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《礦井通風與安全》課程設計大綱
課程編號：
設計名稱：礦井通風與安全課程設計
英文名稱：Course Design of Mine Ventilation &Safety
課程性質：實踐性教學環(huán)節(jié)
適用專業(yè)：安全工程、采礦工程
授課單位：安全工程教研室
設計周數(shù)：2周
設計學分：2
參考資料：
1.王德明.《礦井通風與安全》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2007；
2.煤礦安全規(guī)程，2010；
3.金屬非金屬礦山安全規(guī)程，2006；
4.礦井通風系統(tǒng)設計手冊，2006；
5.采礦工程設計手冊，2010
一、目的和任務
2、礦井通風與安全課程設計是在學生學完了礦井通風與安全課程以及進行了認識實習的基礎上進行的，是培養(yǎng)學生應用所學專業(yè)知識和理論解決某一實際問題，提高學生設計能力和分析、解決問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。其目的在于：
⑴ 通過專業(yè)課程設計，使學生掌握設計方法，具備基本的設計能力和素質；
⑵ 通過設計，學生應用所學專業(yè)知識和理論解決某一實際問題，提高學生設計能力和分析、解決問題能力；
⑶ 在設計過程中，學生通過全面復習所學課程，可使學生進一步鞏固、加深所學專業(yè)知識和理論的理解。
二、設計內(nèi)容
1、生產(chǎn)礦井的掘進通風系統(tǒng)設計：
（1）通風方式選擇；
（2）通風量計算；
（3）通風網(wǎng)絡布置；
（
3、4）通風網(wǎng)絡風壓；
（5）通風機工況點確定及風機選型。
2、生產(chǎn)礦井的采區(qū)通風系統(tǒng)設計：
（1）通風方式選擇；
（2）通風量計算；
（3）通風網(wǎng)絡布置；
（4）通風網(wǎng)絡風壓；
（5）通風機工況點確定及風機選型。
3、通風系統(tǒng)經(jīng)濟性分析
4、通風系統(tǒng)安全性分析
5、通風系統(tǒng)防災設計。
三、教學方式
由教學主管部門統(tǒng)一安排設計教室，在指導教師指導下，由學生獨立完成本課程設計內(nèi)容。
本課程設計以學生獨立完成為主，指導教師為輔，采用啟發(fā)式、討論式、案例式教學方式，對少數(shù)基礎較差的學生，重點答疑和指導。
四、基本要求
為了達到課程設計的目標，以及使所設計的系統(tǒng)具備工程實用性
4、，學生在設計中必須做到如下要求：
⑴ 所實際的系統(tǒng)必須符合安全、經(jīng)濟、技術上可行、運行可靠的設計原則。
⑵ 所設計的系統(tǒng)必須符合實際工程的規(guī)范，設備的選擇計算、系統(tǒng)的安裝、設計說明書的編制、圖件的繪制等都必須符合實際工程設計要求，使設計的系統(tǒng)具備工程實用性。
⑶ 工程設計是一項嚴肅的工作，設計者的失誤或設計不合理都將給實際生產(chǎn)帶來不同程度的損失，因此學生一定嚴格按照實際工程的要求認真設計。設計中有關參數(shù)的選擇、計算公式、設備的選擇都必須有可靠的資料來源，不能憑空隨意取。如果屬于實際經(jīng)驗數(shù)據(jù)，在選用時也必須注明。
⑷ 學生必須根據(jù)指導老師所給的設計題目，嚴格按照設計內(nèi)容提綱的要求進行設計。設計原始資料的收集與分析，系統(tǒng)方案的確定，系統(tǒng)參數(shù)和系統(tǒng)設備的選擇計算，設計說明書的編制等都必須獨立完成。
五、考核方式
根據(jù)學生在本課程設計中的表現(xiàn)和完成質量綜合考核（采用百分制），具體評分標準如表1。
表1 課程設計評分標準
評分標準
項目名稱
比例
二級項目
二級項目比例
設計表現(xiàn)
40%
出勤率
35%
設計態(tài)度
45%
答疑、質疑
20%
完成質量
60%
說明書質量
70%
圖紙質量
30%
執(zhí)筆人：常玉鋒 教研室主任：胡文軍 教學院長（主任）：祝啟坤
專心---專注---專業(yè)
《礦井通風與安全》課程設計大綱(共3頁)
