七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號:48695743 上傳時(shí)間:2022-01-13 格式:PPT 頁數(shù):24 大?。?31.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共24頁
七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共24頁
七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共24頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 第六章 第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知課件 新人教版(24頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人體對外界環(huán)境的感知一、教材分析1、教材地位:本節(jié)課是人教版七年級下冊第六章第一課時(shí)的內(nèi)容,首先對本章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)做一概述,讓學(xué)生知道人和所有生物一樣,只有通過視、聽、嗅、味、觸覺靈敏的感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),才能維持自身的生存。而后面兩節(jié)課的內(nèi)容神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式做重要的鋪墊。2、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo): (1) 能準(zhǔn)確說出眼球的基本結(jié) 構(gòu)和功能。 (2) 了解視覺的形成。 (3) 理解近視的形成及預(yù)防。能力目標(biāo): (1) 通過觀察課件、插圖和模 型的觀察來培養(yǎng)學(xué)生的觀察力; 通過對比討論培養(yǎng)學(xué)生分析問題 的能力。情感目標(biāo): (1) 讓學(xué)生清楚的了解到眼睛是

2、心靈的窗戶 只有保護(hù)好視力,預(yù)防近視才能更好的享受生 活,關(guān)愛生命。 3、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):(1)眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。 (2)視覺的形成。 (3)近視的形成及預(yù)防。二、學(xué)情分析 學(xué)生雖然對自己的眼、耳等感覺器官較 熟悉,但對眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺是怎樣形成的還知之甚少。說以教師要注意多從實(shí)際出發(fā),通過圖片分析和具體事例幫助學(xué)生加深理解和認(rèn)識。三、教法設(shè)想多媒體演示法:采用課件可以增大教學(xué)容 量通過圖片分析和具體實(shí) 例幫助學(xué)生加深理解和認(rèn) 識。四、學(xué)法指導(dǎo)觀察法:以學(xué)生自身實(shí)例觀察閱讀法: 通過看書了解眼的結(jié)構(gòu)。小組合作法:充分表達(dá)、相互交流、增強(qiáng)合 作意識。五、教學(xué)過程眼球內(nèi)容物:外膜中膜內(nèi)膜:內(nèi)網(wǎng)

3、膜(感受光刺激并成像)晶狀體(折光)玻璃體等角膜(通光)鞏膜(保護(hù))虹膜(調(diào)節(jié)同光量)睫狀肌(調(diào)節(jié)晶狀體)脈絡(luò)膜(營養(yǎng)暗室)眼球壁物物體體反反射射的的光光線線在在視視網(wǎng)網(wǎng)膜膜成成像像經(jīng)經(jīng)視視神神經(jīng)經(jīng)傳傳導(dǎo)導(dǎo)在在大大腦腦的的一一定定區(qū)區(qū)域域形成視覺形成視覺 1 1、照相機(jī)成像的原理是什么?在拍、照相機(jī)成像的原理是什么?在拍照照 時(shí),鏡頭、光圈和膠卷分別起什時(shí),鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用?么作用?照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的透鏡成照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的透鏡成像原理。拍照時(shí)鏡頭起調(diào)節(jié)物距像原理。拍照時(shí)鏡頭起調(diào)節(jié)物距( (像距像距) )的的作用,光圈起控制光線的作用,膠卷起感作用,光圈起

4、控制光線的作用,膠卷起感光的作用。光的作用。想一想:想一想:在光線到視網(wǎng)膜之前,經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?在光線到視網(wǎng)膜之前,經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體有人摔傷了后腦勺,結(jié)果就失明了,為什么?有人摔傷了后腦勺,結(jié)果就失明了,為什么?僅在視網(wǎng)膜上形成清昕圖像還不夠,還必須通過視神僅在視網(wǎng)膜上形成清昕圖像還不夠,還必須通過視神經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域,才能形成視覺。經(jīng)傳遞給大腦的一定區(qū)域,才能形成視覺。近視的原理近視的原理 晶狀體過凸(使形成的象拉近,不能落在視網(wǎng)膜上) 眼球前后徑過長(使象落在視網(wǎng)膜前面)近視的矯正養(yǎng)成預(yù)防近視的生活習(xí)慣:三要四不看讀寫姿

5、勢要正確,讀寫姿勢要正確,眼與書的距離要在眼與書的距離要在33厘米左右。厘米左右??磿?、看電視或使用電看書、看電視或使用電腦腦1小時(shí)后要休息一下,小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘。要遠(yuǎn)眺幾分鐘。要定期檢查視力,要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。認(rèn)真做眼保健操。返回點(diǎn)擊此處觀看圖片不在直射的光不在直射的光線下看書。線下看書。不在光線暗的不在光線暗的地方看書。地方看書。不躺臥看書。不躺臥看書。不走路看書。不走路看書。點(diǎn)擊此處觀看圖片練一練1、在眼球的結(jié)構(gòu)中,能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶狀體 D、玻璃體2、眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ) A、角膜 B、鞏膜 C、脈絡(luò)膜 D、視網(wǎng)膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是( ) A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凸透鏡 D、凹面鏡CDBCB11、人們常說照相機(jī)的成像跟人的眼球成像的原理相同,根據(jù)你對眼球的認(rèn)識,想一想,眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)?晶狀體瞳孔視網(wǎng)膜鏡頭光圈膠卷光圈

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!