《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量課件 浙科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量課件 浙科版（87頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第30講生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量生物 浙科 生態(tài)系統(tǒng)的概念、類型、功能和成分生態(tài)系統(tǒng)的概念、類型、功能和成分一生物群落生物群落 非生物環(huán)境非生物環(huán)境 自然生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng) 人為生態(tài)系統(tǒng)人為生態(tài)系統(tǒng) 氣候氣候 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 消費(fèi)消費(fèi) 者者 分解者分解者 能量流動(dòng)能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán) 回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分 營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)金字塔營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)金字塔二同一環(huán)節(jié)同一環(huán)節(jié) 全部生物全部生物 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 第四營(yíng)養(yǎng)
2、級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別 1 能量金字塔能量金字塔 生物量金字塔和數(shù)量金字塔生物量金字塔和數(shù)量金字塔 回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量三初級(jí)生產(chǎn)量初級(jí)生產(chǎn)量 次級(jí)生產(chǎn)量次級(jí)生產(chǎn)量 GP NPR 增加增加 不變不變 減少減少 回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者生物放大生物放大能量金字塔能量金字塔回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高
3、分為生物提供物質(zhì)為生物提供物質(zhì)和能量和能量,是生物群是生物群落賴以生存和發(fā)落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)展的基礎(chǔ) 必備成分必備成分 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉無機(jī)物無機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物;光能、光能、無機(jī)化學(xué)能無機(jī)化學(xué)能有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)能能;為消費(fèi)者提供食物為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所和棲息場(chǎng)所 自養(yǎng)型自養(yǎng)型 主要成分主要成分(基石基石) 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循循環(huán)環(huán),有利于植物的傳有利于植物的傳粉和粉和種子的傳播種子的傳播 異養(yǎng)型異養(yǎng)型 最活躍的最活躍的成分成分 通過分解作用將生物通過分解作用將生物遺體、排遺物分解為遺體、排遺物分解為無機(jī)物無機(jī)物,供生產(chǎn)者
4、重新供生產(chǎn)者重新利用利用 異養(yǎng)型異養(yǎng)型 物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵中的關(guān)鍵成分成分 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案
5、B 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案C 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉技法提煉技法提煉生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉技法提煉技法提煉生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷技巧 考點(diǎn)一考點(diǎn)一核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉草草食草昆蟲
6、食草昆蟲蜘蛛蜘蛛青青蛙蛙蛇蛇貓頭鷹貓頭鷹 三、四、五、六三、四、五、六 8 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇蜘蛛、青蛙、蛇 非生物的物質(zhì)非生物的物質(zhì)和能量、分解者和能量、分解者 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)分析生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)分析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)分析生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)分析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析
7、答案答案 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案C 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案C 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉技法提煉技法提煉食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)分析中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)分析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核
8、心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉技法提煉技法提煉食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)分析中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)分析 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 考點(diǎn)二考點(diǎn)二核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉呼吸消耗呼吸消耗 生長(zhǎng)和繁殖生長(zhǎng)和繁殖 溫度和雨量溫度和雨量 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉積累量積累量 增加增加 減少減少 不變不變 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉易易 錯(cuò)錯(cuò) 警警 示示常見生態(tài)系統(tǒng)中凈初級(jí)生產(chǎn)量的大小比較常見生態(tài)系統(tǒng)中凈初級(jí)生產(chǎn)量的大小比較 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心
9、突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案D 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉 解析解析 答案答案C 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉技法提煉技法提煉初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量的比較初級(jí)生產(chǎn)量和次級(jí)生產(chǎn)量的
10、比較 考點(diǎn)三考點(diǎn)三核心突破核心突破命題探究命題探究技法提煉技法提煉回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分沒有按規(guī)則沒有按規(guī)則數(shù)食物鏈條數(shù)食物鏈條數(shù)，造成了數(shù)，造成了漏數(shù)漏數(shù)7條條沒有充分考慮貓沒有充分考慮貓頭鷹的食物來源頭鷹的食物來源三、四、五、六三、四、五、六由于前一問題錯(cuò)，造成了該問錯(cuò)由于前一問題錯(cuò)，造成了該問錯(cuò)次、三、四、五次、三、四、五答案不完整答案不完整捕食和競(jìng)爭(zhēng)捕食和競(jìng)爭(zhēng)下降下降沒有按照分析數(shù)量沒有按照分析數(shù)量變化的規(guī)則去做變化的規(guī)則去做回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題集訓(xùn)真題練出高分練出高分 解析解析 答案答案題組
11、一題組一題組二題組二 解析解析 答案答案題組一題組一題組二題組二D 解析解析 答案答案題組一題組一題組二題組二 解析解析 答案答案題組一題組一題組二題組二 解析解析 答案答案題組一題組一題組二題組二 解析解析 答案答案D題組一題組一題組二題組二4 五五 競(jìng)爭(zhēng)和捕食競(jìng)爭(zhēng)和捕食 1 000 題組一題組一題組二題組二解析題組一題組一題組二題組二競(jìng)爭(zhēng)和捕食競(jìng)爭(zhēng)和捕食 寄生寄生 題組一題組一題組二題組二(3)人人 登登 島島 后后 的的 第第 5 年，與年，與 登登 島島 前前 相相 比，野比，野 兔兔 種種內(nèi)內(nèi) 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng) 強(qiáng)強(qiáng) 度度_ 增增 加、減加、減 小、不小、不 變變)。(4)一一 般般 情情
12、 況況 下，被下，被 捕捕 食食 者者 傳傳 染染 病病 的的 流流 行行 程程 度度 將將 隨隨 捕捕 食食 者者 種種 群群 密密 度度 的的 增增 加加 而而_增增 強(qiáng)、強(qiáng)、減減 弱、不弱、不 變變)。增加增加減弱減弱題組一題組一題組二題組二解析題組一題組一題組二題組二123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高
13、分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析B練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析C練出高分練出高分123456789101112131415練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析答答 案案B練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析123456789101112131415C解解 析析123456789101112131415解解 析析123456789
14、101112131415B解解 析析123456789101112131415解解 析析123456789101112131415C解解 析析123456789101112131415解解 析析123456789101112131415D解解 析析123456789101112131415解解 析析123456789101112131415解解 析析A123456789101112131415123456789101112131415D123456789101112131415解解 析析123456789101112131415解解 析析C1234567891011121314155 3 第三
15、、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí) 植物植物 當(dāng)食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時(shí)當(dāng)食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時(shí),能量可沿其他食物鏈傳遞至最能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)高營(yíng)養(yǎng)級(jí) 標(biāo)志重捕標(biāo)志重捕123456789101112131415解解 析析1234567891011121314153 水鳥、小魚、淡水蝦水鳥、小魚、淡水蝦 競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng) 捕食捕食 練出高分練出高分123456789101112131415D 增多增多 減少減少 減少減少 A 群落群落 練出高分練出高分123456789101112131415解解 析析123456789101112131415分解者分解者 非生物的物非生物的物質(zhì)和能量質(zhì)和能量 營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌 D B 123456789101112131415D A 8 4 植物植物植食性昆蟲植食性昆蟲食蟲昆蟲食蟲昆蟲蛙蛙蛇蛇鷹鷹 捕食和競(jìng)爭(zhēng)捕食和競(jìng)爭(zhēng) 分解者、非生分解者、非生物的物質(zhì)和能量物的物質(zhì)和能量 增多增多 食物鏈變短食物鏈變短,鷹獲得的鷹獲得的能量增多能量增多 食蟲昆蟲食蟲昆蟲 其食物單一且有許多天敵其食物單一且有許多天敵123456789101112131415解解 析析
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第30講 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量和生物量課件 浙科版
