《中考政治奪分隨堂自主復習案 第3講 做自尊自信、自立自強、意志堅強的人課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考政治奪分隨堂自主復習案 第3講 做自尊自信、自立自強、意志堅強的人課件 新人教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版第第1講認識新自我講認識新自我 第第2講過富有情趣、健康、安全的生活講過富有情趣、健康、安全的生活 第第3講做自尊自信、自立自強、意志堅強的人講做自尊自信、自立自強、意志堅強的人第第4講做知法守法用法的人講做知法守法用法的人 第第5講孝敬父母、代溝、師友交往講孝敬父母、代溝、師友交往 第第6講多元文化、網(wǎng)絡交往講多元文化、網(wǎng)絡交往 第第7講文明禮儀、競爭合作講文明禮儀、競爭合作 第第8講理解寬容、誠實守信講理解寬容、誠實守信 第第9講公民的權利和義務講公民的權利和義務 第第10講生命健康權講生命健康權 第第11講維護我們的人格尊嚴、隱私受保護講維護我們的人格尊嚴、隱私受保護第第12講受
2、教育的權利和義務講受教育的權利和義務 第第13講財產(chǎn)所有權、繼承權、智力成果權講財產(chǎn)所有權、繼承權、智力成果權第第14講消費者的合法權益講消費者的合法權益 第第15講公平和正義講公平和正義 第第16講承擔責任、積極參與公益活動講承擔責任、積極參與公益活動第第17講認清基本國情、世界舞臺上的中國講認清基本國情、世界舞臺上的中國 第第18講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第第19講中華文化與民族精神講中華文化與民族精神 第第20講政治制度、法律與社會秩序講政治制度、法律與社會秩序 第第21講基本經(jīng)濟制度、基本分配制度、共同富裕、講基本經(jīng)濟制度、基本分配制度、共同富裕、合理消費合理消費 第第
3、22講社會主義精神文化建設講社會主義精神文化建設 第第23講理想、艱苦奮斗、人生選擇講理想、艱苦奮斗、人生選擇 第一篇基礎過關第一篇基礎過關 第第3講做自尊自信、自立自講做自尊自信、自立自強、意志堅強的人強、意志堅強的人 考點一自尊 1自尊的含義。 自尊即_，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)，源于自己對自我價值的肯定和他人對自我價值的肯定。 2知恥與自尊二者的關系。 真正有自尊心的人，必定是_的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊，不知羞恥，永遠不會有自尊。知識梳理知識梳理 自我尊重自我尊重 知恥知恥 3學會尊重他人。 尊重他人是獲得尊重的前提，
4、要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。尊重他人最基本的就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的_。尊重他人的正確方式：善于欣賞、接納他人，贊美別人的_；不做有損他人人格的事；要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。人格人格 優(yōu)點、長處優(yōu)點、長處 考點二自信 1什么是自信？ 自信，是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的_。 2自信的作用。 有利于發(fā)掘自己的潛能，超越自己，告別自卑，正確認識自己，為自己的成長創(chuàng)造條件。自信是成功的_，有助于我們?nèi)〉贸晒Α?3如何培養(yǎng)自信心？ (1)看到進步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的_。 (2)增強_。實力是支撐起信心最重要的支柱。 (3
5、)做自信的中國人。民族自信是個人自信的根基。目標目標 基石基石 基礎基礎 信心和實力信心和實力 考點三自立 1什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。 2自立的表現(xiàn)。 獨立地科學地安排自己的生活，解決自己生活中的問題；自主科學地安排自己的學習，處理自己學習中的問題；自主合理解決所遇到的社會問題。 3自立的必要性。 我們終究要離開家庭和學校的_；自立的過程，是我們_的鍛煉過程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程；人生需要自立。不自立，就難以在未來的社會中立足。呵護呵護 生活能力生活能力 4青少年如何告別依賴，走向自立？ 從思想上認識到依賴的危害，告別_，自己的事情自己做，學會自主，遇事有主見，能對自己
6、的行為負責，從_做起，多實踐多鍛煉。 依賴依賴 小事小事 考點四自強 1自強的表現(xiàn)：在困難面前_；自尊自愛，不卑不亢；勇于創(chuàng)新，積極進取；志存高遠，執(zhí)著追求。 2自強的意義：有助于克服干擾，戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)_。自強是我們進取的_，是通向成功的階梯。 3如何自強？ 要樹立堅定的理想，并為實現(xiàn)這一理想而矢志不渝。_，自強的關鍵。揚長避短，自強的捷徑。不低頭，不喪氣不低頭，不喪氣 人生目標人生目標 動力動力 戰(zhàn)勝自我戰(zhàn)勝自我 考點五挫折 1人生難免有挫折，挫折是人生的一部分。所謂挫折，即碰釘子，是指人們所遇到的失利、失敗和_等。 2挫折產(chǎn)生的原因。 挫折是由_和人為因素的干擾造成的。自然因素是指不能預
7、測和及時防范的天災。各種人為因素，包括社會、學校、家庭和個人因素。 3挫折是把“雙刃劍”，有利也有弊。(挫折的作用) 消極作用(弊)：使人前進的步伐受阻，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等_。阻礙阻礙 自然因素自然因素 消極心理消極心理 積極作用(利)：有利于人們_，增長才干和智慧。 4應對挫折的有效方法。 要樹立正確的人生目標；要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法；應激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；善于自我排解，自我疏導，化消極情緒為積極情緒。 磨煉意志磨煉意志 考點六磨礪意志 1.意志堅強的表現(xiàn)：目的明確，迎難而上(自覺性)；處理果斷，行動堅決(果斷性)；自制力強，勝不驕，敗不餒(自制性)；頑強毅力，勇戰(zhàn)挫
8、折(堅韌性)。 2堅強意志的作用。 能有堅定正確的人生方向；能走出失敗的陰影；能形成良好的學習習慣；能成就一番事業(yè)。 3磨礪堅強的意志：樹立明確的目標；從細微之處做起，從小事做起；要善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 1為了維護自尊，人有時要放棄許多東西，甚至是人格。 這個觀點錯誤。自尊的人最看重自己的人格，人格尊嚴是人的第二生命。有時，為了維護自尊可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。 2我什么都不行。 這個觀點錯誤。做任何事情都要相信“我能行”，不要自卑。自信是人對自身力量的確信，是成功的基石，是準確自我定位和客觀自我評價，是一種進取精神和科學態(tài)度。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是
9、自信的基礎。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。中考點中考點金金 3人生需自立，我們要事事自主。 這個觀點是片面的。人生需要自立，自立表現(xiàn)在生活的方方面面，也從方方面面影響著我們的成長，人生自立少年始。自立的前提是自主，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。善于接受別人幫助并不是依賴，相反，它有利于自己盡快自立。 4自己現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強，等長大成人了，才能自強。 這個觀點是錯誤的。自強是進取的動力，是通向成功的階梯。初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期；“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們應趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學習，奮發(fā)進取。自強要從少年
10、始，要自強，首先要樹立堅定的理想，能夠戰(zhàn)勝自己(弱點)的人，必定能自強。發(fā)揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進方向，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。 5一個人能否取得事業(yè)的成功，在很大程度上取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而與個人的意志關系不大。 這個觀點是錯誤的。事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于是否具有堅強的意志。堅強意志能促使人們不斷地戰(zhàn)勝學習、工作和生活中的困難，從而成就大業(yè)。 12012濰坊 “喂，這只雞腿給你吧，我不想吃了?！?“我不要。咱自己掙錢哩，買得起。謝謝??！”從這段中學生與農(nóng)民工的對話中，
11、你懂得了() 做人要自尊，自尊的人知榮辱，講自愛 幫助他人，首先要做到尊重他人 要想得到他人的幫助，就不必太在乎他人是否尊重自己 好心不一定被接受，以后就不去幫助他人了 AB C D典題訓練典題訓練A 解析 本題主要考查尊重他人，才能獲得他人的信任；尊重他人也是交往中最基本的要求。從自尊要知榮辱去理解，從尊重他人角度理解。 22012廣州 避免成為漫畫中“啃老族”的預防辦法是()C 學會自尊、自立、自強，學會規(guī)劃人生 不斷增強自己的責任意識、勤勞意識、勤儉意識 發(fā)揚艱苦奮斗精神，抵制好逸惡勞惡習 主動接受職業(yè)技能訓練，腳踏實地，努力創(chuàng)業(yè) A B C D 解析 本題考查學生對如何避免漫畫中“啃老族”的行為發(fā)生的理解。要想避免漫畫中的行為就要做到自立自強，要有責任意識，要有專業(yè)技能。 32012連云港 2011“感動中國”組委會授予無臂鋼琴師劉偉的頒獎詞是：“他用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！毕铝袑儆趧コ晒Φ膬?nèi)部因素有() 自信自強 堅強的意志 家長的支持 艱苦努力 A B C D 解析 本題結(jié)合典型事例考查學生對自立自強重要性的理解。是劉偉成功的外部因素而不是內(nèi)部因素。 B
中考政治奪分隨堂自主復習案 第3講 做自尊自信、自立自強、意志堅強的人課件 新人教版
