2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷

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2018 蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共 3 大題，30 小題，總分 100 分.考試用時(shí) 100 分鐘.2.答題前，考生將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用 0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上.3.答選擇題時(shí)必須用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案;答非選擇題必須用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題.4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效.一、選擇題(每小題 2 分，共 24 分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的.1.唐代詩(shī)人張繼的詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”.其中包含著聲學(xué)知識(shí).對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中，正確的是A.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音C.鐘聲只能在空氣中傳播，不能在水中傳播D.發(fā)聲的鐘離船比較近，聲音傳播到船不需要時(shí)間2.關(guān)于聽覺的能力，下列說法中正確是A.人能聽到聲音的頻率范圍是一定是相同的B.人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡無關(guān)C.人能聽到聲音的頻率范圍一定是相同，與人的年齡無關(guān)D.人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡有關(guān)3.有關(guān)雪的形成，正確的是A.凝固現(xiàn)象且吸熱 B.凝固現(xiàn)象且放熱 C.凝華現(xiàn)象且放熱 D.凝華現(xiàn)象且吸熱4.醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精，這樣做的目的是A.酒精升華時(shí)吸熱，可以達(dá)到降低體溫的效果B.酒精汽化時(shí)吸熱，可以達(dá)到降低體溫的效果C.酒精汽化時(shí)放熱，可以達(dá)到降低體溫的效果D.酒精升華時(shí)放熱，可以達(dá)到降低體溫的效果5.小明在聽講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來.由于會(huì)場(chǎng)比較暗，他使用了閃光燈.其效果是A.拍攝到的照片與不用閃光燈差不多，昏暗不清B.拍攝到的照片色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚好多了C.拍攝到的照片是銀幕，看不清投影到銀幕上的圖像D.拍攝到的照片比不用閃光燈的效果好一些，但不是特別清晰6.在使用下列設(shè)備中，其中使用到紅外線的是①冬天家里洗澡時(shí)，采用浴霸取暖;②家用消毒柜或鹵菜店用滅菌燈;③驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)光的燈能檢驗(yàn)紙幣的真?zhèn)?④夜視儀進(jìn)行偵察的原理;⑤汽車導(dǎo)航儀利用的信號(hào)A.①②③ B.②③ C.③④⑤ D.①④7.在各種色光中，三原色光，指的是A.紅、綠、藍(lán)學(xué) B.紅、黃、綠 C.紅、黃、綠 D.黃、綠、藍(lán)8.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是9.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄像到凸透鏡的距離v(像距) 跟物體到凸透鏡的距離 u(物距)之間對(duì)應(yīng)關(guān)系，并作出如圖所示的 u-v，關(guān)系圖線，下列判斷正確的是A.該凸透鏡的焦距是 20cmB.該凸透鏡的焦距是 8cmC.當(dāng)物距 u=40cm 時(shí)，像距 v=1 0cmD.把物體從距凸透鏡 15cm 處移動(dòng)到 25cm 處的過程中，像一直在變小10.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為A. 50g B. 5kg C. 0.5g D. 50mg11.舉世矚目的第 29 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行，全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看開幕式盛況，這種衛(wèi)星被稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是指衛(wèi)星A.相對(duì)太陽(yáng)靜止 B.相對(duì)地球靜止 C.相對(duì)月球靜止 D.相對(duì)火星靜止12.用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn) O 出發(fā)，沿同一直線到達(dá)同一目的地 x2 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象.從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是A.在 0-t1 的時(shí)間內(nèi)，乙物體的運(yùn)動(dòng)速度比甲決B.在 t1-t2 的時(shí)間內(nèi)，甲物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在 t2-t3 的時(shí)間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度D.全過程中，兩物體的平均速度相等二、填空題(每空 1 分，共 20 分)13.如圖所示在玻璃罩內(nèi)放一鬧鐘，在外面能聽到鬧鐘發(fā)出的聲音.現(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會(huì)逐漸 (變大/ 變小/不變)，甚至最后聽不到聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要 .14.某同學(xué)測(cè)量一杯水的溫度，選好一只量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù).該同學(xué)操作的兩點(diǎn)錯(cuò)誤之處是:(1) ;(2) .15.晴天的正午時(shí)分，在茂密的樹陰下，會(huì)看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的 現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是 .16.在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)如圖甲所示，先讓紙板 A, B 在同一豎直平面內(nèi)，沿紙面射入一條光束 EO，并找到反射光束 OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反復(fù)實(shí)驗(yàn)比較兩角的大小可得:反射角 (大于/等于/小于) 入射角;為了排除所得規(guī)律的偶然性，要改變 的角度，多測(cè)幾組入射角與反射角，并進(jìn)行比較;再觀察到入射光線和反射光線總在 的兩側(cè).(2)如果讓光線逆著 OF 的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出，這表明 .(3)如果探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí)，將紙板 B向后旋轉(zhuǎn)， (能/不能)看到反射光線.17.關(guān)于教學(xué)樓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).若以地面為參照物，教學(xué)樓是 的:若以正在走向?qū)W校的學(xué)生為參照物，教學(xué)樓是 的.18.在乘車時(shí)，我們往車窗外看，有這樣的感覺，看到遠(yuǎn)處的物體與車行方向向同運(yùn)動(dòng).看近處的物體與車行方向相反運(yùn)動(dòng).造成這樣的觀察結(jié)果，其原因是:在看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，我們是以 參照物的;在看近處的物體時(shí)，我們是以 參照物的.19. 2011 年 5 月 15 日，國(guó)際田聯(lián) 110 m 欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭(zhēng)奪賽在劉翔和奧利弗之間展開.比賽臨近結(jié)束，選手全力沖刺時(shí)，觀眾看到如圖所示的場(chǎng)景，齊聲歡呼“劉翔最快”.根據(jù)表中所示的比賽成績(jī)，裁判裁定劉翔獲勝，觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法分別是跨欄比賽觀眾根據(jù)劉翔在前面判斷劉翔獲勝的方法是 ，裁判根據(jù)比賽成績(jī)判斷劉翔獲勝的方法是 ，劉翔的平均速度 (大于/等于/小于)奧利弗的平均速度.20.小車從長(zhǎng)為 1.8m 的斜面頂端滑至底端，所用時(shí)間為 5s，則全程平均速度為 m/s.若小車通過斜面上半段路程平均速度為0.3m/s，則小車通過斜面下半路路程平均速度為m/s .三、解答題(21 題每圖 2 分;第 22 題 4 分;第 27 題 5 分;第 29 題 6 分;其余每空 1 分;選擇 2 分;共 56 分)21-1.完成如圖所示凸透鏡和凹透鏡的光路圖.21-2.如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面.請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線.21-3.如圖所示，一束光線斜射向一平面鏡，請(qǐng)畫出其反射光線并在圖上標(biāo)出反射角的大小.21-4.如圖所示的物體 AB 放在平面鏡 MN 前，請(qǐng)畫出物體 AB 在平面鏡 M'N'中的像 A'B'.22. (4 分)如圖甲所示的小球直徑為 ，如圖乙所示的秒表讀數(shù)為 .23. (5 分)如圖所示，用鋼尺做實(shí)驗(yàn)，探究聲音高低、強(qiáng)弱有關(guān)在因素.實(shí)驗(yàn)過程如下:(1)把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，兩次振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)越 (快/ 慢) ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 (高/低 )，說明音調(diào)的高低與 有關(guān).(2)把鋼尺緊按在桌面上，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持一定，先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些，再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺振動(dòng)的幅度越小，發(fā)出聲音的響度越 (大/小 )，站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽到發(fā)出的聲音越 (強(qiáng)/ 弱).24. (8 分) 在探究水的沸騰特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示，請(qǐng)指出操作中錯(cuò)誤的是 .(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是 (A/B/C)，示數(shù)是 ℃ .(3)實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)寫出一種可行的辦法: (4)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是 ℃，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;(5)沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣” ， “白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱) 形成的.25. (5 分)小凡同學(xué)在 4 塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).(1)通過 A, B 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān).(2)通過 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖 E, F).結(jié)果發(fā)現(xiàn) E 圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論: 水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 (質(zhì)量/表面積)相同:從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確? (正確/不正確)，理由是 .26. (6 分) 如圖所示的裝置是“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):(1)甲圖中的 B 表示研究對(duì)象“平面鏡” ，應(yīng)選擇 方形( 平面鏡/平板玻璃)來做，你選擇的理由是 .(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將 (變大/變小/不變).(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?說明理由: .(4)若在圖甲中的左側(cè)，我們通過“平面鏡”看蠟燭 A 的像 C，是 (有 /沒有) 光射入我們的眼中.此時(shí)，蠟燭的像 C (有/沒有)光發(fā)出.27.(5 分) 如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖; 下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).入射角 i 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°折射角 γ 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6°(1)請(qǐng)你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))，對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)( 補(bǔ)充完整).a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè);b. (2)請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面: 28. (5 分) 在探究光的折射特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點(diǎn)牛奶，其中利用的物理原理是 .(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致失明!這個(gè)提醒說明光具有 .(3)在實(shí)驗(yàn)中，光從空氣射向水中時(shí)，折射角小于入射角，如圖 a所示.小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 b 所示 .圖示實(shí)驗(yàn) a 與 b，說明光路具有 .(4)如圖 b 所示，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大(如圖 c, d 所示)，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點(diǎn)并解釋: .(5)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，設(shè)計(jì)如圖。所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測(cè).29. (6 分) 在使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量的操作過程中，請(qǐng)回答:(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認(rèn)為他操作中存在的錯(cuò)誤是: 」(2)糾正錯(cuò)誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量 m= .(4)天平讀得最小質(zhì)量為 .30. (4 分)蘇州高新區(qū)將建設(shè) 6 條現(xiàn)代有軌電車線路，總長(zhǎng)為 80 多公里.1 號(hào)線于 2014 年 10 月 26 日正式通車試運(yùn)營(yíng).1 號(hào)線全長(zhǎng) 18 公里.1 號(hào)線首末站為獅子山站、龍康路站，正常行駛大約需要時(shí)間 0.5 小時(shí).求:(1)電車運(yùn)行的平均速度大約是多少?(2)若從獅子山站到新區(qū)公園站，電車運(yùn)行的時(shí)間大約是 6 分鐘，則兩站之間的軌道長(zhǎng)度大約是多少?