專題01小題好拿分基礎版上學期期末考試高二歷史備考黃金30題解析版Word版含答案

《專題01小題好拿分基礎版上學期期末考試高二歷史備考黃金30題解析版Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《專題01小題好拿分基礎版上學期期末考試高二歷史備考黃金30題解析版Word版含答案（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1. 春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”，“專制君主的參謀集團”，“勞苦大眾的行動幫會”，“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”。請按順序指出它們分別代表哪一流派 A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 【答案】D 【解析】 考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴?諸子百家思想 2. 西漢時災異頻發(fā)。每當災害發(fā)生，皇帝常下“罪己詔”。據(jù)黃仁宇先生統(tǒng)計，《漢書》中記載皇帝頒布“罪己詔”多達三十三次。分析皇帝頒布“罪己詔”受哪一學說或主張的影響 A．“天人感應”學說

2、 B．“罷黜百家，獨尊儒術”的主張 C．“大一統(tǒng)”的主張 D．“三綱五常”學說 【答案】A 【解析】 試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力，董仲舒新儒學的基礎是“天人感應”學說。他認為人君受命于天，進行統(tǒng)治，所以應當“屈民而伸君，屈君而伸天”。如果人君無道，天就會降下災異來譴責和威懾。如果人君面對災異而不思悔改，就會出現(xiàn)“傷敗”，因此人君必須仿效天道，實行仁政，選擇A符合題意。BCD三項也是董仲舒的思想，但不符合題意。ks5u 考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想演變漢代儒家思想演變董仲舒的“天人感應”學說 3. 《胡適在評論中國古代某思想流派時說詮掛著儒家的招牌，其實是禪宗、道教、

3、儒教的混合產(chǎn)品。”據(jù)此可知，胡適評論的是 A．先秦儒學 B．漢代儒學 C．清代儒學 D．宋代理學 【答案】D 【解析】 考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變宋明理學概念 4. 《四庫全書總目提要》稱某人的著述“狂悖乖繆，非圣無法”，“排擊孔子，另立褒貶”。這里的“某人”是指 A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之 【答案】A 【解析】 試題分析：本題考查學生根據(jù)所學知識解決問題的能力。材料中“狂悖乖繆，非圣無法”，“排擊孔子，另立褒貶”的說法符合李贄“離經(jīng)叛道”的思想特征。李贄認為孔子不是天生圣人，儒家經(jīng)典不是神圣不可侵犯的理論，向正統(tǒng)思想發(fā)出挑戰(zhàn)。故答案為A。

4、黃宗羲的主張抨擊了封建君主專制制度，顧炎武倡導經(jīng)世致用，王夫之的唯物思想具有劃時代的意義，排除BCD。 考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變明清之際活躍的儒家思想李贄 5. 蘇格拉底認為“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命”；“有思想力的人是人是萬物的尺度”。蘇格拉底的這一認識 A．為“人是萬物的尺度”的主張注入了理性精神 B．完全否定了智者學派的主張 C．代表了古希臘智者學派的主張 D．阻礙了雅典民主政治的發(fā)展 【答案】A 【解析】 試題分析：“有思想力的人是認識萬物的尺度”實際上是對“人是萬物的尺度”的發(fā)展，故B錯誤，A正確；“人是萬物的尺度”代表了古希臘智者學派的思想，

5、故C錯誤；蘇格拉底的上述認識并不可能起到阻礙了雅典民主政治的發(fā)展的作用，故排除D。ks5u 考點：古代希臘、羅馬?西方人文精神的起源?蘇格拉底的思想 6. 彼特拉克說：“我不想變成上帝，或者居在永恒中……屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上觀點反映了 A．重視人的價值，崇尚人性 B．反對人們對現(xiàn)世生活的追求 C．反對個人私欲的膨脹、泛濫 D．維護教會的神學和世俗權威 【答案】A 【解析】 考點：西方人文精神的發(fā)展?文藝復興和宗教改革?文藝復興 7. 馬丁路德在《致德意志貴族書》中說：“世俗權力是受上帝的委托來懲治奸邪，保護善

6、良的。因此，我們應當讓世俗政權在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務，不要加以任何阻礙。”其核心主張是世俗權力 A．只能在上帝的委托下行使 B．可以拯救天主教徒的靈魂 C．應當高于羅馬教會的權力 D．必須配合教會維護社會秩序 【答案】C 【解析】 試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。從材料中“我們應當讓世俗政權在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務，不要加以任何阻礙”，說明馬丁?路德主張世俗權力應高于教會的權力，故答案為C。A項與材料內(nèi)容相悖，排除；靈魂仍然由宗教拯救，B項不符合材料觀點，排除；D項材料沒有反映，排除。 考點：西方人文精神的起源及其發(fā)展宗教改革馬丁路德思想主張

7、 8. “人民的議員……只不過是人民的辦事員罷了；……凡是不曾為人民所親自批準的法律，都是無效的；那根本就不是法律?！边@段話體現(xiàn)的思想是 A．平等自由 B．以人為本 C．分權制衡 D．社會契約 【答案】D 【解析】 考點：西方人文精神的發(fā)展啟蒙運動盧梭 9. 北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印二三張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@主要得益于： A．造紙術的重大改進 B．雕版印刷術的推廣 C．活字印刷術的發(fā)明 D．文化市場的迅速擴大 【答案】C 【解析】 試題分析：從材料可以看出該發(fā)明大大提高了印刷的效率，應為活字印刷術，故答案為C項。A項所述與印

8、刷術的改進無關；雕版印刷術出現(xiàn)在唐朝，從時間上看符合題意，但其效率不符合材料中的“神速”，排除B項；材料所述為印刷術技術上的改進，D項不符合題意，排除。 考點：古代中國的科學技術與文學藝術古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)活字印刷術 10. 中國古代文學的主流形式經(jīng)過了以下變遷：先秦詩歌—漢賦—唐詩—宋詞—元曲—明清小說。下列對不同時期文學主流形式變遷特點的概括，不正確的一項是 A．多元兼容、雅俗共賞 B．文學形式由落后到先進 C．逐漸平民化、世俗化 D．體現(xiàn)了時代的發(fā)展變化 【答案】B 【解析】 考點：古代中國科學技術和文學藝術文學成就文學主流形式變遷特點。 11. 西方歷史學家指出，

9、“當人們談及最近幾代人中被傳入日本等東方國家的西方文明時，我們不是指希臘羅馬哲學和人文主義思想，也不是指曰本的基督教化，而是指在17世紀后半葉開始改變西方面貌的科學、思維模式和文明的所有工具。”這里的“開始改變西方面貌的科學、思維模式和文明的所有工具”是指 A．牛頓的經(jīng)典力學體系 B．瓦特的改良蒸汽機 C．達爾文的生物進化論 D．愛因斯坦的相對論 【答案】A 【解析】 試題分析：本題主要考查牛頓的經(jīng)典力學體系。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知牛頓的經(jīng)典力學體系為近代自然科學奠定了基礎，改變了西方面貌的科學、思維模式和文明，選A是符合題意的，正確；選項B不能起到材料中所說的作用，不符

10、合題意，排除；選項C的理論和材料的主旨無關，不符合題意，排除；選項D的理論也和材料的主旨無關，不符合題意，排除；故本題選A。 考點：現(xiàn)代科學技術?牛頓力學體系?牛頓的經(jīng)典力學體系 12. 1859 年11月24日清晨．倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸．人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書．書中的觀點動搖了禁錮人們思想許多個世紀的神創(chuàng)論．材料中“新書”宣傳的主要觀點是（ ） A．自由落體定律 B．經(jīng)典力學體系 C．生物進化理論 D．細胞研究成果 【答案】C 【解析】 試題分析：本題主要考查近代以來世界的科學技術成就，考查學生獲取、解讀信息的能力。材料“爭先恐后地排隊購買”表明，達爾文的進化

11、論吸引了倫敦市民的注意，故C項正確。ABD項材料中沒有體現(xiàn)出，故ABD三項錯誤。所以答案選C。ks5u 考點：近代科學技術進化論達爾文的進化論 13. 19世紀初，在一位名人的訃告中提及該名人的發(fā)明“他武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。他為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下堅實基礎，將有助并補償后代的勞動?！边@位名人及其發(fā)明是（ ） A．瓦特——改良蒸汽機 B．西門子——發(fā)電機 C．愛迪生——電燈 D．哈格里夫斯——珍妮紡紗機 【答案】A 14. “中國文武制度迥異外洋獉狉（草木叢雜，野獸出沒）之俗……必謂轉危為安，轉弱為強之道，全由于仿習

12、機器……庶幾取外人之長技，以成中國之長技，不致見絀于相形，斯可有備無患?！币陨献钣锌赡苁钦l的觀點 A．林則徐 B．李鴻章 C．梁啟超ks5uks5uks5u] D．陳獨秀 【答案】B 【解析】 試題分析：本題考查學生解讀信息、調動知識解決問題的能力。材料中“必謂轉危為安，轉弱為強之道，全由于仿習機器……庶幾取外人之長技，以成中國之長技，不致見絀于相形，斯可有備無患”體現(xiàn)的是“中學為體，西學為用”的思想，符合李鴻章思想，故B項正確；A是新思想萌發(fā)；C是維新思想；D是民主科學。 考點：近代中國思想解放潮流新思想萌發(fā)中體西用 15. 20世紀初，梁啟超曾特意對“中國舊思想、歐洲新思

13、想”作過比較：“（中國舊思想）惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。（歐洲新思想）全國人皆受治于法律，一切平等，雖君主亦不能違公定之國憲?！绷簡⒊鞔吮容^的目的是 A．批判歐洲模式為清朝統(tǒng)治辯護 B．借鑒歐洲先進制度維護君主專制 C．學習歐洲制度實現(xiàn)中國政治民主 D．借鑒歐洲制度實現(xiàn)中國民主共和 【答案】C 【解析】 考點：近代中國的思想解放潮流?從師夷長技到維新變法?維新變法 16. 20世紀初，有學者認為，“張三李四是同時人。張三記了古典來做古文；李四又記了古典，去讀張三做的古文。我想：古典是古人的時事．要曉得那時的事，所以免不了古典；現(xiàn)在兩位既然同時，何妨老

14、實說出，一目了然”。該學者旨在 A．強調科學地看待讀經(jīng)問題 B．提倡使用白話文 C．糾正“文學革命”的形式主義偏向 D．既反對白話文也反對文言文 【答案】Bks5uks5uKs5u.Com] 【解析】 試題分析：根據(jù)，排除“現(xiàn)在兩位既然同時，何妨老實說出”可知，該學著不是強調科學的看待讀經(jīng)，不選A；材料反對用古文來寫作，提倡白話文，可見選B；材料提倡新文學，反對舊文學，與糾正“文學革命”的形式主義偏向無關，排除C；材料認為應該“老實說出，一目了然”，可見排除D。ks5u 考點：近代中國思想解放的潮流新文化運動新文化運動的內(nèi)容 17. 近代史上的北大開民主風氣之先，人才薈萃，其

15、中尤以屬兔的三名教授聞名中外。俗稱“老中小三只兔子”：大兔子是蔡元培，中兔子是陳獨秀，小兔子是胡適。胡適曾俏皮地說：“北大是由于三只兔子而成名的?！睋?jù)此判斷下列選項正確的是 A．大兔子：1917年任北京大學校長，采取“兼容并包”方針，使北大學風煥然一新 B．中兔子：在北京創(chuàng)辦《青年雜志》，最早提出“德先生”和“賽先生”的口號 C．小兔子：提倡白話文，發(fā)表《文學革命論》，文學革命由此開始 D．三只兔子所倡導的新思想，最終成為改造中國的思想武器 【答案】A 【解析】ks5uks5uKs5u.Com] 考點：近代中國思想解放的潮流新文化運動代表人物 18. 孫中山在東京《民報》創(chuàng)刊周

16、年慶祝大會上演講道：“照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命。”這體現(xiàn)了他主張 A．民族主義 B．民權主義 C．民生主義 D．共和主義 【答案】B 【解析】 試題分析：孫中山強調即使?jié)h人做君主，也要通過革命根除它，而民族主義強調民族革命，推翻滿清貴族的統(tǒng)治，故A項錯誤；民權主義強調通過政治革命，徹底根除君主專制制度，符合題意，故B項正確；民生主義解決的是人們的生活和社會進步的問題，故C項錯誤；新三民主義包括民族、民權、民生三大主義，過于寬泛，故D項錯誤。所以答案選B。 考點：20世紀以來中國重大思想理論成果孫中山的三民主義民權主義 19. 章太炎評價孫中山的民主

17、革命：“言種族革命，則滿人為巨敵，而歐美少輕。以異族之攘吾政府者；在彼不在此也。若就社會政治計之，則西人之禍吾族，其烈千萬倍于滿洲?！睂Υ艘詫O中山為代表的資產(chǎn)階級革命派做出的努力是 A．建立同盟會 B．把舊三民主義發(fā)展為新三民主義 C．提出“三民主義” D．與中共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 【答案】B 【解析】 考點：20世紀以來中國重大思想理論成果?孫中山的三民主義?內(nèi)容 20.1920年11月，孫中山指出：“有人說推翻清室后，民族主義可以不要了，這話實在錯了。即如我們住的租界，外國就要用治外法權來壓制中國人，這還是前清造成的惡果?，F(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的…

18、…所以我們還是三民主義缺一不可的。”這番話表明孫中山 A．仍堅持原來的三民主義 B．明確提出反對帝國主義 C．在反帝問題上模糊不清 D．仍不敢提出反對帝國主義 【答案】B 【解析】 試題分析：本題考查的是孫中山新三民主義及其概況。根據(jù)材料信息“1920年11月”．“現(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的……”．“三民主義缺一不可的”，結合所學知識可知，題干揭示的孫中山比較明確的“反帝”主張，民族主義有了新的含義（舊三民主義上升到新三民主義），B項符合題意，正確；A項明顯與史實不符，排除；C項與材料的描述不符，排除；D項與題意背離，排除。故選B。ks5u 考點：20世紀以來中

19、國重大思想理論成果孫中山是三民主義新三民主義及其概況 21. “在現(xiàn)階段，在建設社會主義的時期，一切贊成、擁護和參加社會主義建設事業(yè)的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍；一切反抗社會主義革命和敵視、破壞社會主義建設的社會勢力和社會集團，都是人民的敵人。敵我之間的矛盾是對抗性的矛盾?！话阏f來，人民內(nèi)部的矛盾，是在人民利益根本一致的基礎上的矛盾?！痹撐膽鲎? A．《新民主主義論》 B．《論人民民主專政》 C．《論十大關系》 D．《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》 【答案】D 【解析】 考點：20世紀以來中國重大思想理論成果?毛澤東思想?《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

20、22. 在井岡山時期，毛澤東寫出了《中國的紅色政權為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火，可以燎原》三篇文章，提出了工農(nóng)武裝割據(jù)思想。這一時期 A．符合國情的革命道路逐漸探索出來 B．毛澤東系統(tǒng)論述了中國革命的特點 C．毛澤東思想已經(jīng)形成了完整的體系 D．明確提出了農(nóng)民是無產(chǎn)階級同盟軍 【答案】A 【解析】 試題分析：本題主要考查毛澤東思想的相關內(nèi)容。毛澤東思想與近現(xiàn)代革命、經(jīng)濟建設密切相關。學生在學習本節(jié)課的知識時，需要加強它與必修一、二的聯(lián)系。A正確，因為井岡山時期即土地革命時期，中共堅持走農(nóng)村包圍城市的道路，這符合中國國情。B指的是毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)表的《新民

21、主主義論》。C出現(xiàn)于抗戰(zhàn)時期。D出現(xiàn)于大革命時期。 考點：20世紀以來中國重大思想理論成果．毛澤東思想．內(nèi)容 23. “文革”結束后，我國逐漸破除了對領袖個人和傳統(tǒng)社會主義模式的崇拜，出現(xiàn)了兩次重要的思想解放。這兩次分別是 A．1978年黨的十一屆三中全會和十四大 B．中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會和十二大 C．關于真理標準問題的討論和鄧小平南方談話 D．中國共產(chǎn)黨十四和十五大 【答案】C 【考點】20世紀以來的重大思想理論成果鄧小平理論關于真理標準問題的討論、鄧小平南方談話 24. 在紀念中共十一屆三中全會召開30周年大會上，胡錦濤指出：30年來，我們黨的全部理論和全部實踐，

22、歸結起來就是創(chuàng)造性地探索和回答了什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題。與此相對應的重大事件及其理論成果是 A.馬克思主義 毛澤東思想 鄧小平理論 三個代表 B.毛澤東思想 十一屆三中全會 鄧小平理論 三個代表 C.真理標準大討論 十一屆三中全會 鄧小平理論 三個代表 D.真理標準大討論 鄧小平理論 三個代表 科學發(fā)展觀 【答案】D 【解析】 試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。創(chuàng)造性地探索和回答了什么是馬克思主

23、義、怎樣對待馬克思主義，是真理標準大討論 ，什么是社會主義、怎樣建設社會主義，是鄧小平理論；建設什么樣的黨、怎樣建設黨，是三個代表思想；實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題是科學發(fā)展觀，依據(jù)排序，D正確；A中沒有科學發(fā)展觀；B中沒有毛澤東思想；C沒有科學發(fā)展觀。考點：20世紀以來的重大思想理論成果新時期理論探索內(nèi)容和特點 25．1995年,中共中央、國務院做出《關于加速科學技術進步的決定》,強調堅持以教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,提高全民族的科學文化素質。這一決定的核心主張是 A．科技是第一生產(chǎn)力 B．教育提升國民素質 C．實施科教興國戰(zhàn)略ks5uks5

24、uKs5u] D．科技轉化為生產(chǎn)力 【答案】C 【解析】 試題分析：本題主要考查科技是第一生產(chǎn)力。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置就是科教興國戰(zhàn)略的具體描述，所以這一決定的核心主張是實施科教興國戰(zhàn)略，選C是符合題意的，正確；材料是強調科教興國戰(zhàn)略而非科技是第一生產(chǎn)力，選項A不符合題意，排除；選項B是目的而非主張，不符合題意，排除；材料不僅僅涉及到科技轉化為生產(chǎn)力，選項D錯在不全面，不符合題意，排除；故本題選C。ks5u 考點：現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè)?科技技術發(fā)展的主要成就?科技是第一生產(chǎn)力ks5uks5uks5u] 26.1

25、964年我國第一顆原子彈爆炸成功，美國人曾預言中國五年內(nèi)不會有運載工具。西方記者稱中國“有彈無槍”。打破這一預言的是中國 A．第一顆氫彈爆炸成功 B．第一顆導彈發(fā)射成功 C．“東方紅一號”發(fā)射成功 D．“神舟”飛船發(fā)射成功 【答案】B 【解析】 考點：現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術建國以來的重大科技成就兩彈一星 27. 1956年4月28日，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上說：“‘百花齊放，百家爭鳴’，我看這應該成為我們的方針。對這一方針理解錯誤的是 A．背景是社會主義改造即將完成 B．改革開放后迎來發(fā)展的春天 C．由于左傾錯誤未能長期實行 D．只在文學藝術領域實行

26、【答案】D 【解析】 試題分析：百花齊放，百家爭鳴這主方針在文化領域是百花齊放，在科技領域是百家爭鳴，所以D項錯誤，符合題意要求。A項符合新中國的史實，社會主義的三大改造完成于1956年的年底。文革開始于1966年，此后的十年雙百方針沒有貫徹過，文革過后迎來發(fā)展的春天，故BC項正確。所以答案選D。ks5u 考點：現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè)“百花齊放、百家爭鳴”方針“百花齊放、百家爭鳴”方針 28. 《歐美文學》在講述某一文學流派的思想基礎時寫道：“不少作家將動物學、生理學、解剖學等最新自然科學成果用之于文學創(chuàng)作，將自己看作社會的研究家、解剖家、記錄員等?！毕铝心牟孔髌穼儆谶@一文學

27、流派( ) A．《哈姆雷特》 B．《人間喜劇》 C．《巴黎圣母院》 D．《老人與海》 【答案】B 【解析】 考點：19世紀以來的世界文學藝術文學的主要成就《人間喜劇》 29. 有一種文藝思潮側重從人們主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求。符合該思潮特征的文藝作品是 A．《人間喜劇》 B．《唐璜》 C．《安娜卡列尼娜》 D．《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】 試題分析：根據(jù)材料：“從人們主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求”是浪漫主義文學藝術的特點，B是浪漫主義文學的代表作，符合題意；AC屬于現(xiàn)實主義文學；D是文藝復興時期的作品；所以選B 考點：19世紀以來的世界文學藝術文學的主要成就浪漫主義文學 30. “在歐洲（最早在法國）唯美主義與自然主義基礎上形成的一種文藝思潮和藝術流派。主要表現(xiàn)在繪畫上，反對學院派的保守，主張到大自然中去寫生，直接獲取光與色的無窮變化以作藝術表現(xiàn)……也是人類將藝術與科技相互融合的一種全新的成果?！贝嗽u論適用于 A．浪漫主義美術 B．現(xiàn)代主義美術 C．印象畫派 D．現(xiàn)實主義美術 【答案】C 【考點】19世紀以來的世界文學藝術有代表性的美術作品印象畫派 版權所有：高考資源網(wǎng)()