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1、
語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試全面
班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘
題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分
一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
hē hù shēn qū bó dòu jiào liàng pān dēng
lèng zhù páng dà ch
2、5;o xué bēi fèn nài hé
二、 選擇正確讀音。
撇嘴(piē piě) 吃虧( kuī wū) 哄堂大笑 (hōng hòng)
羨慕(xiàn cì) 倒霉(méi mí) 豁虎跳(huō huò)
半晌(sǎng shǎng) 兄妹倆(liǎ liǎng) 踱來(lái)踱去(duó dù)
三、 辨字組詞。
脾(______
3、_)折(_______)待(_______)掘(_______)稿(_______)
牌(_______)拆(_______)侍(_______)倔(_______)搞(_______)
四、 按要求寫句子。
1.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫比喻句)
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2.溪水流著香味。(把句子寫具體)
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4、________
3.科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)
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4.那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
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五、 選詞填空。
商量 商討 鎮(zhèn)靜 平靜
1.人大代表各抒己見(jiàn),共同(________)國(guó)家大事。
2.我倆意見(jiàn)
5、一致,完全出于巧合,事先并沒(méi)有(________)過(guò)。
3.別看他表面(________),實(shí)際上如坐針氈,急得不得了。
4.(________)無(wú)波的湖面猶如一面碩大的銀鏡,在月光下閃著靈動(dòng)的光華。
六、 按要求完成句子練習(xí)。
1.科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)
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2.書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。(改寫成反問(wèn)句)
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3.太陽(yáng)慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢
6、里叫。(改為擬人句)
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4.梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺(tái)演出了!”(改成轉(zhuǎn)述句)
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5.鳥(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥(niǎo)類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話。)
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七、 閱讀課文,完成練習(xí):
1.第一自然段作者把________比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水__
7、_______的情景。作者把三月桃花水想象成(_____),(_____),還可以想象成(_____)和(_____)。
2.文章第四自然段運(yùn)用了(_____),(_____),(_____)的修辭手法。
3.“三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種_____的寫法,寫出了_________
4.感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。
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5.“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f(shuō)說(shuō)你聰明鏡中看到了哪些景物。
我看見(jiàn) _________,我還看見(jiàn) __________
6.短文表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水
8、的喜愛(ài)之情,請(qǐng)找出句子并抄下來(lái)。
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八、 閱讀短文,完成練習(xí)。
炊煙
早晨公雞們?cè)缭绲木痛┥涎澴?,撲騰著翅膀迎接太陽(yáng)的到來(lái)了。喔喔的叫聲,銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng)。其實(shí)最先迎接到的并不是太陽(yáng)的光芒,而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙,鄉(xiāng)村里起的最早的還是那些勤勞樸素的村民,他們的手( )著這生活的絲線。( )著熱情的雙手,( )著胳膊的胳膊,( )著幸福的衣袖,( )著出的才是最壯觀、最復(fù)雜、又最溫馨的風(fēng)景,而那炊煙則是它們放出的生活信號(hào)。
炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物,善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。他
9、們?nèi)缤咚话悖瑥耐呖p里門縫里,窗戶縫里,煙筒里,汩汩冒出來(lái),無(wú)可阻擋,激情四射。已進(jìn)入天空,就如同牛羊進(jìn)入開(kāi)闊的草原,任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋,隨意奔涌。在天空中張揚(yáng)著奔跑著,舞蹈著,把幸福扯成一片片旗幟,把溫馨擰成一股股繩索,把熱情放飛成一只只風(fēng)箏,把喜悅扭成一支支舞蹈,生動(dòng)、優(yōu)美、豪放。我的老家在鄂西子娘園。,經(jīng)歷過(guò)最嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無(wú)情的劍,斬?cái)噜l(xiāng)村的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村。死寂成一片沉默的山巖,荒涼堆滿整個(gè)山谷,蕭條一片。而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動(dòng)的圖畫。
炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空他們就糾纏到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后
10、他們就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋紅苕養(yǎng)大的山里娃。有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性,玩著捉迷藏過(guò)家家的游戲。追逐著,叫喊著,嬉鬧著,鞋兒跑掉了,辮褡子散了、扣子扯脫了,但是他們依舊笑著,喊著,追著,鬧著,把鄉(xiāng)村的未來(lái)涂成蔚藍(lán)的天空。
1.短文第一自然段的括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ),最準(zhǔn)確的項(xiàng)是( )
A.挽 拉 拽 牽 畫 B.拽 牽 挽 拉 畫
C.牽 挽 拽 拉 畫 D.拽 拉 挽 牽 畫
2.第二自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物,還把它比作______、________、________,主要是為了表達(dá)炊煙中包含的____________的情感。
3.第
11、三自然段把炊煙比作娃子,是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕腳_____和牛犢般的______,他們追逐著、_______、嬉鬧著,主要是運(yùn)用了_________的修辭手法。
4.對(duì)第二自然段最后一句話“而只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是最生動(dòng)的圖畫”的體會(huì)不正確的一項(xiàng)是( )
A.“炊煙活著”指的是鄉(xiāng)村里擺脫饑荒人,人們能過(guò)上安靜富足的日子。
B.“炊煙活著”指的是炊煙是有生命的,它會(huì)生出來(lái)也會(huì)死掉。
C.抓住“生動(dòng)”這個(gè)關(guān)鍵詞,我們可以體會(huì)到炊煙給山村帶來(lái)的活力。
D.抓住“圖畫”這個(gè)關(guān)鍵詞,我們可以體會(huì)到作者在贊美鄉(xiāng)村的生活。
5.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美,但第二自然段畫“ ”的部分卻寫了
12、鬧饑荒時(shí)的情景,你覺(jué)得有必要寫嗎?請(qǐng)寫出理由。
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九、 習(xí)作樂(lè)園。
在學(xué)習(xí)和生活中,你有什么苦惱?發(fā)揮你的想象,發(fā)明一件東西,它不僅可以解除你的煩惱,還可以造福人類。請(qǐng)仔細(xì)描繪它的樣子和功能。題目自擬。在寫作的時(shí)候,要做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。
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13、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、_______________________________
答案
1、呵護(hù) 身軀 搏斗 較量 攀登 愣住 龐大 巢穴 悲憤 奈何
2、piě kuī hōng xiàn méi huò shǎng liǎ duó
3、脾氣 折斷 待客 挖掘 稿紙 名牌 拆開(kāi) 侍衛(wèi) 倔強(qiáng) 搞笑
4、示例:秋天的落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例:細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味。 科學(xué)家揭開(kāi)秘密。 如果人生沒(méi)有困難,沒(méi)有失意,沒(méi)有慘敗,也沒(méi)有落寞
18、,這便稱不上是真正的人生。
5、商討 商量 鎮(zhèn)靜 平靜
6、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動(dòng)嗎? 太陽(yáng)慢慢地從東方升起,蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙佟? 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺(tái)演出了! 因?yàn)轼B(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。
7、三月的桃花水融化 歡快地向前奔騰 小鈴鐺 絲綢 豎琴 明鏡 比喻 排比 擬人 擬人 河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景 (1)美在有聲(2)美在有色(3)美在有情:春水如油,滋潤(rùn)萬(wàn)物。 燕子直沖云霄、垂柳
19、吐露新芽、姑娘們野外踏青 村莊升起裊裊炊煙。 三月的桃花水,是春天的豎琴。三月的桃花水,是春天的明鏡。
8、
1.B
2. 沁水 牛羊 流水 幸福、溫馨、熱情、喜悅
3. 熱情 野性 叫喊著 擬人
4.B
5.有必要 作者把有炊煙的生活和沒(méi)有炊煙的生活對(duì)比。突出了有炊煙的生活非常美好。正如他說(shuō)的“只有炊煙活著,鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫”。
9、范文:
神奇的筆
現(xiàn)在的筆,不是要吸墨水,就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩,我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆,就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這支筆的表面是藍(lán)色的,在陽(yáng)光的照射下,還會(huì)顯示八
20、個(gè)金光閃閃的字:好好學(xué)習(xí),天天向上。別看它跟普通筆沒(méi)什么兩樣,在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦!
在大家的文具盒里,想必都裝著好幾種筆吧?如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆,就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐,寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐,它就能變成鋼筆;上美術(shù)課時(shí),按一下藍(lán)色按紐,它就會(huì)變成鉛筆,還能教能畫畫呢!畫好后再按紅色按紐,就能變成水彩筆涂色啦!
大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎?不用著急,帶上萬(wàn)能筆,如果在家寫作業(yè),它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬(wàn)能筆,寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出提示音樂(lè),提醒你寫錯(cuò)了!如果你不改正錯(cuò)字,筆尖就會(huì)凹進(jìn)去,讓你寫不出字!如果是在學(xué)校,它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬(wàn)能筆,當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出振動(dòng);另外,在寫作業(yè)時(shí),如果眼睛離桌面太近,筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛,神奇吧?更重要的是它十分節(jié)能,如果沒(méi)墨水了,只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫一百萬(wàn)個(gè)字!
我一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)明這神奇的筆!
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