四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)課件 西師大版

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1、西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)ABCDE本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)線(xiàn)段、直線(xiàn)和射線(xiàn)，同學(xué)們要掌握線(xiàn)段、直線(xiàn)和射線(xiàn)的概念，理解并掌握三者的異同點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。走哪條路相對(duì)近些？（1）（3）（2） 小兔子還有更近的路走過(guò)去嗎？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么： 兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中， 最短。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)之間的距離距離線(xiàn)段線(xiàn)段線(xiàn)段線(xiàn)段射線(xiàn)射線(xiàn)直線(xiàn)直線(xiàn)能否度能否度量量線(xiàn)段線(xiàn)段能射線(xiàn)射線(xiàn)不能直線(xiàn)直線(xiàn)不能102端點(diǎn)個(gè)數(shù)端點(diǎn)個(gè)數(shù)異同點(diǎn)異同點(diǎn)討論：1.點(diǎn)B、C在線(xiàn)段AD上。（1）圖中以A為一個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)段有多少條？ 以B為一個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)段有多少條？A B C D(2) 圖中共有

2、多少條線(xiàn)段？請(qǐng)分別表示出這些線(xiàn)段，并 與同學(xué)交流。2.量一量我們的數(shù)學(xué)書(shū)本，它的長(zhǎng)比寬量一量我們的數(shù)學(xué)書(shū)本，它的長(zhǎng)比寬 長(zhǎng)了多少？長(zhǎng)了多少？ 1.比比誰(shuí)的個(gè)頭高。比比誰(shuí)的個(gè)頭高。3.量一量你們手中的紙片量一量你們手中的紙片 （1）它的）它的“長(zhǎng)長(zhǎng)”比比“寬寬”多了多少？多了多少？ （2）還可以用什么辦法比較）還可以用什么辦法比較“長(zhǎng)長(zhǎng)”與與 “寬寬”的大?。康拇笮?？ 2.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn)， 并且只有一條直線(xiàn)。1.過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？3.過(guò)在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)， 只可以畫(huà)一條直線(xiàn) 。做做手中的講義想一想：過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)多少條射線(xiàn)？想一想：過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)多少條射線(xiàn)？過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線(xiàn)。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線(xiàn)。思考：在下圖中可以數(shù)出幾條線(xiàn)段？幾條射線(xiàn)？思考：在下圖中可以數(shù)出幾條線(xiàn)段？幾條射線(xiàn)？ 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)， 我們學(xué)到了哪些知識(shí)？