　　C．測力計示數(shù)20 N 　　　D．測力計示數(shù)30 N 　　　二、填空題 　　6．一個物體在共點力的作用下處于平衡狀

41、態(tài)，那么這個物體一定保持______． 　　7．在共點力作用下物體的平衡條件是______，此時物體的加速度等于______． 　　　9．一個半徑為r、質(zhì)量為m的重球用長度等于r的繩子掛在豎直的光滑墻壁A處（圖5），則繩子的拉力T____，墻壁的彈力N=____． 　　10．物體置于粗糙的斜面上，受到一個平行于斜面的力F的作用，當F＝100N且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下時，物體都能在斜面上作勻速直線運動，當物體不受力F作用時，物體在斜面上受到的摩擦力f＝______． 　　11．放在斜面上的一個物體，當斜面傾角為θ時，它能沿斜面勻速下滑，那么，物體和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ_

42、_____． 　　14．用一個跟水平面成θ角的恒力F推動質(zhì)量為m的木箱向右勻速滑行如圖8，則木箱受到摩擦力為______． 　　三、計算題 　　15．如圖9一根細繩跨過輕而無摩擦的滑輪，在繩的兩端懸掛兩個重為10N的物體，滑輪系在由天花板垂下的鏈子OA上．試求：（1）細繩的拉力，（2）鏈子OA的拉力． 　　16．如圖10，質(zhì)量為m的物體C放在水平木板AB上，當以 現(xiàn)將木板一端抬高，當AB與水平成45°時，求木板所受的摩擦力多大？ 　共點力作用下物體的平衡練習題答案 一、選擇題 1．B 2．AD 3．D 4．AC 5．D 二、填空題 6．靜止或勻速運動 7

43、．物體受到的合力為零，零 8．D，F(xiàn) 10．40N 11．tgθ 12．F，F(xiàn)　 　14．Fcosθ 三、計算題 15．10N，20N 16．若F＞Gsinθ,靜摩擦力沿斜面向下 若F＜Gsinθ,靜摩擦力沿斜面向上 若F＝Gsinθ,無靜摩擦力 一、力和重力習題： 　　一、選擇題 　　1．下列關(guān)于力的說法正確的是 [ ] 　　A．一個力可能有兩個施力物體 　　B．不存在不受力的物體 　　C．物體受到力的作用，其運動狀態(tài)未必改變 　　D．物體發(fā)生形變時，一定受到力的作用 　　2．關(guān)于力的說法，正確的是 [ ] 　　A．有力作用在物體上，其運動狀態(tài)一定

44、改變 　　B．力是使物體產(chǎn)生形變的原因 　　C．力的三要素相同，作用效果一定相同 　　D．一對互相平衡的力一定是相同性質(zhì)的力 　　3．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是 [ ] 　　A．物體的重心一定在物體上 　　B．任何物體的重心都在它的幾何中心上 　　C．物體的形狀發(fā)生改變其重心位置一定改變 　　D．物體放置的位置發(fā)生改變．重心對物體的位置不會改變 　　4．圖1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗細不同、質(zhì)量分布均勻，AB和BC相等的木料做成，D是AC連線的中點，E是AB的中點F和BC的中點G連線的中點，則曲尺的重心在 [ ] ??????????????????????

45、?????????????????????????????????????????????? 　　A．B點????? B．D點 　　C．E點????? D．G點 　　5．關(guān)于重心的說法，正確的是 [ ] 　　A．重心就是物體內(nèi)最重的一點 　　B．物體的重心位置有可能變化 　　C．把一物抬到高處，其重心在空間的位置也升高了 　　D．背躍式跳高運動員，在躍過橫桿時，其重心在身體之外 　　6．關(guān)于重力的大小，以下說法正確的是 [ ] 　　A．懸掛在豎直繩子上的物體，繩子對它的拉力一定等于其重力 　　B．靜止在水平面上的物體對水平面的壓力一定等于其重力 　　C．物體所受的重力與

46、它的運動狀態(tài)無關(guān) 　　D．向上運動的物體所受重力可能小于向下運動的物體所受重力 　　二、填空題 　　7．放在桌上的書本，受到支持力的作用，其受力物體是______，施力物體是______；同時，書對桌面 ????? 的壓力，其受力物體是______，施力物體是______。由此可見，一個物體既是______，又是______。 　　8．下列各種力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)彈力(5)浮力(6)摩擦力(7)動力(8)推力。屬于按力的性質(zhì)分類的是______，屬于按作用效果分類的是______(用序號填寫)。 　　9．重力是由于______而產(chǎn)生的，它的方向______，

47、重力的作用點可認為作用在物體的______上。 　　三、計算題 　　10．如圖2，正方體邊長為L，今用一力作用于AB邊，使其繞C'D'邊轉(zhuǎn)動，直到平面ABC'D'處于豎直位置，求：正方體的重心升高了多少？ 　力和重力練習題答案 　　一、選擇題 　　1、BCD 2、BC 3、D 　　4、C 5、BCD 6、C 　　二、填空題 　　7、書本，桌面，桌面，書本，施力物體，受力物體 　　8、(1)(4)(6)，(2)(3)(5)(7)(8) 　　9、地球吸引，豎直向下，重心　　 　　三、計算題 　　 ? ? ＊試練下圖２的例題（畫出下列圖中小球所受彈力的方

48、向）?? ? ＊試判斷下圖3中摩擦力的方向,并畫出來 ??? ３、滑動摩擦力大小計算： ????? 滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓力大小成正比，跟觸面的動摩擦因數(shù)成正比。（通過牛頓第一定律，推導出接觸面的粗糙程度影響滑動摩擦力的大小，同時引入新的物理量“k－動摩擦因數(shù)”。用實驗證明滑動摩擦力的大小還跟對接觸面的壓力有關(guān)。） ??????? f = μFN ????? 例：一輛汽車重40000N，它與地面的動摩擦因數(shù)為0.1，則這輛車在此種路面上勻速前進時，所用的拉力多大？ ???1．重500N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力為210N，木箱從原地移動后只要施加200N的水平推力，就可使木箱做勻速直線運動，求： （1）要使木箱從原地移動至少要施加多大水平推力？ （2）木箱與地面間的滑動摩擦因數(shù)．