七年級生物上冊 第7章 綠色植物與生物圈 第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用課件 北師大版

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1、第7章 綠色植物與生物圈 第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用 生物圈中生活著各種生物生物圈中生活著各種生物, ,所有生物都需要能量所有生物都需要能量, ,綠色植綠色植物光合作用所貯存的能量物光合作用所貯存的能量, ,幾乎是所有生物的能量源泉。幾乎是所有生物的能量源泉。有人說綠色植物是生命之母。綠色植物在生物圈中有哪有人說綠色植物是生命之母。綠色植物在生物圈中有哪些重要作用呢些重要作用呢? ?1 1. .概述綠色植物能為所有生物提供生命活動需要的概述綠色植物能為所有生物提供生命活動需要的物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量；2 2. .闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧氣平衡中闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧氣

2、平衡中的作用的作用；3 3. .描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關(guān)系。描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關(guān)系。 綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物是生產(chǎn)者“樹木撐起了天空。樹木撐起了天空。如果森林消失，世界如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起自然和人類就會一起滅亡。滅亡。?” 美洲印地美洲印地安人的傳說安人的傳說森林養(yǎng)育地球上的生命森林養(yǎng)育地球上的生命你能談?wù)劸G色植物是怎樣養(yǎng)活地球上動物的嗎？你能談?wù)劸G色植物是怎樣養(yǎng)活地球上動物的嗎？分析我們的生活與綠色植物的關(guān)系分析我們的生活與綠色植物的關(guān)系1.1.舉例說明你的日常食品與綠色植物之間存在的直接和間接舉例說明你的日常食品與

3、綠色植物之間存在的直接和間接關(guān)系。關(guān)系。日常飲食種類日常飲食種類直接關(guān)系直接關(guān)系米飯米飯間接關(guān)系間接關(guān)系牛奶牛奶2.2.舉例說明人類的日常生活與綠色植物之間存在的直接和間舉例說明人類的日常生活與綠色植物之間存在的直接和間接關(guān)系。接關(guān)系。日常生活用品日常生活用品直接關(guān)系直接關(guān)系竹椅竹椅間接關(guān)系間接關(guān)系絲綢絲綢糧食糧食蔬菜蔬菜水果水果棉花棉花藥用植物藥用植物木材及用途木材及用途 石油及天然氣石油及天然氣煤的形成煤的形成 綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡燃燒燃燒呼吸作用呼吸作用二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳相對平衡相對平衡生物圈的大氣生物圈的大氣中中

4、氧氣氧氣體積分體積分?jǐn)?shù)約為數(shù)約為21%21%二氧二氧化碳化碳的體積分的體積分?jǐn)?shù)約為數(shù)約為0.03%0.03%氧氣氧氣氧氣氧氣你能談?wù)劸G色植物是怎樣維持大氣中氣體平衡的嗎？你能談?wù)劸G色植物是怎樣維持大氣中氣體平衡的嗎？溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 短波的陽光能透過玻璃，室內(nèi)的長波輻射卻輻射不出短波的陽光能透過玻璃，室內(nèi)的長波輻射卻輻射不出去。大氣也具有這種特性，我們稱之為溫室效應(yīng)。去。大氣也具有這種特性，我們稱之為溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)的影響溫室效應(yīng)的影響1.1.地球表面溫度升高地球表面溫度升高2.2.海平面上升海平面上升3.3.全球氣候轉(zhuǎn)暖全球氣候轉(zhuǎn)暖避免溫室效應(yīng)的措施避免溫室效應(yīng)的措施從從我做起我做起：降低

5、能源的使用量及提高能源的使用效率降低能源的使用量及提高能源的使用效率開源節(jié)流開源節(jié)流：研究開發(fā)干凈無污染的能源研究開發(fā)干凈無污染的能源綠色處方綠色處方：停止砍伐原始熱帶雨林停止砍伐原始熱帶雨林改善溫室效應(yīng)改善溫室效應(yīng)的的措施措施（1 1）少排放二氧化碳少排放二氧化碳 （2 2）植樹造林）植樹造林 （3 3）尋找新能源）尋找新能源水蒸氣水蒸氣海洋海洋蒸發(fā)蒸發(fā)水蒸氣水蒸氣陸地水陸地水蒸發(fā)蒸發(fā)降雨等降雨等降雨等降雨等思考：思考： 你能描述水循環(huán)的具體過程嗎？你能描述水循環(huán)的具體過程嗎？ 綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)例：一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗例：一株玉米從

6、出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg200Kg以上的水，大致情況如下：以上的水，大致情況如下：蒸騰作用蒸騰作用生長期中生長期中總吸水量總吸水量204.228Kg204.228Kg100100組成成分組成成分的水量的水量1.872Kg1.872Kg維持生理維持生理過程的水量過程的水量0.250Kg0.250Kg0.920.920.120.12202.106Kg202.106Kg98.96%98.96%你知道嗎？你知道嗎？1.1.炎炎夏日，為什炎炎夏日，為什么說大樹底下好乘么說大樹底下好乘涼？涼？2.2.俗話說俗話說“人往高人往高處走，水往低處處走，水往低處流流”，可是植物體，可是植物體內(nèi)的水

7、為什么從低內(nèi)的水為什么從低處往高處流呢？處往高處流呢？蒸騰作用蒸騰作用對植物有非常重要的意義對植物有非常重要的意義1.1.蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度，避蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度，避免被陽光灼傷。免被陽光灼傷。2.2.是植物吸收水分、無機(jī)鹽，并向上運(yùn)輸?shù)氖侵参镂账帧o機(jī)鹽，并向上運(yùn)輸?shù)膭恿?。動力。綠色植物能涵養(yǎng)水源、防止水土流失綠色植物能涵養(yǎng)水源、防止水土流失3 3月月1212日植樹節(jié)日植樹節(jié) 6 6月月5 5日世界環(huán)境日日世界環(huán)境日綠色植物綠色植物在生物圈在生物圈中的作用中的作用綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物是生產(chǎn)者維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平

8、衡促進(jìn)生物圈的水循環(huán)促進(jìn)生物圈的水循環(huán)1.1.生物生存和發(fā)展所需的物質(zhì)和能量來源于生物生存和發(fā)展所需的物質(zhì)和能量來源于( )( )A A呼吸作用呼吸作用 B B光合作用光合作用 C C蒸騰作用蒸騰作用 D D吸收作用吸收作用B B2.2.人們的衣、食、住、行都是人們的衣、食、住、行都是( )( )A A直接來源于綠色植物直接來源于綠色植物 B B間接來源于綠色植物間接來源于綠色植物C C直接或間接來源于綠色植物直接或間接來源于綠色植物 D D以上都不是以上都不是C C3.3.大氣中氧氣和二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定，是綠色植物大氣中氧氣和二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定，是綠色植物 ( )( )A A光合

9、作用的結(jié)果光合作用的結(jié)果 B B呼吸作用的結(jié)果呼吸作用的結(jié)果C C蒸騰作用的結(jié)果蒸騰作用的結(jié)果 D D大量消耗氧的結(jié)果大量消耗氧的結(jié)果A A4.4.植物根吸收的水分絕大部分用于植物根吸收的水分絕大部分用于( )( )A A光合作用光合作用 B B呼吸作用呼吸作用 C C蒸騰作用蒸騰作用 D D運(yùn)輸作用運(yùn)輸作用C C5.5.除哪項外其余都是造成溫室效應(yīng)的氣體除哪項外其余都是造成溫室效應(yīng)的氣體( )( )A A二氧化碳二氧化碳 B B水蒸氣水蒸氣C C甲烷甲烷 D D低空臭氧和氮氧化物低空臭氧和氮氧化物B B6.6.綠色植物通過光合作用制造的綠色植物通過光合作用制造的_超過了自超過了自身呼吸作用的

10、需要，排放到了大氣中，而且綠色植物身呼吸作用的需要，排放到了大氣中，而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗大氣中的還通過光合作用不斷消耗大氣中的_，這，這樣就維持了生物圈中樣就維持了生物圈中_和和_的相對平的相對平衡，簡稱碳衡，簡稱碳氧平衡。氧平衡。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳7.7.閱讀材料，回答問題。閱讀材料，回答問題。林地的降水有林地的降水有6565被林冠截留、蒸發(fā)，被林冠截留、蒸發(fā)，3535變?yōu)榈叵滤?，而變?yōu)榈叵滤?，而裸露的地面，約有裸露的地面，約有5555的降水變?yōu)榈乇硭魇?，的降水變?yōu)榈乇硭魇В?040暫時保暫時保留或蒸發(fā)，僅有留或蒸發(fā)，僅有5 5滲入土壤。林地涵

11、養(yǎng)水源的能力比裸露的滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露的地面高地面高7 7倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。而增加降水量。(1)(1)森林增加大氣濕度，是通過樹木的森林增加大氣濕度，是通過樹木的_來完成的。來完成的。蒸騰作用蒸騰作用(2)(2)樹木依靠根尖成熟區(qū)的根毛吸收大量降水，與其功能相適樹木依靠根尖成熟區(qū)的根毛吸收大量降水，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。(3)(3)森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外，森林的作用除了上面講述的和能為人類提供木材資源外，還具有的重要作用是還具有的重要作用是_，所以我們應(yīng)該積極參加所以我們應(yīng)該積極參加_的活動，把我們的環(huán)境建的活動，把我們的環(huán)境建設(shè)設(shè)得更加美好。得更加美好。成熟區(qū)生有大量根毛成熟區(qū)生有大量根毛維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡植樹造林植樹造林把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。