七年級生物上冊 2.2.2脊椎動物的主要類群學(xué)案（新版）濟南版.doc

《七年級生物上冊 2.2.2脊椎動物的主要類群學(xué)案（新版）濟南版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 2.2.2脊椎動物的主要類群學(xué)案（新版）濟南版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

脊椎動物的主要類群 【目標導(dǎo)學(xué)】 　　1.通過分組實驗、演示實驗等學(xué)習(xí)活動，能說出魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物的主要特征。 2.嘗試列表比較各類脊椎動物的異同。 3.認同“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點，感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生”的進化順序。 【探究預(yù)習(xí)】 一、魚類、兩棲類和爬行類 1.魚類： （1）外部形態(tài)： ①體色：背面 色，腹面白色。 ②體形：呈 ，可以減小游泳時的阻力。 ③體表：覆蓋著 。 （2）運動器官： 。 鰭和 鰭各兩個， 鰭、 鰭和 鰭各一個。 （3）呼吸器官： ，呼吸時魚口與鰓蓋 。 2.兩棲類 （1）主要特征：幼體生活在 中，用 呼吸；成體既可以生活在 　，也可以生活在 　上，用 　呼吸，皮膚 ，能夠 。 （2）舉例：青蛙、 和 等。 3.爬行類： （1）主要特征：皮膚 ，體表覆蓋著 ，用 呼吸，陸地上 ，其卵有 。 （2）舉例：鱷魚、 、避役和 等。 4.變溫動物： （1）概念：體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。 （2）舉例：魚類、 和 等。 二、鳥類和哺乳類 1.鳥類： 代表動物：家鴿 （1）生活習(xí)性：適于空中 。 （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活相適應(yīng)的特點： ①體形：身體呈 型，可以減小飛行時的阻力。 ②體表：被覆 ，具有 作用。 ③前肢：變成 ，是 的器官。 ④骨：有的 ，有的 。這樣的骨骼既 又 ，有利于 。 ⑤呼吸： a.方式：每呼吸 ，氣體 經(jīng)過肺，在肺里進行 氣體交換。 b.意義：提高了氣體交換的 。 ⑥消化： [1]名稱： ，無 ，依靠堅硬的 啄取食物。 [2]名稱： 　， 　和 　食物。 [3]名稱： ，充分 和初步 食物。 [4]名稱： ，徹底 食物。 [5]名稱： ，極 ，糞便很快進入 而被排出體外，有助于 。 2.哺乳類： 代表動物：家兔 （1）生活習(xí)性：陸生、 。 （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點： ①形態(tài)：體表 ，具有 作用，體溫 。 ②生殖發(fā)育： ，大大提高了后代的 。 ③呼吸：體內(nèi)有 ，用 呼吸。 ④牙齒：分化為 、 。 ⑤神經(jīng)系統(tǒng)：由 組成， 發(fā)達。 3.恒溫動物： （1）體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變。 （2）舉例：鳥類和 。 【達標檢測】 1.下列哪一個是真正的魚（　?。? A.鯨魚 B.甲魚 C.鯽魚 D.章魚 2.我們常吃的青魚、草魚、鰱魚和鳙魚被稱為四大家魚，它們在水中生活用什么呼吸（　?。? A.皮膚 B.鰓 C.氣管 D.肺 3.鯽魚游泳時前進的動力主要來自（　　） A.尾鰭的擺動 B.胸鰭和腹鰭的擺動 C.各種鰭的共同作用 D.軀干部和尾部的擺動 4.側(cè)線是下列哪種動物的特有器官（　?。? A.魚類 B.環(huán)節(jié)動物 C.昆蟲 D.鳥類 5.都屬于兩棲動物的一組是（　?。? A.烏龜、青蛙、鱷魚 B.大鯢、青蛙、烏龜 C.蠑螈、大鯢、蟾蜍 D.蟾蜍、鱷魚、水獺 6.兩棲動物是指（　?。? A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物 B.有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物 C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物 D.幼體在水中生活，成體既能在陸地上生活，也能在水中生活的動物 7.爬行動物是指（　?。? A.能在陸地上爬著行走的動物 B.體表有鱗片，用肺呼吸，心室有不完全隔膜的一類脊椎動物 C.體表有鱗片或甲的動物 D.四肢短小、行動緩慢的動物 8.下列動物中屬于爬行動物的是（　?。? A.龜和蛇 B.鱷魚和青蛙 C.蟾蜍和龜 D.避役和大鯢 9.與鳥類的飛行無直接關(guān)系的是（　?。? A.前肢變成翼 B.身體呈流線型 C.心臟四腔，體溫恒定 D.胸肌發(fā)達 10.鳥類消化系統(tǒng)中能磨碎食物的結(jié)構(gòu)是（　?。? A.喙 B.嗉囊 C.小腸 D.肌胃 11.家兔是植食性動物，與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點是（　?。? A.牙齒無分化 B.門齒、臼齒發(fā)達，犬齒退化 C.犬齒、臼齒發(fā)達，門齒退化 D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達 12.國家大熊貓“團團”“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（　?。? A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齒分化 D.體溫不恒定 13.鯽魚不停地張口吞水，由鰓孔排出，其意義在于（　?。? A.水里的食物隨水流入口中，便于取食 B.使魚的體溫保持恒定 C.水流經(jīng)鰓時，水中的氧氣與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進行氣體交換 D.保持魚體內(nèi)外水分的平衡 14.與兩棲動物相比，爬行動物較好地適應(yīng)了陸地生活，你認為最關(guān)鍵的一點是（　?。? A.用肺呼吸 B.體溫隨著環(huán)境溫度變化而變化 C.皮膚較為干燥 D.產(chǎn)帶卵殼的卵，生殖過程脫離了水的限制 15.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的細鱗，這有利于（　?。? A.適應(yīng)水中生活 B.利用皮膚呼吸 C.適應(yīng)陸地生活 D.自由活動 16.“鳥的全身都為飛行而設(shè)計?！迸c鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是（　?。? ①前肢變成翼?、陂L骨中空?、坌丶“l(fā)達?、荏w溫恒定?、萦袣饽摇、抻袕?fù)雜的繁殖行為 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤ 17.下列有關(guān)動物特點的敘述，錯誤的是（　　） A.鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳 B.大鯢幼體用肺呼吸 C.丹頂鶴前肢變成翼 D.麋鹿胎生、哺乳 18.xx年是我國農(nóng)歷馬年，下列對馬的特征的敘述中，正確的一組是（　?。? ①用肺呼吸?、谔ド⒉溉椤、垠w表被毛?、茏儨貏游铩、菪呐K四腔?、摅w內(nèi)有膈 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ 　C.①③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ 19.如圖是鯽魚的形態(tài)圖，請分析回答魚與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)特征。 （1）鯽魚的身體呈 ，可減小游泳時水的阻力。 （2）圖中的[　　] ，左右各有一條，起著感知水流 和水壓的作用。 （3）具有維持身體平衡作用的鰭是[　　] 和[　　] 　　 ，能控制魚體前進方向的鰭是[　　] 。 （4）鯽魚的呼吸器官是[　　] ，其主要結(jié)構(gòu)是 ，呈 色，因為其內(nèi)含豐富的 。 20.兔比蚯蚓更復(fù)雜，更高等，主要表現(xiàn)在： （1）體表 ，有利于 。 （2）體腔被 分為胸腔和腹腔，分別容納著不同的器官。心臟和肺位于 內(nèi)，胃、腸、肝位于 內(nèi)。 （3）大腦發(fā)達，能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ龀鱿鄳?yīng)的 。 （4）體溫 ，有利于適應(yīng)多變的陸地環(huán)境。 （5）胎生、哺乳，大大提高了子代的 ，增強了對 生活環(huán)境的適應(yīng)能力。 21.右圖為鳥類體內(nèi)氣囊分布示意圖，據(jù)圖回答下列問題。 （1）寫出圖中各部分名稱。 ① ；② ；③ 。 （2）圖中進行氣體交換的部位是[　　] 　。能貯存氣體的部位是[　　] 。 （3）氣囊一端與 相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，它可以減小鳥身體的 ，還能夠貯存 ，散失劇烈運動產(chǎn)生的 。 22.根據(jù)所掌握的知識，你認為鳥類的哪些結(jié)構(gòu)特征讓它在寒冷的環(huán)境中仍能保持高而恒定的體溫？ （1） ，可保溫。 （2） ，呼吸能力強，供氧足。 （3） ，產(chǎn)能多。 （4）假如你是鳥類保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施保證候鳥不挨凍、不挨餓、不遭捕殺？ 。 參考答案：1——18 CBDAC DBACD BDCDC BBD 19.(1)梭形（2）7側(cè)線；方向；（3）5胸鰭；6腹鰭；3尾鰭；（4）2鰓；鰓絲；鮮紅；毛細血管；20.（1）被毛；保溫；（2）膈；胸腔；腹腔；（3）反應(yīng)；（4）恒定；（5）成活率；陸地；21.（1）氣管；氣囊；肺；（2）3肺；2氣囊；（3）肺；密度；氣體；熱量；22（1）體表被覆羽毛；（2）雙重呼吸；（3）食量大，消化能力強；（4）建人工鳥巢等；