《廣東省深圳市寶安實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段射線直線課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市寶安實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線段射線直線課件 北師大版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章第四章 平面圖形及其位置關(guān)系平面圖形及其位置關(guān)系4.1 線段、射線、直線線段、射線、直線課本課本P122習(xí)題習(xí)題3.6第第2題：題：(2) (4) (6) (7) (8)課前測試課前測試補(bǔ)充題：補(bǔ)充題：先化簡，后求值先化簡，后求值5)411(4)462(2122xxxxx其中課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1.1. 通過實(shí)例知道什么是線段、射線和通過實(shí)例知道什么是線段、射線和直線，會(huì)畫線段、射線和直線。直線，會(huì)畫線段、射線和直線。2.2. 掌握并理解線段、射線和直線的表掌握并理解線段、射線和直線的表示法。示法。3.3. 通過實(shí)例、畫圖，知道兩點(diǎn)確定一通過實(shí)例、畫圖，知道兩點(diǎn)確定一條直線。條直線。4.4.
2、 培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象能力、動(dòng)手、培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象能力、動(dòng)手、合作、交流和概括能力。合作、交流和概括能力。導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔線段：線段：拉緊的細(xì)繩、課本的邊緣可看成線段，拉緊的細(xì)繩、課本的邊緣可看成線段，線段有兩個(gè)端點(diǎn)線段有兩個(gè)端點(diǎn)。A A. .B B. .射線：射線：將線段向一個(gè)方向無限延長就形成射線，將線段向一個(gè)方向無限延長就形成射線，射線有一個(gè)端點(diǎn)射線有一個(gè)端點(diǎn)。直線：直線：將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成直線，將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成直線，直線沒有端點(diǎn)直線沒有端點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔A A. .B B. .線段：線段：射線：射線：. .O O. .M M直線：直線：. .A A. .B
3、 B線段、射線、直線的畫法線段、射線、直線的畫法: :導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔O OM M.A AB B.a a.A AB Bl l射線OM射線OM線段AB（或BA）線段AB（或BA）線段a線段a直線AB（或BA）直線AB（或BA）直線直線l l注意：注意：大寫字母表示點(diǎn)，小寫字母表示線段或直線，大寫字母表示點(diǎn)，小寫字母表示線段或直線，表示射線必須用兩個(gè)大寫字母，端點(diǎn)寫在前面。表示射線必須用兩個(gè)大寫字母，端點(diǎn)寫在前面。線段、射線、直線的記法線段、射線、直線的記法: :導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔線線 段段射射 線線直直 線線端端 點(diǎn)點(diǎn)度度 量量延伸性延伸性關(guān)關(guān) 系系2個(gè)個(gè)1個(gè)個(gè)0個(gè)個(gè)可以可以不能不能不能不能不能無
4、限不能無限延伸延伸向一個(gè)方向向一個(gè)方向無限延伸無限延伸向兩個(gè)方向向兩個(gè)方向無限延伸無限延伸把線段向一把線段向一方無限延長方無限延長把線段向兩把線段向兩方無限延長方無限延長直線上兩點(diǎn)直線上兩點(diǎn)間部分間部分直線上一點(diǎn)直線上一點(diǎn)一旁部分一旁部分導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔達(dá)標(biāo)測試達(dá)標(biāo)測試如圖：已知如圖：已知A A、B B、C C、D D四點(diǎn)，畫線段四點(diǎn)，畫線段ADAD，直線直線ABAB，射線，射線CBCB，線段，線段BDBD，射線，射線AC,AC,直直線線CD.CD.D D. . .A A. .B BC C. .解：如圖解：如圖導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔討論：過討論：過A，
5、B，C三點(diǎn)中的任意兩三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線，可作幾條？點(diǎn)作直線，可作幾條？.A.B.C.B.A.C解：如圖所示：解：如圖所示：1條或條或3條條導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔1 1、過一點(diǎn)、過一點(diǎn)A A可以畫幾條直線？可以畫幾條直線？2 2、過兩點(diǎn)、過兩點(diǎn)A A，B B可以畫幾條直線？可以畫幾條直線？A.B.無數(shù)條無數(shù)條一條一條A.直線公理直線公理：經(jīng)過：經(jīng)過兩點(diǎn)兩點(diǎn)有且只有有且只有一條直線。一條直線。導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔討論：舉出兩點(diǎn)確定一條直線的實(shí)例討論：舉出兩點(diǎn)確定一條直線的實(shí)例n站隊(duì)時(shí)，只要確定兩個(gè)同學(xué)的位置，其站隊(duì)時(shí)，只要確定兩個(gè)同學(xué)的位置，其余同學(xué)站隊(duì)位置隨之確定。余同學(xué)站隊(duì)位置隨之確定。n墻上釘一根
6、木條，需要兩個(gè)釘子。墻上釘一根木條，需要兩個(gè)釘子。n栽樹時(shí)只要確定兩個(gè)坑的位置，一行樹栽樹時(shí)只要確定兩個(gè)坑的位置，一行樹的位置就可以確定等。的位置就可以確定等。導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)點(diǎn)拔用用7根火柴可以擺出圖中的根火柴可以擺出圖中的“8”。你能。你能去掉其中的若干根火柴，擺出其它的去掉其中的若干根火柴，擺出其它的9個(gè)數(shù)字嗎？個(gè)數(shù)字嗎？達(dá)標(biāo)測試達(dá)標(biāo)測試lA AB BC C1.1.線段有線段有 個(gè)端點(diǎn)，不能延伸，個(gè)端點(diǎn)，不能延伸，2.2.射線有射線有 個(gè)端點(diǎn)，可以向個(gè)端點(diǎn)，可以向 無限延伸，無限延伸，3.3.直線直線 端點(diǎn)，可以向端點(diǎn)，可以向 無限延伸。無限延伸。4.4.如圖，如圖，A A，B B，C C在
7、直線在直線l l上，圖中有上，圖中有 條線段，條線段，它是它是 ，有，有 條射線。條射線。5.5.兩條直線相交，只有兩條直線相交，只有 個(gè)交點(diǎn)。個(gè)交點(diǎn)。6.6.將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要將一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要 個(gè)釘子。個(gè)釘子。這是根據(jù)這是根據(jù) 。21一方一方兩方兩方?jīng)]有沒有AB，AC，BC.6312經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線達(dá)標(biāo)測試達(dá)標(biāo)測試閱讀教材閱讀教材P136 P136 ，畫圖。，畫圖。小結(jié)小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)請(qǐng)同學(xué)們回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí), , 你收獲了什么你收獲了什么? ?三個(gè)基本圖形三個(gè)基本圖形表示方法表示方法一個(gè)性質(zhì)一個(gè)性質(zhì)線段線段 射線射線直線直線大寫字母大寫字母小寫字母小寫字母經(jīng)過兩點(diǎn)經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有有且只有一條直線一條直線預(yù)習(xí)作業(yè)講評(píng)預(yù)習(xí)作業(yè)講評(píng)題號(hào)題號(hào)12345答案答案CDCCA6. 過兩點(diǎn)有且只有一條直線過兩點(diǎn)有且只有一條直線7. 、8. 1，6，3作業(yè)作業(yè)A本本總第總第33課課 P3637閱讀課本閱讀課本P139142，完成想一想、議一議、，完成想一想、議一議、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)(寫在課本上寫在課本上)完成完成B本本P36
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