高考物理三輪沖刺通關(guān) 終極猜想 31分選擇題專練課件

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1、一、31分選擇題專練 物理試題中，小題分值高達(dá)31分，很多同學(xué)雖然能解答壓軸大題，卻在選擇題上丟冤枉分，失去了自己本來的優(yōu)勢(shì)因此，對(duì)小題的訓(xùn)練不容忽視其主要目的有以下兩點(diǎn)：1沖刺滿分真正的高手不但能破解難題，而且能夠一分不失要想拿高分，必須通過小題訓(xùn)練來保證答題的正確率，杜絕所謂的“低級(jí)錯(cuò)誤”而解題能力較弱的考生可以依靠小題的正確率，確保拿到所有的基礎(chǔ)分2儲(chǔ)備時(shí)間解答計(jì)算大題需要較長(zhǎng)的時(shí)間能夠在保證正確的情況下快速完成小題，可以為解答大題留下充足時(shí)間，增加自己破解難題的勝算.【類型探密】選擇題的類型主要有：定性分析型、定量計(jì)算型、圖象型及信息應(yīng)用型等【應(yīng)對(duì)策略】(1)加強(qiáng)重點(diǎn)、熱點(diǎn)題型的專項(xiàng)練

2、(2)對(duì)做錯(cuò)的選擇題，都要分析為什么要錯(cuò)如果是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒掌握，就去認(rèn)真閱讀教材；如果是因?yàn)榇中?，就提醒自己下次做題注意(3)掌握選擇題的主要解題技巧和方法：直接判斷法，選準(zhǔn)看問題的視角(如例2)；比較排除法(如例2)；選項(xiàng)分組法，避免多選和漏選；反證舉例法(如例3)；逆向思維法(如例4)；極限分析法；特殊值法；假設(shè)法；作圖分析法(如例5)；建立模型法【高考佐證】【例1】 (多選)(2013新課標(biāo)全國(guó)卷，19)在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用下列敘述符合史實(shí)的是() A奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系 B安培根據(jù)通電螺線管的磁

3、場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說 C法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流 D楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化解析奧斯特通過著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)，證明了電流周圍存在磁場(chǎng)，安培提出分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)楞次通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出感應(yīng)電流的方向所遵循的規(guī)律楞次定律答案ABD【例2】 (多選)(2013山東卷，14)伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有()A力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B物體之間普遍存在相互吸引力C忽略空

4、氣阻力，重物與輕物下落得同樣快D物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反解析伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn)得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因伽利略利用實(shí)驗(yàn)和歸謬法得到在忽略空氣阻力的情況下，輕的物體和重的物體下落的同樣快故選項(xiàng)A、C正確答案AC【例3】 (單選)(2013江蘇卷，1)火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行，根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知()A太陽位于木星運(yùn)行軌道的中心B火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終相等C火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比的平方等于它們軌道半長(zhǎng)軸之比的立方D相同時(shí)間內(nèi)，火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積解析火星和木星在各自的橢圓軌道上繞太陽運(yùn)動(dòng)

5、，速率不可能大小始終相等，因此B錯(cuò)；太陽在這些橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上，因此A錯(cuò)； 在相同時(shí)間內(nèi)某個(gè)確定的行星與太陽連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等，因此D錯(cuò)，本題答案為C.答案C【例4】 (單選) (2012海南卷，6)如圖1所示，表面處處相同粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為和，且.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖象是 ()圖圖1解析因斜面有摩擦，由能量守恒可知，物塊在c點(diǎn)的動(dòng)能小于初動(dòng)能，即vv0，A錯(cuò)

6、誤；物塊在ab段和bc段分別做勻減速運(yùn)動(dòng)和勻加速運(yùn)動(dòng)，且ab段加速度大小大于bc段加速度大小，D錯(cuò)誤；斜面ab的長(zhǎng)度小于斜面bc的長(zhǎng)度，B錯(cuò)誤，C正確答案C【例5】 (單選)(2013北京卷，19)在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲅芯科綊佭\(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖2.小球每次都從斜槽的同一位置無初速釋放，并從斜槽末端水平飛出改變水平板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3，機(jī)械能的變化量依次為E1、E2、E3

7、，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是()圖圖2 Ax2x1x3x2，E1E2E3 Bx2x1x3x2，E1E2E3 Cx2x1x3x2，E1E2E3 Dx2x1x3x2，E1E2E3解析不計(jì)空氣阻力，小球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，所以E1E2E30.小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，又因y12y23，所以t12t23，x2x1x3x2，由以上分析可知選項(xiàng)B正確答案B【例6】 (單選)(2011安徽卷，20)如圖3a所示，兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖b所示的交變電壓，一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處若在t0時(shí)刻釋放該粒子，粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，并最終打在A板上則t0可能屬于的時(shí)間段是()圖圖3