議論性閱讀附解析(2018年中考語文試題分類匯編第四期)
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議論性閱讀附解析(2018 年中考語文試題分類匯編第四期)M 專題 18 議論性閱讀一、 【2018 年中考甘肅天水卷】閱讀《傅雷家書》一則,完成第 11-15 題。聰,親愛的孩子。收到 9 月 22 日晚發(fā)的第六封信,很高興,我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以后還會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年,對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會的;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓舞你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的 ruin(創(chuàng)傷,覆滅) ,就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的) ,拿出這封信來重讀幾遍。11. 《傅雷家書》凝聚著作者對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人 , 的問題。12.結(jié)合語境,理解詞義。(1)廓然無累 (2)刻骨銘心 13.從修辭的角度貧析“太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”這句話。14.有關選段內(nèi)容分析錯誤的一項是( )A.這封信寫在兒子精神消沉時,希望兒子成為一個堅強的人。B.文中連用三個反問句,構成排比,表達強烈的感情——父母始終是兒子的堅實后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是為了鼓勵兒子像克利斯朵夫那樣堅強、樂觀,寵辱不驚,能從客觀的立場分析所面對的一切。D.信中父親鼓勵兒子保持謙卑、不懼孤獨,勇于攀登藝術至境。15.這封家書是一個父親對兒子的諄諄教導,凝聚著父母對子女深切的期望。結(jié)合自身成長經(jīng)歷談談對你有哪些啟發(fā)?【答案】11.如何做人如何對待生活12. (1)文中指心胸廣闊平靜,不為生活、名利(世事)所累。(2)文中指感觸很深,難以忘記。13.這里運用了比喻的修辭手法,形象生動地說明了控制情緒的必要性,告訴兒子凡事都要掌握分寸,過與不及都不好。 (指出比喻修辭得,結(jié)合內(nèi)容分析得,共)14.D15.參考示例:我們的父母在平日里也像傅雷一樣,對我們無微不至的關懷和呵護,只不過我們習以為常,沒有覺察到。我們應該理解父母,孝敬父母。 (結(jié)合自身實際得,觀點正確) 【解析】11.此題考查不僅考查對本文內(nèi)容的理解,也是對《傅雷家書》整書的理解,該書就是教育子女如何 二、 【2018 年中考甘肅天水卷】課外閱讀與理解①人貴立志。古往今來,能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志,并且矢志不渝。宋代學者程顥曾說:“治天下者,必先立其志。 ”明代學者王陽明也說:“夫?qū)W,莫先于立志。 ”可見,立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說,起著十分關鍵的作用。②何謂立志、如何立志?答案見仁見智、人言人殊。一些人立志只注重個人利益,或者純憑個人志趣,這顯然過于狹隘和短視,不宜提倡;更多的人在立志時首先考慮國家和人民的需要,在這個大前提下尋找個人的興趣點,然后確定志向。這樣的立志,既有利于社會進步,又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長,值得大力倡導。③在我國歷史上,為國家和民族作出過重要貢獻的人,大多立有大志。比如,被林則徐譽為“絕世奇才”的左宗棠,很早就懷有“身無半畝,心憂天下”之志。盡管他三次赴京會考皆名落孫山,直到 40 歲還是一介布衣,但救世濟民之心毫不動搖,潛心研究中外輿地軍略,后來被人譽為“天才軍事領袖” 。在抵抗外國侵略方面,他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮,在 x 疆戰(zhàn)勝了英國支持的阿古柏軍隊后,又挫敗了沙皇對中國西北的侵略陰謀,捍衛(wèi)了中國的領土主權。反觀與他同時代的一些官吏,一心只追求一己之利,在國 家危難之時,貪生怕死臨陣脫逃,何談為國家和民族做出重要貢獻?④關于立志問題,毛澤東同志在《致黎錦熙信》中有過深刻論述:“ 真欲立志,必先研究哲學、倫理學,以其所得真理,奉以為己身言動之準…… 盡力為之,以為達到之方,始謂之有志也。如此之志,方為真志,而非盲從之志。 ”這就是說,只有把立志建立在深明哲理的基礎上,而不是簡單盲從,才能使志向更加高遠而切實。⑤毛澤東同志不但對如何立志提出了深刻見解,而且為我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)高遠志向做出了光輝榜樣。他在求學時代,即立志救國救民, “身無半文,心憂天下。 ”為了救國救民,他在學習上廢寢忘食,尋找救國救民真理,最后終于找到了馬克思主義。為了救國救民,他還利用一切機會開展社會調(diào)查。在 1917 年暑假,他帶著一把雨傘、一雙草鞋,步行 900 多里,歷時一個多月,深入農(nóng)村,訪貧問苦,傾聽村民的呼聲。此外,他還先后多次去安源煤礦了解工人疾苦,向工人宣傳馬列主義。這些社會調(diào)查為他后來形成依靠工農(nóng)、走農(nóng)村包圍城市的革命道路,無疑起到了重大作用,也堅定了為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而努力奮斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艱難險阻,毛澤東同志都矢志不渝,最終成為一代偉人。⑥在這個共筑中國夢的時代,我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,就必須確立高遠的志向,并為自己的志向不懈奮斗。(選自《人民日報》 ,有刪改)25.本文的中心論點是什么?()26.第③段運用了什么論證方法?有什么作用?27.第④段與第⑤段能不能調(diào)換?為什么?28.對本文內(nèi)容理解有誤的一項是( )A.古代學者程顥和王陽明告訴我們:無論治天下還是學習都要先立志。B.僅注重個人利益或者純憑個人志趣來樹立志向,是不宜提倡的。C.一個人,只要能立下大志,就一定能為國家和民族做出重要貢獻。D.左宗堂心憂天下,面對外國侵略,赴西北指揮,捍衛(wèi)了國家的領土主權。29.請結(jié)合自身實際,談談你對“立志”的理解?!敬鸢浮?5.立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說,起著十分關鍵的作用。26.舉例論證、對比論證。具體突出地論證了“在我國歷史上,為國家和民族做出過重要貢獻的人,大多立有大志“的觀點。27.不能調(diào)換因為第④段論述了毛澤東同志對立志提出了深刻見解;第⑤段論述了毛澤東同志為我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)高遠志向樹立了榜樣,第⑤段第一句是過渡句,承接了第④段內(nèi)容,引出了第⑤段的論述。28.C29.示例:立志應從小始,立志應立大志。立了志還要努力去拼搏去實現(xiàn)?!窘馕觥?5.本題考查中心論點的概括,中心論點可從文中直接找,也可概括,根據(jù)具體情況而定。 “立志對 29.此題為開放性題目,只要圍繞中心,言之有理即可。三、 【2018 年中考廣西貴港卷】議論文閱讀細品寂寞●王曉河①人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得” ,似乎冰炭不同爐,實則辯證統(tǒng)一。耐得寂寞是專心求一,厚實的底蘊在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,堅韌的意志在寂寞中磨煉;不甘寂寞是奮發(fā)向上,如火的激情在不甘中燃燒,驚人的創(chuàng)造在不甘中迸發(fā),追求的目標在不甘中接近?!澳偷谩背:粚崳?“不甘”促飛躍, “不甘”須“耐得”墊底, “耐得”須“不甘”引領, “不甘”與“耐得”兩相交織,兩者兼?zhèn)洌堑蒙铣司辰?。②“巴蜀鬼才”魏明倫甘于寂寞? 歲學戲,9 歲成為四川自貢市川劇團的“九齡童” ,工齡四十多年,居然沒有換過供職單位。他干巴的履歷只有一行:自貢川劇團。他不甘寂寞,以“九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦”名揚天下,他幽默地說:“我的成功秘訣是‘喜新厭舊、得寸進尺、見利忘義、無法無天’ 。 ”③袁隆平甘于寂寞,風里來雨里去研究雜交水稻;不甘寂寞,時刻瞄準更高的目標。耐得寂寞使無數(shù)才俊夢想成真,不甘寂寞使無數(shù)英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。④耐得寂寞,非是隱形遁跡,枯槁心靈;不甘寂寞,也非好高騖遠,四面出擊,而是專攻與博取同存,冷靜與激情共聚,埋頭與抬頭互輔。受得清冷,但不清貧,有自己廣闊的心靈世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地輕松,滿懷理想的綠洲和希冀的花朵。反差大,實相通,功夫深,境界高, “耐得”而中氣充足, “不甘”而神采飛揚,是一種上乘內(nèi)功的修煉。⑤二月河有一座右銘:“拿起筆來老子天下第一,放下筆來夾著尾巴做人。 ”所以,他有無波無浪的“靜靜地流淌” ,也有“我來寫”的驚人一呼,成為寫帝王的作家第一人。著名作家葉永烈,長期從事“寂寞之道” ,先以兒童文學、科幻文學、科普文學及紀實文學為主要創(chuàng)作內(nèi)容,創(chuàng)作科幻小說、科學童話、科學小品、科普讀物 700 多萬字。后來轉(zhuǎn)向從事當代重大政治題材紀實文學的創(chuàng)作,追尋探訪中國現(xiàn)當代重要歷史事件和重要人物,獨家涉及高度敏感題材和高度敏感人物,長期占領紀實文學制高點。耐得寂寞,非是百無聊賴,而是沉酣吸納,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命趕熱鬧,往熱鬧當中擠進去。從前白相大世界,越是亂哄哄、鬧稠稠的地方,好像越有趣”(劉海粟語) 。而是瞄準正道,追求卓越。兩者渾然一體,互相砥礪,方有大成,方成大家。 ⑥對寂寞“耐得”和“不甘” ,是人生的清醒之為,境界之為,積極之為,有為之為。好些事,存“耐得”,正是因為“不甘” ,由于環(huán)境、能力、機遇等的限制,耐得住才有時機和可能,不甘心才有進取和提高。勾踐臥薪嘗膽,報仇雪恥;劉備韜晦蓄銳,天下三分。天下之事,相反相成, “板凳要坐十年冷” ,當沉淀積蓄時則沉淀積蓄, “文章不寫一句空” ,當卓越爆發(fā)時則卓越爆發(fā)。入世中有淡定,淡定中有追求。淡定不與世隔絕,不頹唐沮喪,追求不心浮氣躁,不急功近利,總是充實、修養(yǎng)、打造自己,總是在搏擊、前進。⑦“腹有詩書氣自華” ,境界到了,功夫到了, “耐得”和“不甘” ,便成了騰飛之兩翼,左右相助,得心應手,有志竟成,獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。5.解釋文中加點詞語,不符合語境的一項是( )A.冰炭不同爐———指互相對立,不能兩者同存。B.喜新厭舊———指求新去舊。C.上乘內(nèi)功———指底蘊深厚,境界高妙。D.韜晦蓄銳———指沉淀積蓄,顯露出逼人的銳氣。6.下列對第③段運用的論證方法判斷準確的一項是( )A.舉例論證 道理論證 B.舉例論證 比喻論證C.道理論證 比喻論證 D.道理論證 引用論證7.下列對“耐得寂寞”的理解,不符合原文意思的一項是( )A.耐得寂寞是要專心求一,沉淀底蘊,孕育思想,磨煉意志。B.耐得寂寞是要受得清冷,心無所求,心靈寧靜,默默耕耘。C.耐得寂寞是要沉下心來,不斷吸收,充實提升。D.耐得寂寞是要坐得了冷板凳,即使環(huán)境、能力、機遇等受限也堅持不放棄。8.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是( )A.開篇提出主要觀點“人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。 ”B.古今名人并舉,目的是使論據(jù)全面而典型,論證更具說服力。C.文章前部分論證“甘于寂寞” ,后部分論證 “不甘寂寞” 。D.選文的論述結(jié)構為:提出問題(①)———分析問題(②③④⑤⑥)———解決問題(⑦) 。【答案】5.D6.A7.B8.C【解析】5.本題考查詞語在具體語言環(huán)境中的運用,既要考慮其本義,也要考慮其引申、比喻等語境義。本題 四、 【2018 年中考廣西河池卷】議論文閱讀人生需要一塊“磨刀石”①他在早期的從戎生涯中,曾先后任過滇軍少將旅長、云南陸軍憲兵司令官等諸多要職。十月革命一聲炮響,點燃了他追來革命真理的心燈,1922 年 7 月,他毅然辭去昆明警察廳長官職、拒絕擬任川軍師長的邀請,急赴上海懇求入黨。被拒絕后,他又遠渡重洋轉(zhuǎn)赴歐洲,在柏林求見了周恩來,并敞開心扉陳述自己追隨共產(chǎn)黨的曲折經(jīng)歷和獻身中國革命的強烈愿望。終于,經(jīng)張申府、周恩來介紹,實現(xiàn)了人生夙愿。②這就是老一輩革命家朱德的一段入黨傳奇。朱德同志何以能舍棄高官厚祿而百折不撓地追隨中國共產(chǎn)黨?說到底,是追求理想信念使然。哲人說,倘若把砥礪奮進的人生比作一把刀,那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石,能讓人的思想刀鋒遇雨而不銹蝕,令人在迷茫中看到希望、于困境中逆勢而上。③信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平,特別是從事一項艱難的事業(yè),往往機會與暗礁并存,光明與黯淡同在。心燈不滅,才能“不畏浮云遮望眼” ;堅定信心,才能“咬定青山不放松” 。④信念能磨出意志的堅忍。干事創(chuàng)業(yè),難免遭遇挫折與失意。上世紀 80 年代軍轉(zhuǎn)干部任正非在經(jīng)營中被騙 200 萬元巨款,又接連遭到解職、離婚、負債等沉重打擊。憑著頑強的意志,這個陷入絕境的中年漢子集資 2.1 萬元起家經(jīng)過 20 多年打拼,竟把小公司打造成為位居世界 500 強的名牌企業(yè)。這樣的輝煌成就雖屬個例,但那種直面打擊而不退卻的堅忍,前進受阻而不言棄的篤定卻映照著創(chuàng)業(yè)的真諦。信念磨礪意志、意志支撐堅忍、堅忍助力成長,這又何嘗不是一切事業(yè)的成功之道?⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場跨越一道道障礙的長跑,奔跑中,很可能會不幸掉倒,但只要信念不垮,就能從摔倒中重新出發(fā),朝著終點繼續(xù)奔跑。著名音樂家貝多芬沒有被不期而至的失聰擊垮,而是用“感覺”去頑強跨越生命缺陷,創(chuàng)造出浪漫主義音樂的奇跡。⑥有人說,成功的路上不會擁擠,因為能把絆腳石當作墊腳石的人并不多。只要有信念這塊磨刀石,人生的刀刃必能斬斷前行中的一切險阻。(文/馬祖云選自《人民日報》有刪改)9.本文第④段中主要運用的論證方法有()A.道理論證對比論證 B.舉例論證道理論證C.舉例論證比喻論證 D.比喻論證對比論證10.下列對本文的理解與分析正確的一項是()A.本文的結(jié)構為總分式,可以分為兩層:①②|③④⑤⑥B.第③段主要運用排比句式及道理論據(jù),增強了文章的氣勢。C.第⑥段中“成功的路上不會擁擠 ”的意思是“成功的方法很多,不必擔憂” 。D.本文觀點鮮明,中心論點是:人生需要信念這塊“磨刀石” ?!敬鸢浮?.B10.D【解析】9.本題考查論證方法的把握,平時牢記常用的論證方法,常見的論證有舉例論證、道理論證、比喻論文- 配套講稿:
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